Nr . Unități de Nr.

Data Activități de Activități de Obser-

d/o Competența Subcompeten conținut de predare/în- evaluare vatii
specifică -ța ore vățare
I.CARTEA-OBIECT
CULTURAL
1. Prezentarea manualului. 1 Lectura
1.1.Organizarea Expunerea orala a
2. cronologică a Tiparnițe Clusteringul textului
1.Utilizarea informației într- mănăstirești.Lectura 1
diverselor strategii unplan dezvoltat de textului. Explicația Expunerea
de idei(text narativ;text rezumativă
3. informare/docu- științific). Tiparnițe 1 Alcătuirea planului
mentare,in vederea mănăstirești.Lexicul dezvoltat de idei. Expunerea scrisă a
abordării eficiente textului. textului,urmînd un
a comunicării orale 10.1.Utilizarea Identificarea ideilor plan dezvoltat
4. și scrise. formulelor de Editura.Tipografia.Sigla. principale și propriu
inițiere,menținere și
1 secundare în text.
încheiere a Arta literaturii, Prezentarea
5. 5.Elaborarea și dialogului(în grup). elaborarea,scrierea și 1 Elaborarea lucrărilor verbală a
realizarea editarea cărților. în variantă itinerarului
spontană,fluentă, 11.1.Redactarea electronică.
6. exactă a diverselor textelor în Word. Monologul interior al 1 Redactarea unei
acte de comunicare unui e-book de Umberto Observarea scrisori
orală și scrisă. 12.1.Aplicarea/urmă Eco.Lectură.
11.Manipularea rirea normelor de Interviu cu părinții
7. suporturilor etichetă verbală în Cartea tipărită,cartea
audiovizuale și pocesul electronică.Purtătorii de 1 Prezentarea unui
informatice,în argumentării. inormații. Simularea unei discurs persuasiv
calitat de surse sau situații de comunicare la o problemă dată
8. mijloace de Comunicarea.Tipuri de 1 în contradictoriu
învățare a limbii 12.2.Utilizarea comunicare. Interviul în trei
române. normelor Atelierul de discuții trepte
9. elementare de Comunicarea scrisă.
1 Exercițiul
etichetă verbală intr- Argumentarea în 4
10. o situație concretă Comunicarea 1 Relatarea unor scene pași
12.Resprctarea de comunicare orală orală.Discursul. din conținutul unor
etichetei verbale în și scrisă(dialog filme,spectacole Analiza lexicală a
11. orice situație de improvizat:elev- Comunicarea persuasivă. 1 textului
comunicare verbală părinte;elev-agent Jocul de rol
12. și scrisă. de circulație;elev- Situația de comunicare 1 Expunerea orala a
prestator de monologată și dialogată. unui text audiat
2.Aranjarea/ordo- servicii).
13. narea în pagină sau 14.1.Autoevaluarea Forumul de discuții. 1
în format standart propriilor
a textului competențe de
propriu/produs. comunicare.

II.TEMĂ.SUBIECT.MESAJ

Balaurul care n-a mai 1

14. ajuns în poveste de Reacția cititorului Lectură expresivă
4.Organizarea/des- Vasile Romanciuc.Lexicul Comentarea unor
fășurarea/utilizare 4.1.Utilizarea textului. imagini Expunerea verbală
a diverselor dicționarului(explica Exerciții lexicale în a textului
15. strategii de tiv școlar,de Omonimele.Paronimele.
1 baza textului
învățare autonomă sinonime,de
a limbii,prin antonime,de Pictura verbală Comentariu de
16. observare directă și neologisme,de
Balaurul care n-a mai 1 fragment(cu
ajuns în
exersare. expresii și poveste.Temă,subiect,me- Prezentarea orală a utilizarea
locuțiuni,de saj. mesajului dicționarului
paronime,de explicativ
17. omonime)în Recital de poezie. 1 Lectură expresivă
stabilirea sensurilor
18. cuvintelor Laudă zăpezii de George Lectura expresivă
8.Lectura,audierea necunoscute și a Călinescu.Lexicul poeziei. 1 VAS a textului liric
și interpretarea nuanțelor de sens ale Interpretarea textului
textelor literare și cuvintelor. Figuri de stil.Comparația. liric
19. nonlierare în limita 1 Clusteringul Comentarea
standardelor de figurilor de stil
20. conținut. 4.2.Utilizarea Motivul zăpezii în alte texte 1 Jurnalul dublu/triplu
dicționarului literare.Conjuncția.
ortografic în scopul Explicarea și
21. scrierii corecte a Mijloace de îmbogățire a 1 exemplificarea Evaluarea
10.Valorificare cuvintelor. vocabularului.Derivarea. noțiunilor studiate cantitativă și
mijloacelor calitativă a
22. expresive ale limbii Derivarea. 1 Exercițiul lexical vocabularului
române literare în activ
23. diverse situații de Conversiunea. Analiza faptelor de
comunicare orală și Compunerea.Ortografia 1 limbă Dictarea
scrisă. cuvintelor compuse. ortografică
6.1.Comentarea
24. 6.Explicarea mărcilor stilistice ale Abrevierea. 1
funcționării unitătilor de limbă Test cu itemi
25. sistemului în textul literar Evaluare sumativă.
1
fonetic,lexical,gra studiat.
26. matical al limbii Analiza greșelilor. 1 Mozaicul
române.
 III.POEZIA LIRICĂ

