EDUCATIE PENTRU SOCIETATE

Săptămâna Conţinutul Subiectul Forma de realizare

I Sentimente de iubire faţă de pământ, mediu înconjurător “Pământul, planeta albastră” de Ctin Memorizare
Jianu
II Reguli de circulatie “Strada – prieten sau dusman” Convorbire cu suport
ilustrativ
III Norme sociale: comportamentul adecvat într-o situaţie dată “Dăruim martisoare” Joc de rol
(formule de adresare, ţinuta, oferirea unui cadou etc)
IV Norme sociale: comportamentul adecvat într-o situaţie dată “Cel mai frumos dar” Memorizare
V Trăsături de caracter: harnicie, intrajutorarea “Ridichea uriasa” Dramatizare
VI Atitudini positive fata de vietuitoare “Fluturele, rama, greierele si furnica” R. Lectura educatoarei
Wuhl
VII Trăsături de caracter: prietenia “Sa fim buni unii cu altii” Povestea educatoarei
VIII Trăsături de caracter: harnicie “ Muncă şi răsplată” Convorbire
IX Norme sociale: “Cum ma port in societate?” Joc de rol
X Atitudini pozitive fata de animale “Şi animalele au suflet…” Convorbire
XI Prietenie, respect pentru fapte “Povestea ursului cafeniu” Povestea educatoarei
XII Atitudini pozitive fata de animale “Fapte bune, fapte rele” Observare
XIII Norme de desfăşurare si de igiena a jocului in aer liber “Unde si cum ne jucam vara? Lectura dupa imagini
XIV Copilaria- drepturile copiilor “Drepturile copiilor” Convorbire
XV Evaluare finala “Cum e bines a ma port in societate?” Joc didactic
SEMESTRUL II