Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DE LECIE

DATA:
ORA:
CLASA: a IV-a
PROFESOR:
ARIA CURRICULARA: Terapie educaional complex i integrat
MODULUL: Terapie ocupaional
SUBIECTUL LECTIEI: Masca
TIPUL LECTIEI: Formare de priceperi i deprinderi
ORGANIZAREA CLASEI: frontal, individual
MATERIALE DIDACTICE: plane, creioane colorate, foarfec, lipici, perforator, beioare, plana model
METODE SI PROCEDEE: conversaia, explicaia, exerciiul, observaia, demonstraia
Bibliografie: Cerghit, I. Terapia educationala integrata ( Ed. Pro Humanitate Bucuresti 1997)
COMPETENE GENERALE:
2. nsuirea unor tehnici de lucru cu diverse materiale i instrumente de lucru
3. Realizarea i aprecierea unor produse simple i utile
COMPETENE SPECIFICE:
2.4 Exersarea tehnicilor de lucru utilizate n activitile de terapie ocupaional
3.2 Realizarea de produse simple, utiliznd tehnicile nvate
3.3 Analizarea, descrierea i aprecierea produsului finit
OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1s recunoasc fructele care compun masca prezentat de ctre profesor(mr, ciree, banan, par, caise)
O2s coloreze fructele fr a depi conturul
O3s decupeze pe contur fructele colorate anterior
O4s lipeasc fructele decupate conform modelului oferit de ctre profesor
O5s asambleze masca respectnd indicaiile profesorului
NR. MOMENTELE OB CONTINUTUL STRATEGII DIDACTICE EVALUARE OBS.
CRT LECTIEI STIINTIFIC AL METODE MATERIALE ORGANIZA
LECTIEI DIDACTICE REA
COLECTIVU
LUI

1 MOMENTUL Pregatirea materialelor


ORGANIZATORIC didactice. Se asigur
1 min linitea n sala de clas i un Frontal
climat corespunztor.

2 CAPTAREA ATENIEI Profesorul prezint elevilor Imagini Conversaia Frontal


2 min O1 cteva imagini cu sculpturi
n fructe.
V voi arta acum cteva
sculpturi pe care oamenii
le-au realizat din fructe. Ce
fructe credei c au folosit
oamenii pentru a realiza
aceste lucrri?

2 ANUNTAREA TEMEI Profesorul anun tema Conversaia Frontal


1 min leciei.
n aceast or vom realiza
mpreun o masc folosind
imaginile unor fructe.

3 DISCUII Profesorul poart cu elevii o Conversaia Frontal Oral


PREGTITOARE scurt discuie despre Observaia
5 min fructe.
Care sunt fructele voastre
preferate?
4 DESFURAREA Profesorul prezint elevilor
ACTIVITII plana model. Elevii
intuiesc materialele
10 min utilizate. Plana model Frontal
Care credei c sunt Conversaia
a)identificarea instrumentele care m-au
materialelor i a ajutat s realizez aceast
modalitii de lucru lucrare? Cu ce credei c
O1 am lucrat?Din ce fructe
este format masca
noastr? Creioane
Profesorul face o analogie colorate
b)demonstrarea ntre organele de sim ale Foarfec
modelului mtii i ale propriului corp. Lipici
Cu ce vedem noi? Din ce Hrtie colorat
sunt formai ochii de pe Practic-
plan? Dar gura? Nasul? Demonstrai aplicativ
a Individual
Profesorul prezint etapele
de realizare a lucrrii.
Aceasta este plana mea. Explicaia
Pentru a realiza o plan
asemntoare cu aceasta,
va trebui s urmai civa
pai.
Mai nti vei colora
imaginile fructelor fr a
depi conturul. Apoi, vei
c) executarea propriu- decupa cu atenie, la fel,
zis a lucrrii fr a depi conturul. n
22 min etapa urmtoare, vei lipi Frontal
elementele astfel nct s
formai o masc Creioane
asemntoare cu a mea. n colorate Practic-
cele din urm, cu Foarfec aplicativ
perforatorul vei perfora Lipici
masca n pri pentru ca Perforator
mai apoi s introducei Conversaia Beioare Individual
beioarele pe care le vei Exerciiul
lega. Observaia
Elevii ascult instruciunile
profesorului.

Elevii fac exerciii pentru


O2 nclzirea muchilor minii.
Elevii ncep s lucreze.
Profesorul supravegheaz
elevii i sprijin elevii care
au nevoie de ajutor pentru
decuparea pe contur a
imaginilor fructelor.
O3 Elevii ncep prin colorarea
O4 n contur a fructelor,
O5 continu cu decuparea
acestora i n final,
asambleaz masca dup
modelul de la tabl.
Profesorul sprijin elevii
care au nevoie de ajutor.

5 EVALUAREA La final, fiecare elev i va Conversaia


REZULTATELOR aprecia propria lucrare i pe Frontal Oral
OBINUTE. cele ale colegilor.
NCHEIEREA LECIEI Se fac aprecieri finale
4 min asupra modului de lucru al
elevilor.