27. Crăiasa din povești de 1 VAS Lectura expresivă

Mihai Eminescu. Reacția cititorului A textului
Comentarea unor
28. Lexicul poeziei. 1 imagini Comentarea scrisă
4.Organizarea/desf 4.1.Utilizarea a semanticii
29. ășurarea/utilizarea dicționarului(explica Noțiuni de rimă si 1 Exerciții lexicale în textului
diverselor strategii tiv școlar,de ritm.Iambul.Troheul. baza textului
de învățare sinonime,de
30. autonomă a antonime,de Figuri de stil în poezie. 1 Comentarea Comentarea unui
limbii,prin neologisme,de versificației conform aforism
31. observare directă și expresii și Imaginea noptii în alte texte 1 algoritmului
exersare. locuțiuni,de poetice. Comentarea
32. paronime)în Cimpul derivativ al 1 Identificarea și figurilor de stil
stabilirea sensurilor cuvîntului FLOARE. comentarea figurilor
cuvintelor de stil Exercitii de
33. 10.Valorificarea necunoscute și a Circulația cuvintelor în 1 PRES alcătuire a
mijloacelor nuanțelor de sens ale timp..Împrumuturile. figurilor de stil
expresive ale limbii cuvintelor. Descifrarea siglelor și
34. române literare în Neologismele.Ortografia 1 Abrevierilor Recitarea poeziei
diferite situatii de 4.2.Utilizarea lor. Din dicționarul
comunicare orală dicționarului ortografic
35. și scrisă. ortografic,în vederea Evitarea grșelilor de 1
scrierii corecte a pronunție. Lectura cu voce a
cuvintelor. articolului de
36. Polisemia substantivului. 1 dicționar Cercetarea
 8.2.Comentarea polisemiei în
37. textului liric,a Polisemia adjectivului. 1 Observarea,învățarea articole de ziar
fragmentului de text prin descoperire
38. 5.Elaborarea și epic. Polisemia verbului. 1
realizarea Integrarea Text coerent pe o
39. spontană,fluentă,e Acceleratul de George 1 neologismelor în temă
xactă a diverselor 6.1.Comentarea Topîrceanu.Lexicul. contexte ilustrative liberă,incluzînd 20
acte de mărcilor stilistice ale de adjective/verbe
40. comunicare. unităților de limbă Descrierea. 1 polisemantice.
în textul literar.
41. 6.Explicarea Figuri de 1 Explicarea cuvintelor Exercitii de
funcționării stil.Epitetul.Metafora. prin intermediul alcătuire a
sistemului dicționarelor de figurilor de stil
42. fonetic,lexical,gra 10.2.Valorificarea Personificarea.Realizarea 1 sinonime,de paronime
matical al limbii potențialului descrierilor artistice cu Comentarea
române. expresiv al părților ajutorul personificărilor. figurilor de stil
de vorbire.
43. Eseu”Toamna-anotimpul 1
culorilor’’.
9.operaționalizarea Lectura expresivă
44. terminologiei Limba noastră de Alexei 1 a poeziei
lingvistice și 9.1.Aplicarea Mateevici.Structura poeziei. Văd-Aud-Simt
literare,în limita terminologiei Observarea
45. standardelor de lingvistice și literare Limba-bogăție spiritual a 1 Jurnalul triplu Comentariul poetic
conținut. studiate în prcesul unui popor.
de analiză a textului.
46. Figuri de sunet in textul 1 Redactarea unui
liric.Aliterația,asonanța si Jurnalul dublu eseu
eufonia.
5.1.Producerea unui Descoperirea
47. discurs pe o temă Rolul expresiv al metaforei 1
dată(desriere,monol in textul liric. Exercițiul
og,reproducerea
48. spuselor Imnul-specie a genului liric. 1 Clusteringul
cuiva,prezentarea Braistorming
49. unui fapt divers,a Cîmpul derivative al 1
 unui eveniment cuvîntului DRUM
cultural,a opiniei
50. proprii,rezumatul Scrierea
unui text functională.Anunțul. 1
literar/științific).
51. Reportajul. 1

