Proiectare unitate tematica ,, PRIETENII MEI NECUVANTATORI''

Perioada 3 saptamani
12.02.2018 – 2.03.2018

Ziua Discipline Activitati integrate / continuturi Resurse Evaluare Observatii

integrate
12 februarie 2018 Ed.fizica
Luni CLR Textul narativ Materiale: Observarea sistematică
DP Text-suport: Noi albinele ,după Călin Gruia pag. 6 manual, CD,
§ familiarizarea, întelegerea, si explorarea textului
videoproiector
§ video: Cap. I - Orasul florilor Aprecieri globale si
§ citirea în ritm propriu, cu adaptarea intonaţiei Procedurale: individuale
impusă de semnele de punctuaţie
citire explicativă,
§ citirea selectivă în funcţie de anumite repere
conversaţia, explicaţia,
§ conversaţii pe teme de interes pentru copii
învăţarea prin
§ explicarea folosirii semnelor de punctuație
descoperire, exercitiul
§ explicarea cuvintelor noi si introducerea acestora
în vocabularul copiilor Organizare:
§ formularea de răspunsuri la întrebări
frontal, individual,
exprimarea unor opinii, atitudini, observatii
în perechi

MEM Magia magnetilor Materiale: Observarea sistematică

CLR -investigarea fortelor exercitate de magneti asupra
manual, CD,
altor magneti sau materiale magnetice cu
evidentierea polilor N si S si a atractiei/ respingerii videoproiector
Aprecieri globale si
dintre polii opusi/identici Procedurale: individuale
-realizarea unor experimente pentru a evidentia
propietatile magnetilor conversaţia, explicaţia,
exercitiul,experimentul
Organizare:
frontal, individual,

1
 Lb.engleza

13 februarie 2018 CLR § Dialog despre viețuitoare Materiale: Observarea sistematică

Marti DP Text-suport: Noi albinele ,după Călin Gruia
manual, CD,
§ repovestirea unui text citit, cu accent pe anumite
AVAP evenimente şi informaţii videoproiector
Aprecieri globale si
§ formulare de răspunsuri la întrebări Procedurale: individuale
§ relatarea, în succesiune logică, a întâmplărilor
din textul audiat conversaţia, explicaţia,
§ precizarea evenimentelor din textul audiat, exercitiul
folosind expresiile: la început, mai întâi, prima dată, Organizare:
apoi, după aceea, până la urmă etc.
desen: Stupul frontal, individual,
în perechi

CLR § Planul simplu de idei Materiale: Observarea sistematică

DP § Povestire orală
manual, CD,
Text-suport:Noi albinele ,după Călin Gruia
videoproiector
§ repovestirea unui text citit, cu accent pe anumite Aprecieri globale si
evenimente şi informaţii Procedurale: individuale
§ formulare de răspunsuri la întrebări
conversaţia, explicaţia,
§ relatarea, în succesiune logică, a întâmplărilor
exercitiul
din textul audiat
§ precizarea evenimentelor din textul audiat, Organizare:
folosind expresiile: la început, mai întâi, prima dată,
frontal, individual,
apoi, după aceea, până la urmă etc.
în perechi
Dezbatere:Pro și Contra
MEM Numerele naturale de la 0 – 1000 Materiale: Observarea sistematică
CLR - reprezentarea numerelor de trei cifre cu ajutorul
manual, CD,
numărătoarei de poziţionare
 citirea şi scrierea numerelor de la 0 la 1000 videoproiector
Aprecieri globale si
transcrierea cu cifre a unor numere din intervalul 0 Procedurale: individuale
1000 scriese în cuvinte
 jocuri de asociere a cifrelor mai mici decât 1000 conversaţia, explicaţia,
cu reprezentarea lor prin desen demonstratia, exercitiul
 evidenţierea cifrelor zecilor/unităţilor/sutelor Organizare:

