PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

UNITATEA DE NVMNT: COAL SPECIAL PENTRU COPII CU DEFICIENE ASOCIATE SFNTUL

STELIAN COSTETI
PROFESOR-EDUCATOR: MINCIUN MICU MARIANA
DATA : :19.01.2017
CLASA A-IV-A
DISCIPLINA: Stimulare Cognitiva
TITLUL ACTIVITII: Exersm s nu uitm!
TIPUL LECTIEI: Consolidare i sistematizare de cunotine
OBIECTIV CADRU: Dezvoltarea capacitilor psiho-individuale n vederea formrii unor comportamente independente.
OBIECTIVE DE REFERIN: Stimularea dezvoltrii intelectuale prin exersarea i dezvoltarea proceselor psihice.
OBIECTIVE CORECTIV- RECUPERATIVE: Consolidarea tehnicilor de calcul.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
Obiective cognitive:
O1. S identifice rspunsul definiiilor date.
O2. S stabileasc soluiile ghicitorilor prezentate.
O3. S uitlizeze corespunztor terminologia specific matematicii.
O4. S rezolve exerciii de adunare i scdere n concentrul 0-100, cu i fr trecere peste ordin.
O5. S rezolve probleme care presupun o singur operaie cu termeni multipli.
obiective afective:
O6. Participarea cu interes la activitate.
O7. Relaionarea corespunztoare cu ceilali colegi.
STRATEGII DIDACTICE:
RESURSE PROCEDURALE: conversaia, explicaia, exerciiul, problematizarea, jocul didactic.
RESURSE MATERIALE: tabla, plicuri, frunze i flori din hrtie colorat, carton duplex, band adeziv, fi de lucru,
cartonae cu rezultate, diplome.
FORME EVALUARE: frontal, aprecieri verbale
DURATA: 45 min.
BIBLIOGRAFIE : Programa colar de terapie educaional complex i integrat cls. I-VIII, Bucureti
Muu,I. i Taflan, A. Terapie educaional complex i integrat ; Bucureti: Editura Pro-Humanitate, 1997
Nr. Secvena Ob. Strategia didactic
crt. didactic Op. Activitate instructiv-educativ Resurse Resurse Forme de Forme de
Durat procedurale materiale organizare evaluare
1. Moment Se pregtesc materialele necesare pentru lecie. Se asigur conversaia frontal
organizatoric condiii optime pentru desfurarea activitii. Se verific
1 prezena.
2. Captarea O1 Se concretizeaz cu ajutorul unui rebus. (ANEXA 1) conversaia carton frontal frontal
ateniei O2 n urma completrii definiiilor, pe coloana verical A-B va duplex
8 O3 rezulta cuvntul ghicitoare.
Vor fi prezentate dou ghicitori, ale cror soluii
adunarea i scderea vor fi identificate de ctre elevi.
(ANEXA 2)

3. Anunarea Soluiile gsite vor constitui tema activitii. conversaia tabla frontal frontal
temei Astzi vom recapitula cunotinele pe care le-am explicaia
1 dobndit despre cele dou operaii, cu ajutorul unor
exerciii i probleme.
Se noteaz, pe tabl i n caiete, data i titlul leciei
4. Desfurarea
activitii Pentru a descoperi unul din vestitorii primaverii elevii au
20 de rezolvat o fi de lucru. Aceasta cuprinde exerciii de
adunri i scderi cu i fr trecere peste ordin, precum i o
problem. n partea de sus a fiei se afl o serie de litere,
fiecreia fiindu-i arondat cte un numr. Printre aceste
O1 numere se regsesc rezultatele exerciiilor de mai jos.
O2 Rezolvarea corect a exerciiilor va ordona literele ntr-un
O3 cuvnt: GHIOCEL (ANEXA 3)
O4 frontal Frontal
O5 conversaia
explicaia
exerciiul
problematizar
ea

5. Asigurarea O1 Se va realiza prin intermediul unui tabel pe un carton conversaia carton pe grupe Frontal
feed-back- O2 duplex. (ANEXA 4) explicaia duplex
ului O3 Profesorul va scrie pe prima coloan, rnd pe rnd, diverse exerciiul cartonae
13 O4 operaii de adunare i scdere. Soluiile acestora sunt jocul didactic cu
trecute pe o serie de cartonae i distribuite elevilor, ce au rezultate
fost repartizai n prealabil n dou grupe. band
ANEXA 1

A
E G A L E
1.
2. T R I U N G H I

3. M I N U S
4. Z E C I L O R

5. U N I T A T I L O R

6. T E R M E N I

7. O P T
8. S U M A

9. S C A Z A T O R
10. D I F E R E N T A

Cum sunt numerele 26 i 26?

Figur geometric format din 3 laturi.
ntre numerele care se scad se pune semnul ................ .
n numrul 36; 3 este cifra .................. .
n numrul 84; 4 este cifra ...................... .
Numerele care se adun se numesc ........................ .
Vecinul mai mare al lui 7 este ........... .
Rezultatul adunrii se numete ........................ .
Numrul pe care l scazi se numete ..................... .
Rezultatul scderii se numete ........................... .

ANEXA 2

Ghicitoarea 1

Calcule folositoare
Ne ajut la-nvare.
Plus este semnul prin care
Grmada se face mare.
Numerele mpreun
Socotite dau o sum.
S rspundem la-ntrebare:
Ce-operaie este oare?
E vorba de adunare.

Ghicitoarea 2
nti avem desczut.
El se pune la-nceput,
Iar numrul urmtor
Se numete scztor.
Diferena-, 65-45= 46-27=
Se pune dup egal.
tii ce e? Zi o prere!
Operaia de scdere.

ANEXA 3

FI DE LUCRU

G G A H I F L M N O E O I C
51 35 72 60 93 47 68 80 58 50 90 84 13 65

Calculai:
36+48-33= 51
90-66+36= 60
81-32+44= 93
76+23-49= 50
Din suma numerelor 39 i 42 scdei 16. 65
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................
La diferena numerelor 64 i 33 adunai 59. 90
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................
La un magazin s-au vndut 17 kg portocale, 24 kg banane i 27 kg mere. Cte kg de fructe
s-au vndut n total? 68
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................

ANEXA 4

Operaia Rezultatul
30 - 15 =
71 24 = 69 39
27 +25 =
70 35 =
44 + 21 =
10 35
82 58 =
74 24 = 79 41
28 + 29 =
56 + 34 =
55 + 38 - 24 = 56 100
42 + 30 - 33 =
15 9 + 56 =
28 + 16 - 34 = 79 90
77 + 14 - 56 =
62 28 + 45 =
34 15 + 22 = 15 47
27 + 65 36 =
49 + 31 + 20 =
72 16 + 23 =
52 35
68 + 24 37 =
54 45 + 33 = 65 24

50 57

55 42

62