52. Evaluare sumativă. 1

53. Analiza evaluărilor. 1

54. Atelier de scriere nr.1 1

IV.BALADA CULTĂ 31

55. 9.Operaționalizare 9.1.Aplicarea Pașa Hassan de George 1 Lectura expresivă a Lectura expresivă
a terminologiei terminologiei Coșbuc.Lectura textului. textului a baladei
lingvistice și lingvistice și literare Reactia cititorului
56. literare în limita studiate în procesul Lexicul 1 Interpretarea textului
standardelor de de analiză a textului. textului.Cronotopul.Arhais- liric prin A//P Lucrul cu
conținut. mele,istorismele. dictionarul
Letura interogativă și
57. Caracterizarea personajelor 1 analitică a textului Plasarea
centrale. arhaismelo/istiris
Explicația melor în enunțuri
58. Antiteza .Hiperbola. 1
Deducția Licitația de idei
9.2.Aplicarea Balada populară,balada
59. 10.Valorificarea instrumentarului de cultă. 1 Demonstrația
mijloacelor interpretare a Exercițiul de Comentarea
60. expresive ale limbii textului. Valoarea expresivă a 1 aplicare,dictări fragmentului
române literare în figurilor de stil în baladă. explicative poetic
diferite situații de
61. comunicare orală și Cîmpul derivativ al 1 Prezentarea grafică a Eseu argumentativ
scrisă. relației dintre
 cuvîntului A FACE. noțiunile studiate
7.Respectarea 8.1.Lectura 1 Teste de ortografie
62. normelor expresivă a Verbul.Sensul verbului.
ortografice,ortoepi fragmentului de text Algoritmul de analiză
63. ce,semantice,gram epic. Verbele personale. 1 Analiza gramaticală
aticale,punctuațio-
64. nale,stilistice a Verbele impersonale și 1 Explicația
limbii române unipersonale. Exerciții de analiză
literare. morfologică
65. Locuțiunea verbală. 1
8.2.Comentarea Frazeologismele.
textului liric,a
66. 6.Explicarea fragmentului de text Ortografia verbului. 1
funcționării epic.
67. sistemului Evaluare semestrială. 1 Dictare cu itemi Test
fonetic,lexical,gra
68. matical al limbii Analiza lucrărilor. 1
române. 10.2.Valorificarea
69. potențialuluiexpresi Verbe tranzitive și 1
v al părților de intranzitive. Interogare frontală
vorbire(substantive,a
70. djective,pronume)în Diatezele verbului.Diateza 1
textul activă. Creativitate
produs(oral/scris).
71. Diateza 1
pasivă.Complementul de
agent.

72. Diateza reflexivă.Pronumele 1

reflexiv.

73. 6.1. Comentarea Alexandru refuzînd apa Lectura expresivă a

mărcilor stilistice ale de Șt.Augustin Doinaș. 1 Lectura pe roluri textului
unitaților de limbă Lectură.
în textu literar Lectură interogativă Lucrul cu DEX-ul
74. studiat. Figuri de stil în 1
 baladă.Cronotopul. Aplicarea algoritmului Comentarea
de analiză a textului figurilor de stil
75. 8.Lectura ,audierea Caracterizarea personajului 1
și interpretarea central. Prezentarea grafică
textelor literare și
76. nonliterare în 7.1.Respectarea Cîmpul derivativ al 1 Clustering
limita standardelor regulirilor cuvîntului FAȚĂ.
de conținut . ortografice,ortoepi- Tabelul Exercitii de
77. ce,punctuaționale, Modul conjunctiv. 1 conjugare a
gramaticale,a Explicația verbelor la diferite
78. normei semantice în Modul condițional. 1 moduri personale
textul propus(oral și
79. scris). Funcțiile sintactice ale 1 Exerciții de analiză
verbului. sintactică
80. Valorile morfologice ale 1
verbului A FI.