2
 dintr-un număr frontal, individual,
numărare din 1 în 1, din 2 în 2 ,din 3 în 3,etc în în perechi
ordine crescătoare cu precizarea poziţiei limitelor
intervalului ( de la.... până la )
 reprezentarea zecilor, sutelor, a miei prin
simboluri (forme geometrice, liniuţe, bile colorate)
 generarea de numere mai mici decât 1000, a
căror cifre îndeplinesc condiţii date (ex. Precizarea
cifrei unităţilor/sutelor/miilor)
 aflarea unui număr/a unor numere/respectând
anumite condiţii
MM Ritmul Materiale: Observare sistematică
CLR Sunete lungi/scurte calculator, CD
Cântec: A iesit un ghiocel Aprecieri globale si
AVAP
https://www.youtube.com/watch?v=UiW4ANvDc4w Procedurale: individuale
§ marcarea intuitivă a unor elemente de limbaj conversaţia, expli-caţia,
muzical din cântece, cu ajutorul anumitor jucării demonstratia, exercitiul proba practica
muzicale cu sonorităţi potrivite sau folosind percuţia
corporală - sunete egale, pauza de pătrime, Organizare:
intensităţi diferite
frontal, individual, pe
§ joc pentru diferenţierea în cântecele simple a
duratelor şi a înălţimilor sunetelor musicale grupe
desen: Ghiocei
14 februarie 2018 MEM Compararea si ordonarea numerelor naturale de Materiale: Observarea sistematica
Miercuri AVAP la 0-1000 manual, CD, Aprecieri globale si
 compararea unor grupuri de obiecte, reale sau videoproiector individuale
ilustrate prin estimare, punere în corespondenţă
 scrierea rezultatului compararii cu ajutorul Procedurale:
semnelor = >< conversaţia, explicaţia,
 ordonarea crescătoare/descrescătoare a unor demonstratia, exercitiul
numere
 completarea unor şiruri de numere Organizare:
 selectarea unor numere după un criteriu dat (mai frontal, individual,
mic, mai mare) evidenţierea lor prin colorare, în perechi
încercuire, subliniere)
 completarea unor grafice după model cu,
evidenţierea zecilor şi a unităţilor

3
  compararea a două numere cu supot intuitiv
 identificarea unor numere folosind indicii date de
poziţionarea pe axa numerelor
 identificarea unor numere situate într-un interval
dat (mai aproape de – decât de)
Ed.fizica

CLR § Silaba.Despărtirea cuvintelor în silabe Materiale: Observarea sistematică

DP Text-suport:Noi albinele ,după Călin Gruia manual, fisă de lucru
§ citirea selectivă în funcţie de anumite repere
MEM § silaba – se pronuntă cu o singură deschidere de
Procedurale:
Aprecieri globale si
gură conversaţia, explicaţia, individuale
§ exerciții de despărțire în silabe a cuvintelor exercitiul
la capăt de rând (utilizând toate modalitățile)
§ scrierea cuvintelor obţinute prin completa- Organizare:
rea sau combinarea unor silabe frontal, individual
§ gruparea cuvintelor după numărul de silabe

Optional Evrika! Materiale: Observarea sistematica

,, Matematica Exercitii de evidentiere a relatiilor dintre termeni si fisă de lucru
rezultate Aprecieri globale si
Altfel'' Exercitii de aflare a termenului necunoscut la
Procedurale:
individuale
CLR adunare conversaţia, explicaţia,
Exercitii de aflare a descazutului,scazatorului exercitiul,jocul didactic
Organizare:
frontal, individual

AVAP Muzica,pasiunea mea Materiale: Observare sistematica

MM § -exprimarea sentimentelor prin linii culori și
manual , Apreciere globală si
forme
CLR § descoperirea asemănăriloe dintre desen și muzică
individuală
creioane colorate
§ transmiterea unor mesaje prin linii Expunerea lucrărilor
§ Tema:Portativul vesel Procedurale:
Audiții:Lacul lebedelor conversaţia, expli-caţia,
exercițiul

4
 Organizare:
frontal, individual

15 februarie 2018 Religie

Joi
CLR §Textul narativ Materiale: Observarea sistematică
DP Text-suport:Doctorul și animalele sale,după Kornei
manual, CD,
Ciukovski
videoproiector
§ citirea în ritm propriu, cu adaptarea intonaţiei Aprecieri globale si
impusă de semnele de punctuaţie Procedurale: individuale
§ citirea selectivă în funcţie de anumite repere
conversaţia, explicaţia,
§ conversaţii pe teme de interes pentru copii
exercitiul
§ explicarea folosirii semnelor de punctuație
§ explicarea cuvintelor noi si introducerea acestora Organizare:
în vocabularul copiilor
frontal, individual
§ formularea de răspunsuri la întrebări
exprimarea unor opinii, atitudini, observatii
MEM Rotunjirea numerelor naturale Materiale: Observarea sistematica
AVAP - exercitii de rotunjire a numerelor la Z si S manual, CD, Aprecieri globale si
Completarea unor şiruri de numere videoproiector individuale
- exercitii de scriere in ordine crescatoare- Procedurale:
descrescatoare a nr
 selectarea unor numere după un criteriu dat (pare, conversaţia, explicaţia,
impare ,mai mic, mai mare) şi evidenţierea lor prin demonstratia,
colorare încercuire subliniere exercitiul,problematizarea
Organizare:
frontal, individual,

