Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Romeo-Victor Ionescu
- Diploma pentru excelență și distincție în management,
Asociația Română de Științe Regionale;
- Prim-Vicepreşedinte al Asociaţiei Române de Ştiinţe
Regionale (A.R.S.R);
- Membru al European Regional Science Association ;
- Membru al Regional Science Association International ;
- Multiplicator de informaţie europeană în cadrul Delegaţiei
Comisiei Europene în România
- Membru al Comitetului Consultativ privind Coeziunea
Teritoriala 2014-2020;
- Membru al Network of Institutes and Schools of Public
Administration in Central and Eastern Europe
- Director al Public Administration& Regional Studies
Journal;
- Membru al GroupSpaces, PA 10, Institutional capacity and
cooperation, EUSDR.
Cap. 1: ABORDAREA ȘTIINȚIFICĂ A
PROBLEMELOR REGIONALE
1.1. Abordarea spațiului în context
regional
• caracteristicile analizei economice spațiale (2);
• spaţiul: un teritoriu pe care trăieşte o anumită
comunitate umană, capabilă să exploateze şi să
transforme bogăţiile naturale proporţional cu
mărimea sa, prin îmbinarea principiului ecologic cu
cel tehnologic;
• caracteristicile spațiului (3);
• spaţiul matematic: concept abstract, care permite
reprezentarea relaţiilor existente între variabile
independente, într-o anumită localizare geografică;
• spaţiu economic abstract: Fr. Perroux (1958): un
câmp de forţe centrifuge şi centripete, definit de
centre, poli şi focare de dezvoltare;
• spaţiu socio-economic: un teritoriu pe care se
articulează anumite relaţii sociale, teritoriu dublat
de un spaţiu concret;
• caracteristicile spatiului socio-economic (3);
• spațiului geografic:
• 1. este un spaţiu determinat de mediul natural şi de
condiţiile istorice;
• 2. este spaţiul în care se manifestă anumite
mecanisme economice;
• 3. este spaţiu vital;
• 4. este spaţiul rezultat din diviziunea socială a
muncii;
• 5. este spaţiul rezultat al activităţilor politice şi al
strategiilor aplicate.
1.2. Știința regională
• știința regională: știință socială, care analizează
problematica specifică mediilor urban, rural sau
regional;
• componente;
• obs. (6);
• evoluție:
• 1. localizarea activităţilor economice: introducerea
de noi elemente analitice, de către von Thünen.
Localizarea unui obiectiv implică parcurgerea unor
etape succesive, prin includerea în analiză a
diferitelor variabile spaţiale;
• 2. structurarea urbană internă şi administraţia
locală: etapa care permite analiza comerţului urban,
a activităţilor productive, a investiţiilor urbane, a
costurilor dezvoltării urbane precum şi a sectoarelor
privat şi public locale;
• 3. teoria dezvoltării şi subdezvoltării (Marx şi
Schumpeter): studiile referitoare la dezvoltare şi
subdezvoltare prezintă o strânsă legătură cu
ambientul şi spaţiul regional. Pe baza acestei teorii,
B. Ohlin a elaborat teoria comerţului internaţional şi
a imperialismului;
• 4. economia mediului ambiant: mediul ambiant
este privit în dublă ipostază : ca resursă productivă
şi ca rezultat al activităţii economice.
• regiunea- aspecte:
• 1. ca decupaj spaţial : vizează crearea unei
subdiviziuni teritoriale cât mai logic posibil, ţinând
cont de cerinţe din domenii diferite precum :
geografie, istorie, cultură, sociologie etc.
• 2. ca profunzime a competenţelor instituţionale :
care sunt inserate în cadrul unei reţele sociale
dense în domeniile social-economic şi cultural.
1.3. Caracteristicile dezvoltării regionale
• 1. dezvoltarea regională este, în acelaşi timp,
economică, socială şi culturală;
• 2. dezvoltarea regională pune în discuţie teritorii ale
căror dimensiuni şi statute nu sunt neapărat
echivalente;
• 3. dezvoltarea regională implică asocierea tuturor
celor care participă la viaţa economico-socială, în
vederea stabilirii proiectelor de acţiune;
• 4. dezvoltarea regională diferă de strategiile
tradiţionale de dezvoltare, prin punerea accentului
pe datele endogene;
• 5. reuşita unei politici de dezvoltare regională
depinde de rapiditatea cu care vor fi asigurate
informarea şi specializarea.
1.4. Necesitatea abordării științifice a
problemelor regionale
• Robert Redfield (1956) : „Cred că trebuie să
studiem sistemele regionale. Trebuie să studiem
aceste sisteme nu din punctul de vedere al unei
anumite comunităţi sau localități, ci din punctul de
vedere al unui observator, care are o privire de
ansamblu asupra sistemului regional.”