81. Exerciții de analiză 1

sintactică.
Formularea și
82. Scrierea 1 Discuția liberă expunerea coerentă
reflexivă.Argumentarea a propriului punct
unui punct de vedere. Monologul de vedere

83. Atelier de lectură nr.1 1 Citește-perechi- Completarea fișelor

prezintă de lectură
84. Evaluare sumativă. 1

85. Analiza lucrărilor. 1

 V.POEMUL EROIC

86. Dan,căpitan de plai de 1

Vasile Alecsandri.Lectura
textului. Lectura expresivă Lectura expresivă

1.Utilizarea 1.1.Organizarea Lexicul textului.Cronotopul. Deducerea

87. diverselor strategii cronologică a 1 elementelor- cheie Punerea sub lupă
de informatiei într-un Temă.Subiect.Mesaj.
88. informare/docu- plan dezvoltat de 1
mentare,în vederea idei(text narativ;text Poemul.Poemul eroic. Încadrarea textului în Recitarea
89. abordării eficiente științific). 1 specia literară fragmentului din
a comunicării orale Caracterizarea Caracterizarea poem
90. și scrise. personajelor.Algoritmul de 1 personajului-erou
9.2.Aplicarea caracterizare. Eseu de
instrumentarului de Comentarea figurilor caracterizare a
interpretare a Lectură suplimentară de stil personajului
91. textului. Scrisoarea III de 1 identificate,relevînu-
7.Respecarea M.Eminescu. se rolul lor expresiv
normei
ortografice,ortoepi- Eseu nestructurat Iubirea Alcătuirea planului
92. ce,semantice,gram de moșie e un zid... 1 dezvoltat de idei.
aticale,punctuațio- 8.1.Comentarea
nale,stilistice a textului liric,a Cîmpul derivativ al sufixului Identificarea ideilor Lucru cu
93. limbii române fragmentului de text –ar. 1 principale și dictionarul
literare. epic. secundare în text. cuvintelor derivate
Substantivul(actualizare)
94. 1 Clusteringul Exerciții aplicative
5.2.Lansarea orală a Substantive simple și
95. discursului în fața compuse. 1 Observarea
auditoriului dat
într-un timp Locuțiunea substantivală. Atelierul de discuții Exerciții de
96. 9.Operaționaliza- limită(2-3min.). 1 Exercițiul ortografiere a
rea terminologiei Scrierea cu/fără cratimă a substantivelor
97. lingvistice și substantivelor .Scrierea cu compuse
literare,în limita 1 Dictare ortografică
 standardelor de majusculă.
conținut.
98. Funcțiile fintactice ale 1 Cercetarea articolelor Exerciții de analiză
8.2.Comentarea substantivului. din DOR sintactică
textului liric,a
99. fragmentului de text Adjectivul(actualizare). 1
epic. Gradele de comparație ale Aplicarea regulilor
adjectivului.
10.2.Valorificarea
100. potențialuluiexpresi Funcțiile sintactice ale 1
10.Valorificarea v al părților de adjectivului.
mijloacelor vorbire(substantive,a
102. expresive ale limbii djective,pronume)în Atelier de lectură. 1 Asociera liberă
române literare în textul Clusteringul Completarea unui
diferite situații de produs(oral/scris). Cîmpul derivativ al 1 chestionar
103. comunicare orală și cuvîntului NUME. Interogare frontală
scrisă.
104. Pronumele(actualizare). 1 Joc didactic Exerciții aplicative
8.Lectura,audierea
și interpretarea Pronumele 1 Exerciții de Alcătuirea
105. textelor literare și interogativ,relativ. substituire enunțurilor
nonliterare,în Acordul unor
limita standardelor 7.1.Respectarea Pronumele 1 pronume
106. de conținut. regulirilor nehotărît,negativ.
ortografice,ortoepi- Formularea
107. ce,punctuaționale, Pronumele relativ compus. 1 concluziilor
gramaticale,a
normei semantice în Utilizarea pronumelui 1 Alcătuire enunțurilor
108. textul propus(oral și care cu articolul posesiv.
scris). Demonstrarea
109. Adjectivul pronominal de 1 Explicarea Redactarea unui
întărire. text cu pronume de
întărire
110. Funcțiile sintactice ale 1 Explicarea regulilor
pronumelui. de aplicare Analiza sintactică
111. Ortografia pronumelui.
112. Exerciții recapitulative.
Evaluare sumativă.
113. Analiza lucrărilor.
1 Dictare ortografică
Corectitudinea
1 aplicării regulilor
Expunere. de ortografiere a
1 pronumelor
1