MM Ritmul Sunete lungi/scurte Materiale: Observarea sistematica

AVAP § Cântec: Nu mi-e frică de bau,bau Proba practica
calculator, CD
§ marcarea intuitivă a unor elemente de limbaj
muzical din cântece, cu ajutorul anumitor jucării Procedurale: Aprecieri globale si
muzicale cu sonorităţi potrivite sau folosind percuţia individuale
conversaţia, explicaţia,
corporală - sunete egale, pauza de pătrime, demonstratia, exercitiul

5
 intensităţi diferite Organizare:
§ joc pentru diferenţierea în cântecele simple a
frontal, individual, pe
duratelor şi a înălţimilor sunetelor musicale
desen: Ghiocei grupe

16 februarie 2018 MEM Numere pare.Numere impare Materiale: Observarea sistematica

Vineri CLR Completarea unor şiruri de numere manual, CD,
 selectarea unor numere după un criteriu dat (pare, videoproiector Aprecieri globale si
impare ,mai mic, mai mare) şi evidenţierea lor prin individuale
colorare încercuire subliniere Procedurale:
 compararea a două numere fără suport intuitiv conversaţia, explicaţia,
 identificarea numerelor pare şi imparedintr-un şir demonstratia,
dat, pornind de la o situaţie reală: numerotarea exercitiul,problematizarea
clădirilor de pe o stradă
 identificarea unor numere folosind indicii date şi Organizare:
poziţionarea pe axa numerelor frontal, individual,
 identificarea unor numere situate într-un interval
dat (mai aproape de – decât de)
CLR § Formulare de întrebări și răspunsuri Materiale: Observarea sistematică
DP Text-suport: Doctorul și animalele sale ,după
manual, fisă de lucru
Kornei Ciukovski
AVAP -formularea de întrebări referitoare la răspunsurile videoproiector
Aprecieri globale si
date; Procedurale: individuale
- povestirea orală a textului cu ajutorul ideilor
principale; conversaţia, explicaţia,
- ilustrarea, printr-un desen, a momentului preferat exercitiul
din textul lecturat; Organizare:
- transcrierea unui fragment din text cu respectarea
unui anumit reper; individual, frontal ,în
- transcrierea selectivă a unor enunțuri din textul- perechi
suport;
-- scrierea după dictare a unui dialog din text
DP Starea de bine .Bucuria alunga tristetea.-Emotii de Materiale:
CLR baza-bucurie tristete
manual, fisă de lucru
-Dialoguri avand ca suport imagini care surprind
AVAP emotii de baza, cu ajutorul carora sa se analizeze( de videoproiector
exemplu starile de bucurie,tristete),, Ce fac atunci Procedurale:

6
 cand sunt....) conversaţia, explicaţia,
-participarea la scurte scenete, prin atribuirea unor exercitiul,jocul didactic
roluri, pentru exersarea exprimării emoţiilor în
Organizare:
situaţii variate
individual, frontal ,

AVAP Muzica,pasiunea mea Materiale: Observare sistematica

MM § -exprimarea sentimentelor prin linii culori și
manual , Apreciere globală si
forme
CLR § descoperirea asemănăriloe dintre desen și muzică
individuală
creioane colorate
§ transmiterea unor mesaje prin linii Expunerea lucrărilor
§ Tema:Portativul vesel Procedurale:
Audiții:Lacul lebedelor conversaţia, expli-caţia,
exercițiul
Organizare:
frontal, individual

19 februarie 2018 Ed.fizica

Luni CLR § Formularea propriei păreri Materiale: Observarea sistematică
DP Text-suport: Doctorul și animalele sale,după Kornei
manual, fisă de lucru
Ciukovski
-extragerea informațiilor esențiale din text; videoproiector Aprecieri globale si
(”Piramida textului”, rubrica ”Activitate în Procedurale: individuale
grup”)
- formularea unei păreri referitoare la calitățile conversaţia, explicaţia,
personaj; (rubrica ”Spune-ți părerea”) exercitiul
crearea unui limbaj secret și utilizarea lui în formule Organizare:
de salut, permisiune, solicitare;
(rubrica Activitate în perechi); frontal, individual
- separarea elementelor reale de cele imaginare din
text (rubrica Portofoliu)
- formularea unor calități apreciate la o anumită
profesie (”Cheia dorințelor”, rubrica Ne
jucăm)

