SCOALA SANITARA POSTLICEALA ALEXANDRIA
DISCIPLINA: COMUNICARE IN LIMBA MODERNA
Nume profesor:PETRICA DANIELA
Manualul folosit: Professional English in Use - Medicine
NUMAR DE SAPTAMANI:12
PLANIFICARE CALENDARISTICA PENTRU POSTLICEALA ANUL II AMG
SEMESTRUL I (5 ora/sapt)
NR Continuturi tematice
Crt. Elemente de constructie a
comunicarii
Functii comunicative ale
limbii
REVISION
Initial Test
1. HEALTH AND ILLNESS
1A. Asking about health
Grammar: The Alphabet, A-
An, The, Numbers, The Noun
1B. Sickness
Grammar: Plurals of the
countable and uncountable
nouns, Articles, expressing
quantities
LIMBA ENGLEZA
AN SCOLAR 2017-2018
Nr. Obs.
ore
Competente specifice vizate aloc Saptamana
ate
5 S1
1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
sentimentelor exprimate
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui studiu
5 S2
aprofundat sau al luării unor decizii
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
sentimentelor exprimate
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui studiu 5 S3
aprofundat sau al luării unor decizii
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
1

1C. Recovery
Grammar: Personal and
Indefinite Pronoun, to be,
This/These/That/Those, There
is/are,
2. PARTS OF THE BODY 1
2A. Parts of the body
Grammar: Have/Has got,
Possessive, Demonstratives
2B.Refering to the parts of
the body
Grammar: The Verb
2C. Describing radiation of
the pain
Grammar: Present Tense
Simple and Continuous
3. PARTS OF THE BODY 2
3A. The abdomen
Grammar: The Adjective
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui
studiu aprofundat sau al luării unor decizii S4
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
5
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui
studiu aprofundat sau al luării unor decizii
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
5 S5
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
sentimentelor exprimate
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui studiu
5 S6
aprofundat sau al luării unor decizii
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui
studiu aprofundat sau al luării unor decizii
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple 5 S7
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil
1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
sentimentelor exprimate
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui studiu
aprofundat sau al luării unor decizi 3 S8
3.1 Oferirea de răspunsuri, oral sau în scris, la un chestionar pe teme de interes, în care
2
 sunt motivate opţiunile
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil
3B. The chest 2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
Grammar: The Adverb
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple 2 S8
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil
3C.The pelvis 1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
Grammar : Prepositions of
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi 3 S9
sentimentelor exprimate
Place - Movement - Time 2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil
4. FUNCTIONS OF THE 1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
BODY sentimentelor exprimate
4 A. Eating 1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui studiu
Grammar: Past Tense Simple aprofundat sau al luării unor decizii 2 S9
3.1 Oferirea de răspunsuri, oral sau în scris, la un chestionar pe teme de interes, în care
sunt motivate opţiunile
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil
4B. The five senses and other 1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
functions şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
Grammar: verbal of the 2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
2 S10
senses raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse3.4 Participarea la conversaţii folosind un
limbaj adecvat funcţional la context şi respectând
4C. Less common functions 1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi S10
Grammar: Past Tense sentimentelor exprimate
Continuous 2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
3
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
din experienţa personală sau din alte surse
5. SYSTEMS, DESEASE AND 1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
sentimentelor exprimate
SYMPTOMS 2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
2 S11

3
5A. Symptoms and signs şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
2.2 Elaborarea, oral / în scris, prin sintetizarea de informaţii din diferite surse, a unui
Grammar: Present Perfect raport/ referat/ eseu / prezentare, argumentate logic şi susţinute de exemple pertinente
Simple and Continuous din experienţa personală sau din alte surse
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil
5B.Blood and Bones 1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
sentimentelor exprimate
Grammar: Future Tense 2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
Simple and Continuous şi susţinerea lor cu argumente şi exemple
3 S11
2.3 Redactarea unor texte funcţionale variate mai complexe, structurate şi cu folosirea
de conectori3.4 Participarea la conversaţii folosind un limbaj adecvat funcţional
la context şi respectând normele socio-culturale, în funcţie de rol şi de relaţia cu
interlocutorii
5C. The eye and childhood 1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
Grammar: Be going to sentimentelor exprimate
2.1 Expunerea, oral şi / sau în scris, a unor idei, opinii şi puncte de vedere proprii
şi susţinerea lor cu argumente şi exemple 2
3.3 Redactarea de scrisori / alte texte funcţionale pe diferite teme, către diverşi S12
destinatari, în diferite scopuri de comunicare (a obţine ceva, a informa, a
convinge, a invita, a refuza etc.), cu adecvarea formatului şi a limbajului la subiect
şi la cititorul intenţionat3.4 Participarea la conversaţii folosind un limbaj adecvat
funcţional la context şi respectând
1.1 Extragerea esenţialului din rapoarte orale, discursuri, interviuri, talk-show-uri
1.2 Identificarea, în texte audiate/citite, a punctelor de vedere, atitudinilor şi
REVISION sentimentelor exprimate
1.3 Analizarea unor situaţii descrise în texte audiate sau citite, în scopul unui studiu
3 S12
aprofundat sau al luării unor decizi
3.1 Oferirea de răspunsuri, oral sau în scris, la un chestionar pe teme de interes, în care
sunt motivate opţiunile
3.2 Realizarea de prezentări pe teme din domeniul de specializare, pe bază de
materiale pregătite în prealabil