114- Atelier de scriere nr.2 2

115.

VI.NUVELA

116. Delfinul de George 1

Meniuc.Lectura nuvelei. Lectur fragmentară a Lectură
nuvelei interogativă
117. Lexicul nuvelei. 1 Lucrul cu lexicul
3.Rezumarea nuvelei Redarea
118. textelor literare și 3.1.Rezumarea uniu Cronotopul operei. 1 subiectului nuvelei
nonliterare. text ...în limita de Întocmirea planului
119. 100-120 de cuvinte. Temă.Subiect.Mesaj. 1 simplu de idei Importanța
personajului în
5.Elaborarea și Caracterizarea personajelor. Jurnalul triplu textul nuvelei
120. realizarea 1 Caracterizarea
spontană,fluentă, Rezumatul.Etapele personajelor
121. Exactă a diverselor 5.1.Producerea unui elaborării unui rezumat. 1 Elemente de
acte de comunicare discurs pe o temă Comentarea numelor descriere în nuvelă
123. orală și scrisă. dată(gen:descriere, Descrierea. 1 Stabilirea traseului
narațiune,monolog, personajelor Formule narative
reproducerea 1 în nuvelă
124. 7.Respectarea spuselor Nuvela.Caracteristicile
normei cuiva,prezentarea nuvelei. Identificarea
ortografice,ortoepi unui fapt divers,a 1 caracteristicilor
125. ce,semantice,gra- unui eveniment Cîmpul derivativ al nuvelei
maticale,punctuați cultural,a opiniei cuvîntului SEMN. Simularea unui
onale,stilistice a proprii,rezumatul Clusteringul interviu cu un
126. limbii române. unui text Numeralul(actualizare). 1 sportiv
literar/științific). Joc diactic
127. Numeralul multiplicativ. 1

128. Numeralul distributiv. 1

8.Lectura,audierea
129. și interpretarea 7.1.Respectarea Numeralul adverbial. 1 Explicatia
textelor literare și regulilor Alcătuirea
130. nonliterare,în ortografice,ortoepice Funcțiile sintactice ale 1 Deducția enunturilor după
limita standardelor ,punctuaționale,gra numeralului. schema propusă
de conținut. maticale,a normei
131. semantice în textul Adverbul(actualizare). 1 Redactarea unui tex Lucrul
produs(oral și scris). narativ cu utilizarea independent
132. Ortografia adverbelor. 1 diverselor tipuri de
adverbe Creativitatea
133. Adverbele 1
8.1lectura expresivă interogative,relative, Argumentarea
a fragmentului de nehotărîte. Scrierea liberă în baza
text epic. unui aforism,citat
134. Locuțiunea adverbială. 1
8.2.Comentarea Lucrul cu
135. textului liric,a Funcțiile sintactice ale 1 dicționarul
fragmentului de text adverbului. ortografic
epic.
136. Evaluare sumativă. 1 Relatarea unui
eveniment cultural
137. Analiza evaluărilor. 1

138- Atelier de scriere nr.3 2

139.
 VII.ROMANUL.

140- Neamul Șoimăreștilor 2

141. de Mihail Lectura unui fragment Lectura integrală
3.Rezumarea 3.1.Rezumarea unui Sadoveanu.Lectura textului. a romanului
textelor literare și text Știu-Vreau să știu-
142. nonliterare. literar/nonliterar în Limbajul în roman.Linii de 1 Învăț
limita de 100-120 de subiect în roman.
cuvinte. Interogarea frontală
143. Temă.Mesaj.Cronotopul 1 Observarea Rezumatul
operei. Povestirea romanului