7
 - scrierea planului simplu de idei sub formă de
titluri; transformarea titlurilor în
propoziții;
MEM Magia sunetului Materiale: Observarea sistematică
CLR -Realizarea unor experimente care sa evidentieze manual, CD,
intensitatea/taria sunetului videoproiector
 Formularea de întrebări şi răspunsuri referitoare la Aprecieri globale si
experimentele efectuate Procedurale: individuale
 Exprimarea unor opinii referitoare la fenomenele
conversaţia, explicaţia,
observate , la posibile consecinţe ale unor acţiuni
exercitiul,experimentul
Organizare:
frontal, individual,
Lb.engleza

20 februarie 2018 CLR Sunetul și litera.Vocale și consoane Materiale: Observarea sistematică

Marti MEM -identificarea semnificației sunet/literă;
manual, CD,
- identificarea utilizării literelor de tipar/de mână;
DP - identificarea simbolurilor uzuale din universul videoproiector
Aprecieri globale si
apropiat:metrou, spital etc. Procedurale: individuale
- identificarea diferențelor în pronunția vocalelor și
consoanelor; citire explicativă,
- articularea vocalelor şi consoanelor; conversaţia, explicaţia,
- despărțirea unor cuvinte în silabe cu precizarea învăţarea prin
vocalelor și consoanelor; descoperire, exercitiul
- identificarea cuvintelor care conțin un anumit Organizare:
număr de vocale și/sau consoane;
- formarea de cuvinte după o schemă dată (o frontal, individual
anumită ordine de vocale și consoane);
- formarea de cuvinte noi prin înlocuirea primei
silabe din cuvânt cu o altă silabă;
- completarea unor cuvinte cu vocalele care lipsesc;
- formarea de cuvinte noi prin înlocuirea primei
consoane cu alta;

8
CLR § Textul nonliterar Materiale: Observarea sistematică
DP Text-suport: Termitele ,după Igor Akimuskin manual, CD,
- citirea în ritm propriu a unui text nonliterar; videoproiector
citirea textului în forme variate: în șoaptă, în Aprecieri globale si
perechi, în lanț; Procedurale: individuale
- citirea selectivă în funcţie de anumite repere citire explicativă,
(alineatul, semne de punctuație) sau conversaţia, explicaţia,
respectând un detaliu/ o idee din text (joc: „Găseşte exercitiul
şi citeşte");
- formularea unor enunţuri scurte, clare, prin care să Organizare:
solicite sprijin în condiţiile frontal, individual
neînţelegerii unui mesaj oral;
- identificarea şi analizarea ilustraţiilor care însoţesc
textul citit;
MEM Adunarea numerelor naturale fara trecere peste Materiale: Observarea sistematică
CLR ordin manual , culegere, fisă de
§ reactualizarea noțiunilor de termeni, sumă,cu 
lucru
mai mare, Aprecieri globale si 
§ descompunerea nr. în SZU  Procedurale : individuale
§ efectuarea de exerciții de adunare SZU cu SZU  explicatia, exercitiul
și ZU problematizare
§ evidențierea proprietăților adunării  Organizare:
(comutativitate, asociativitate, element neutru), fără 
frontal, individual, 
precizarea terminologiei
          pe grupe
§ rezolvarea de adunări , mental și în scris, fără 
trecere peste ordin, respectând algoritmul și 
așezarea corectă a unităților, zecilor și sutelor
§ compararea unei sume cu un număr/ sumă
§ afla nr.cu ...mai mare decat; suma,
 probleme de care se rezolvă prin două operatii
MM Marcarea structurilor ritmice.Auditia interioară Materiale: Observarea sistematica
CLR § Cântec: Cucule, pasăre sură Proba practica
calculator, CD
www.youtube.com/watch?v=pHI_zyAfFRU
DP
§ audiţia – joc pentru diferenţierea intuitivă a Procedurale:

