Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Raporturile dintre profesor i elev nu prezint numai o latur intelectual. Factorul afectiv are
o importan deosebit asupra randamentului intelectual al elevului. Crearea de bun
dispoziie n clas reprezint o condiie necesar n evitarea eecului colar. Fiecare lecie este
recomandat s se desfoare ntr-un climat afectiv particular, securizant, dispoziia afectiv a
elevilor fiind coordonat de cadrul didactic. Nu am apreciat niciodat profesorul care venea
cu diferite probleme n clas, fie era nervos, fie agresiv. Efectele sunt catastrofale n cazurile
acestea, elevii plecnd dezamgii, frustrai, angoasai, sau prelund starea defectuoas de
spirit a profesorului.
n concluzie, profesorul trebuie s stabileasc o relaie armonioas de la nceput cu
elevul pentru a nu-i afecta acestuia dezvoltarea psihic, afectiv i personal. Profesorul
trebuie s creeze o relaie care s-i permit elevului s prind aripi n dezvoltarea lui urmnd
firul lin al vieii.