144. Romanul-specie a genului 1 Analiza unor

epic. descrieri,fragmente de
narațiune
15.1.Relatarea Comentarea unei
145. despre sine ca Formule narative în roman. 1 Prelegerea secvențe
reprezentant al Observarea
146. 15.Exprimarea etniei/generației/co Moduri de expunere. 1 Listarea Comentarea
adecvată a propriei munității. Clusterung limbajului din
147. identități,prin Împletirea dintre realitate și 1 Scrierea liberă dialogurile citite
conștietizare a ficțiune în romam. Diagrama Venn
apartenenței la Demonstrarea
148. comunitatea Personajul literar. 1 Deducția tehnicilor pe text
lingvistica a Conversația
149. vorbitorilor de Portretul fizic.Portretul 1 Agenda cu notițe
limbă română. moral. paralele
2.1.Așezarea grafica Clustering Eseu argumentativ
150. în pagină a Caracterizarea lui Tudor 1
textului:plan Șoimaru.(prin antiteza). Identificarea
dezvoltat de idei,cu personajelor și Caracterizarea
151. utilizarea unui Scrierea 1 relevarea specificului personajului
 sistem complex de imaginativă.Descrierea de fiecăruia; literar preferat
numerotare. itinerar/de localitate.
Formularea planului
152. Cîmpul derivativ al 1 simplu de idei
cuvîntului PUNCT. Braistorming
153. Predicatul.Predicatul 1
verbal. Scrierea liberă
Exerciții
154. 8.1Lectura expresivă Predicatul nominal. 1 gramaticale
a fragmentului de Interogarea frontală
155. 2.Aranjarea/ordo- text epic. Subiectul.Exprimarea 1 Exerciții aplicative
narea în pagină sau subiectului. Exerciții sintactice
156. în formular Atributul.Atributul 1 Demonstrarea
standardizat a adjectival. înțelegerii temei pe
textului text Explicarea unor
157. propriu/produs. Atributul substantival. 1 reguli
158. 10.2.Valorificarea Complementul 1
potențialului direct.Complementul Exerciții de analiză Exerciții de
9.Operaționaliza- expresiv al părților indirect. sintactică identificare
rea terminologiei de
159. lingvistice și vorbire(substantiv, Comlementul 1 Exerciții de
literare, în limita adjectiv,pronume,ve circumstanțial.Tipurile Clusteringul aplicare a
standardelor de rb,adverb) în textul complementului Exerciții semnelor de
conținut. propus. circumstanțial. punctuație.
160. Atelier de lectură nr.3 1 Test de cunoștințe
9.1Aplicarea
161. terminologiei Evaluare sumativă. 1
162. lingvistice și literare Analiza lucrărilor. 1
studiate în procesul Posterul
163. de analiză a textului. Textul documentar. 1
Discuții libere
164- Repetarea materiei studiate. 2
165. Exerciții recapitulative. 1 Expunerea orală
166.
167- Evaluare anuală. 2
168. Test complex
 Analiza lucrărilor 1
169.
Generalizări. 1
170. Lista lecturilor pentru
vacanța de vară.
 PLANIFICARE
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
CLASA a VII-a
AN ȘCOLAR 2013-2014

PROFESOR COJOCARI LUDMILA

GIMNAZIUL „ANDREI CHIVRIGA”, COMUNA VALEA MARE
 PLANIFICARE ANUALĂ ŞI CALENDARISTICĂ
CLASA a VII-a – AN ŞCOLAR 2013-2014

ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICARE

DISCIPLINA: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
CURRICULUM APLICAT: CURRICULUM DE BAZĂ – 5 ore

MANUAL: LIMBA ROMÂNĂ – MANUAL PENTRU CLASA a VII-a

AUTORI: Tatiana Cartaleanu, Mircea Ciobanu, Olga Cosovan
EDITURA: ȘTIINȚA, 2012

VIZAT, VIZAT,
DIRECTOR, ŞEF CATEDRĂ,
PROF. NICOLAE IROVAN PROF. CHILINCIUC ANGELA