9
 duratelor; asocierea acestora cu mişcări sugestive conversaţia, expli-caţia,
ale braţelor demonstratia, exercitiul
§ marcarea intuitivă a unor elemente de limbaj
muzical din cântece, cu ajutorul anumitor jucării Organizare:
muzicale cu sonorităţi potrivite sau folosind percuţia frontal, individual, pe
corporală - sunete egale, pauza de pătrime, grupe
intensităţi diferite
21 februarie 2018 MEM Scaderea numerelor naturale fara trecere peste Materiale: Observarea sistematică
Miercuri ordin manual , culegere, fisă de
§ reactualizarea noțiunilor 
lucru
descăzut,scăzător,diferență,cu mai mic, Aprecieri globale si 
 Procedurale :
§descompunerea nr. în SZU individuale
§ efectuarea de exerciții de scadere SZU cu SZU și explicatia, exercitiul
ZU problematizare
 ­rezolvarea de scăderi, mental și în scris, fără  Organizare:
trecere peste ordin, respectând algoritmul și  frontal, individual, 
așezarea corectă a unităților, zecilor și sutelor           pe grupe
 probleme de care se rezolvă prin două operatii
Ed.fizica
CLR Identificarea informațiilor Materiale: Observarea sistematică
DP Text-suport: Termitele ,după Igor Akimuskin Manual, fisă de lucru,
-identificarea informaţiilor în diverse texte poezii
AVAP
nonliterare, materiale cotidiene (reclame, Procedurale: Aprecieri globale si
prospecte, anunțuri etc.); individuale
- selectarea unor informații din textul nonliterar; conversaţia, explicaţia,
- sesizarea diferenţelor între textul literar și cel exercitiul
nonliterar;
Organizare:
- citirea cuvintelor explicate la rubrica ”Vocabular”
și utilizarea lor în enunțuri noi; frontal, individual
- formularea unor răspunsuri la întrebări referitoare
la textul citit (rubrica ”Întrebări”);
- realizarea de asocieri între diferite elemente
extrase din text și descrierea acestora:

10
 Optional Proba de evaluare Test de evaluare Evaluare
,, Matematica
Altfel'' Muncă
independentă
AVAP
Activitate
individuală
AVAP Muzica,pasiunea mea Materiale: Observare sistematica
MM § -exprimarea sentimentelor prin linii culori și manual , Apreciere globală si
CLR forme individuală
creioane colorate
§ descoperirea asemănăriloe dintre desen și muzică
Expunerea lucrărilor
§ transmiterea unor mesaje prin linii Procedurale:
§ Tema:Instrumente muzicale-colorare
conversaţia, expli-caţia,
Audiții:Zborul cărăbușului exercițiul
Organizare:
frontal, individual

22 februarie 2018 Religie

Joi
CLR § Planul simplu de idei Materiale: Observarea sistematică
DP § Povestire orală Manual, fisă de lucru,
Aprecieri globale si
Text-suport: Termitele ,după Igor Akimuskin
Procedurale: individuale
§ repovestirea unui text citit, cu accent pe anumite
evenimente şi informaţii conversaţia, explicaţia,
§ formulare de răspunsuri la întrebări exercitiul
§ relatarea, în succesiune logică, a întâmplărilor
Organizare:
din textul audiat
§ precizarea evenimentelor din textul audiat, frontal, individual
folosind expresiile: la început, mai întâi, prima dată,
apoi, după aceea, până la urmă etc.
MEM Adunarea numerelor naturale cu trecere peste  Materiale : Observarea sistematică
AVAP ordinul unitatilor
  descompunerea nr. în SZU manual , culegere, fisă de
§ efectuarea de adunări cu numere mai mici decât 

11
 1000 cu trecere peste ordinul U cu numere formate  lucru Aprecieri globale si 
numai din sute, din SZ, din SZU individuale
 Procedurale :
§ utilizarea terminologiei specific adunării
§ evidențierea proprietăților adunării  explicatia, exercitiul
(comutativitate, asociativitate, element neutru), fără  problematizare
precizarea terminologiei
­ rezolvarea de adunări , mental și în scris, cu trecere Organizare:
peste ordin, respectând algoritmul și așezarea  frontal, individual,
corectă a unităților, zecilor și sutelor
             în perechi
§ compararea unei sume cu un număr/ sumă
§ afla nr.cu ...mai mare decat; suma,
 probleme de care se rezolvă prin două operatii
MM Marcarea structurilor ritmice.Auditia interioară Materiale: Observarea sistematica
CLR § Cântec: Iarnă,să te duci cu bine aprecieri globale si
calculator, CD
§ audiţia – joc pentru diferenţierea intuitivă a individuale
AVAP proba practica
duratelor; asocierea acestora cu mişcări sugestive Procedurale:
ale braţelor
conversaţia, explicaţia,
§ marcarea intuitivă a unor elemente de limbaj
demonstratia, exercitiul
muzical din cântece, cu ajutorul anumitor jucării
muzicale cu sonorităţi potrivite sau folosind percuţia Organizare:
corporală - sunete egale, pauza de pătrime,
intensităţi diferite frontal, individual, pe
joc de rol grupe

23 februarie 2018 MEM Adunarea numerelor naturale cu trecere peste  Materiale : Observarea sistematică
Vineri AVAP ordinul unitatilor
§ efectuarea de adunări  cu numere mai mici decât manual, culegere, fisă de
1000 cu trecere peste ordinul U  lucru
Aprecieri globale si 
§ utilizarea terminologiei specific adunării  Procedurale : individuale
§ probleme care presupun operatii de adunare
§ evidențierea proprietăților adunării  explicatia, exercitiul
(comutativitate, asociativitate, element neutru), fără 

12
 precizarea terminologiei problematizare
­ rezolvarea de adunări , mental și în scris, cu trecere Organizare:
peste ordin, respectând algoritmul și așezarea 
corectă a unităților, zecilor și sutelor frontal, individual
§ compararea unei sume cu un număr/ sumă
§ afla nr.cu ...mai mare decat; suma,

CLR Modele de text nonliterar Materiale: Observarea sistematică

AVAP -propunerea unei reţete pentru un preparat alimentar
manual Aprecieri globale si
(rubrica Activitate în perechi);
- realizarea unui anunț pentru mica publicitate Procedurale: individuale
(rubrica Activitate în grup);
- completarea unei fișe cu specificații tehnice și de conversaţia, explicaţia,
utilizare a unui produs electrocasnic, exercitiul
realizarea unei rețete culinare (rubrica Portofoliu;) Organizare:
- Joc de rol: ”Sunt ziarist” – crearea unui articol
frontal, individual
pentru o revistă a copiilor (rubrica Ne
imaginăm)
DP Nu te imprietenii cu frica!-Emotii de baza-Frica Materiale: Observarea sistematica
CLR - participarea la scurte scenete, prin atribuirea unor manual, fisă de lucru
roluri, pentru exersarea exprimării emoţiilor în Aprecieri globale si
AVAP videoproiector individuale
situaţii variate
- dezbateri despre legătura dintre emoţii şi Procedurale:
comportamente
conversaţia, explicaţia,
exercitiul,jocul didactic
Organizare:
individual, frontal

AVAP Instrumente muzicale de jucărie Materiale: Observare sistematica

MM § -exprimarea sentimentelor prin linii culori și
manual , Apreciere globală si
forme
CLR § descoperirea asemănăriloe dintre desen și muzică
individuală
carton ,acuarele,

13
 § confecționarea unor instrumente muzicale Procedurale: Expunerea lucrărilor
§ Tema:Instrumente muzicale-confecționare
conversaţia, expli-caţia,
Audiții:Muzică clasică
exercițiul
Organizare:
frontal, individual

26 februarie 2018 Ed.fizica

Luni CLR Modele de text nonliterar Observarea sistematică
AVAP citirea altor texte informative; (rubrica: ”Citim mai
Materiale:
mult”)
- înlocuirea unor cuvinte dintr-un text dat cu altele manual Aprecieri globale si
cu sens asemănător existente în individuale
textul studiat ; Procedurale:
exprimarea propriei păreri în legătură cu o relație conversaţia, explicaţia,
cauză- exercitiul
- completarea unei fișe cu specificații tehnice și de
utilizare a unui produs electrocasnic, Organizare:
realizarea unei rețete culinare (rubrica Portofoliu;) frontal, individual
efect
- realizarea unui anunț pentru mica publicitate
(rubrica Activitate în grup);
MEM Scaderea numerelor naturale cu trecere peste  Materiale : Observarea sistematică
ordinul unitatilor
§ descompunerea nr. în SZU manual, culegere, fisă de
§ efectuarea de exerciții de scadere SZU cu SZU și lucru
Aprecieri globale si 
ZU  Procedurale : individuale
 ­rezolvarea de scăderi, mental și în scris, fără 
trecere peste ordin, respectând algoritmul și  explicatia, exercitiul
așezarea corectă a unităților, zecilor și sutelor problematizare
 probleme de care se rezolvă prin două operatii
Organizare:
frontal, individual

14
 Lb.engleza

27 februarie 2018 CLR § Alcătuirea unor texte după imagini și întrebări Materiale: Observarea sistematică
Marti DP -actualizarea cunoștințelor despre text;
manual, CD,
identificarea regulilor pentru realizarea unui text;
-exerciții de observare și analiză a unor imagini; videoproiector
Aprecieri globale si
-formularea de întrebări și răspunsuri, pornind de la Procedurale: individuale
imagini date;
-exerciții de activizare și dezvoltare a conversaţia, explicaţia,
vocabularului exercitiul
- formularea de însușiri pentru o Organizare:
§ serie de cuvinte date; descrierea unor obiecte cu
ajutorul comparațiilor); frontal, individual

CLR Scrierea imaginativă pe baza unei benzi desenate Materiale: Observarea sistematică
AVAP -scrierea unui text de 5-7 enunţuri pe o temă din Manual, fisă de lucru,
sfera de interes a copiilor (întâlnire cu poezii
un personaj de basm, o călătorie într-o lume Aprecieri globale si
imaginară, vis într-o noapte de iarnă etc.), Procedurale: individuale
având la dispoziție o imagine și un set de întrebări; conversaţia, explicaţia,
- scrierea imaginativă a unui text după benzi exercitiul
desenate;
- formularea unor păreri despre textele realizate și Organizare:
prezentate de colegi. frontal, individual

MEM Scaderea numerelor naturale cu trecere peste  Materiale : Observarea sistematică

ordinul unitatilor
descompunerea nr. în SZU manual, culegere, fisă de
§ efectuarea de exerciții de scadere SZU cu SZU și lucru
Aprecieri globale si 
ZU  Procedurale : individuale
 ­rezolvarea de scăderi, mental și în scris, fără 
trecere peste ordin, respectând algoritmul și  explicatia, exercitiul
așezarea corectă a unităților, zecilor și sutelor problematizare
­aflarea termenului necunoscut 
Organizare:
 probleme de care se rezolvă prin două operatii

15
 frontal, individual
MM § Cântec: Cântec pentru mama Materiale: Observarea sistematica
http://www.trilulilu.ro/muzica-diverse/bimbam-cantec- Aprecieri globale si
AVAP pentru-mama calculator, CD
individuale
CLR § organizarea unui joc de mişcare, utilizân proba practica
Procedurale:
onomatopeele din cântecele învăţate, sugestive
pentru anumite elemente de limbaj muzical conversaţia, expli-caţia,
(intensitate, durată, înălţime) demonstratia, exercitiul
§ stabilirea unor mişcări speciale pentru fiecare
Organizare:
cântec; recunoaşterea cântecelor după mişcarea
caracteristică frontal, individual,pe
§ Auditie: Ion Chirescu: Mama grupe
https://www.youtube.com/watch?v=-04aoq9Skg4

28 februarie 2018 MEM Magia electricitatii Materiale: Observarea sistematică

Miercuri CLR -investigarea materialelor conductoare si izolatoare
manual, CD,
in cadrul unui circuit electric simplu
-Realizarea unor experienţe referitoare la videoproiector
Aprecieri globale si
electricitate Procedurale: individuale
 Formularea de întrebări şi răspunsuri referitoare la
experimentele efectuate conversaţia, explicaţia,
 Exprimarea unor opinii referitoare la fenomenele exercitiul,experimentul
observate , la posibile consecinţe ale unor acţiuni Organizare:
frontal, individual,
Ed.fizica

CLR Recapitulare Materiale: Observarea sistematică

AVAP § citirea în ritm propriu, cu adaptarea intonaţiei manual
impusă de semnele de punctuaţie
Procedurale:
§ ex. applicative de întelegere a textului Aprecieri globale si
§ scrierea tuturor variantelor de despărtire în silabe conversaţia, explicaţia, individuale
a cuvintelor date exercitiul
alcătuirea unui text pe baza benzii desenate
Organizare:
frontal, individual

16
 Optional La cumparaturi Materiale: Observarea sistematica
,, Matematica Exercitii de adunare si scadere a numerelor naturale fisă de lucru
de la 0-1000 cu si fara trecere peste ordin Aprecieri globale si
Altfel'' Exercitii de calcul mintal
Procedurale:
individuale
AVAP conversaţia, explicaţia,
exercitiul,jocul didactic
Organizare:
frontal, individual
AVAP Despre muzică Materiale: Observare sistematica
MM Recapitulare
manual , Apreciere globală si
§-exprimarea sentimentelor prin linii culori și forme
CLR § descoperirea asemănăriloe dintre desen și muzică
individuală
carton colorat, foarfece,
§ confecționarea unor instrumente muzicale lipici Expunerea lucrărilor
§ Tema:Instrumente muzicale-confecționare
Procedurale:
Audiții:Muzică populară
conversaţia, expli-caţia,
exercițiul
Organizare:
frontal, individual

1 martie 2018 Religie

Joi CLR § Evaluare Test de evaluare Evaluare sumativa
§ formulare de răspunsuri la întrebări legate de un
text dat Muncă
§ scrierea tuturor variantelor de despărtire în silabe independentă
a cuvintelor date
§ alcătuirea unui text pe baza benzii desenate Activitate
individuală
MEM Recapitulare  Materiale : Observarea sistematica
AVAP
Compunerea si descompunere nr de la 0-1000 manual  , culegere, fisă de Aprecirie globale si
Recunoaşterea numerelor pare şi a numerelor lucru individuale
impare

17
 Exercitii de rotunjire a numerelor la Z si S  Procedurale :
§ utilizarea terminologiei specifice
explicatia, exercitiul
§ afla nr cu ...mai mic/ mai mare 
decat;/sumă/diferență problematizare
§aflarea nr. necunoscut la adunare și scădere
Organizare:
§ compararea unei sume/diferențe cu un număr, o 
sumă/diferentă frontal, individual
§ proba adunării si scăderii
§ probleme prin adunare și scădere

MM Marcarea structurilor ritmice.Auditia interioară Materiale: Observarea sistematica

CLR § Cântec: Soarele de dimineață calculator, CD proba practica
AVAP § audiţia – joc pentru diferenţierea intuitivă a
duratelor; asocierea acestora cu mişcări sugestive Procedurale: aprecieri verbale
ale braţelor
conversaţia, expli-caţia,
§marcarea intuitivă a unor elemente de limbaj
demonstratia, exercitiul
muzical din cântece, cu ajutorul anumitor jucării
muzicale cu sonorităţi potrivite sau folosind percuţia Organizare:
corporală - sunete egale, pauza de pătrime,
intensităţi diferite frontal, individual, pe
joc de rol grupe

2 martie 2018 MEM Evaluare Test de evaluare Evaluare sumativa

Vineri § adunări și scăderi fără trecere peste ordin Muncă 
adunări și scăderi cu  trecere peste ordinul unitatilor independentă
- afla nr cu ...mai mic/ mai mare decat;/sumă/diferență
§ aflarea nr. necunoscut la adunare și scădere
Activitate 
§ compararea unei sume/diferențe cu un număr, o 
sumă/diferentă         individuală
§ proba adunării si scăderii
§ probleme prin adunare și scădere

18
CLR Ameliorare /dezvoltare Materiale: Observarea sistematică
verificarea corectitudinii rezolvării testului manual, CD,
formulare de răspunsuri la întrebări legate de un videoproiector
text dat Aprecieri globale si
§ scrierea tuturor variantelor de despărtire în silabe Procedurale: individuale
a cuvintelor date conversaţia, explicaţia,
§ alcătuirea unui text pe baza benzii desenate exercitiul
Organizare:
frontal, individual

DP Pastreaza-ti calmul!Emotii de baza-furia Materiale: Observarea sistematica

CLR -dezbateri despre legătura dintre emoţii şi manual, fisă de lucru
comportamente Aprecieri globale si
AVAP videoproiector individuale
- exerciţii de identificare a soluţiilor proprii pentru
exprimarea în mod sănătos a emoţiilor Procedurale:
- scrierea unor texte formate din 4-5 propoziţii
conversaţia, explicaţia,
despre cum s-au simţit în diverse situaţii
exercitiul,jocul didactic
Organizare:
individual, frontal

AVAP Evaluare Materiale: Observare sistematica

MM § -exprimarea sentimentelor prin linii culori și manual Litera, Apreciere globală si
CLR forme individuală
carton colorat,
§ descoperirea asemănăriloe dintre desen și muzică foarfece, ,acuarele Expunerea lucrărilor
§ confecționarea unor instrumente muzicale
§ Tema:Instrumente muzicale-confecționare Procedurale:
Audiții:Muzică la alegere conversaţia, expli-caţia,
exercițiul
Organizare:
frontal, individual

19
20