• problemele regionale se vor analiza concomitent cu
însăşi dezvoltarea la acest început de mileniu III;
• între diferite regiuni apar mari modificări, care se
accentuează permanent;
• România, prezintă o multitudine de diferenţieri în
ceea ce priveşte dezvoltarea socio-economică în
teritoriu.
Cap.II: REGIUNEA
2.1. Conceptul de regiune
• caracteristicile regiunii (3);
• abordari (4);
• raport regiune-stat (3);
• criterii de delimitare (Cowling şi Steeley de la Universitatea
Oxford ):
• 1. aspecte geografice şi fizice, construcţii, elemente de
infrastructură, precum şi canale de comunicaţii ;
• 2. omogenitatea termenilor (indicatorilor) statistici :
rata activităţii, nivelul factorului muncă în industrie,
structura populaţiei după vârstă etc. ;
• 3. aspecte legate de mentalitatea umană : nivelul şi
ritmul călătoriilor, al migraţiei populaţiei şi factorului
muncă etc.
2.2. Regiunea din punct de vedere
geografic
• regiunea: o anumită suprafaţă locuită de un popor,
care subdivide mari porţiuni de terenuri și care se
remarcă prin caracteristici istorice, politice sau
culturale deosebite de cele ale zonelor învecinate.
• P. Vidal de la Blanche: regiuni geografice
caracterizate de trăsături specifice ale condiţiilor
naturale, social-economice şi istorice. Aceste regiuni
geografice pot reuni mai multe pays, adică regiuni
naturale;
• caracteristici (4);
• D. Whittlesey: regiunile geografice individualizate
pe baza criteriilor naturale şi social-economice =
compages . El deosebea regiuni omogene
(uniforme) şi regiuni nodale (care au unul sau mai
multe focare sau centre);
• V. Mihăilescu: regiunea geografică = un teritoriu
delimitat prin caractere exterioare (de peisaj) şi
interioare (de structură şi funcţiuni), specifice şi prin
realizarea unei unităţi derivate din legăturile dintre
componentele lui şi dintre acestea şi întreg;
• regiunea geografică economică: cuprinde
interacţiunile între resursele naturale - om -
producţie - schimb şi consum;
• geografia şi ştiinţa regională: similitudini:
• 1. ambele prezintă metodologii pentru identificarea şi
descrierea unităţilor şi subunităţilor regionale;
• 2. ambele analizează fluxurile de bunuri economice,
servicii şi informaţii ;
• 3. modul de integrare al comunităţilor în unităţi
teritoriale mai mari sau mai mici este un proces
continuu, influenţat de anumite evenimente favorabile
sau nu.
• deosebiri:
• 1. geografia nu analizează cauzele prioritare - naturale,
economice sau politice - în dezvoltarea regiunilor, ci le
priveşte ca pe nişte elemente aflate într-o
interdependenţă continuă;
• 2. geografia analizează dezvoltarea regiunii mai
puţin din punct de vedere economic, încercând să
introducă variabile socio-culturale (puterea politică,
clasele sociale sau grupările etnice), ca variabile
endogene.
2.3. Regiunea din punct de vedere
ecologic
• caracteristici (3);
• ecoregiune: mari suprafețe de pământ sau apă, care
conțin un complex geografic distinct de comunități
naturale care acoperă o mare parte dintre specii și
evoluții ecologice, condiții similare de mediu și care
interacționează din punct de vedere ecologic într-o
manieră critică pentru existența lor pe termen lung;
• ecoregiune: utilizarea unor modele ale
ecosistemelor asociate cu combinații caracteristice
de soluri și suprafețe de teren care caracterizează
acea regiune;
• ecoregiunea: drept o zonă de potențial ecologic
bazată pe combinațiile unor elemente biofizice
precum cele climatice și topografice;
• obs. (2);
Degradarea terenului (% din suprafaţa terenului)
Continentul Degradare Degradare Degradare Total
uşoară medie gravă
Africa 60 23 17 100
Asia 56 28 16 100
Australia 38 55 7 100
Europa 69 25 6 100
America de Nord 70 23 7 100
America de Sud 73 17 10 100
2.4. Regiunea din punct de vedere social
• regiunea se diferenţiază ca urmare a repartizării
populaţiei, a factorilor naturali sau a modului de
dezvoltare şi a trăsăturilor interne ale sociosistemului
teritorial;
• carateristici:
• 1. afectează şi aşezările omeneşti, căile de transport,
terenurile de cultură, întreprinderile, instituţiile etc.
• 2. formele organizatorice - statele, ale căror graniţe
constituie nişte limite nete, dar a căror funcţionalitate
nu trebuie absolutizată;
• 3. analiza regională studiază regiunea din punct de
vedere social numai în măsura în care acest element
influenţează economicul.
2.5. Regiunea din punct de vedere cultural
• regiunea culturală: arie geografică bazată pe caracteristici și
funcții culturale.
• tipuri:
• 1. regiunile culturale formale: arii locuite de oameni care au
una sau mai multe caracteristici culturale comune, precum
limba, religia sau modul de viață; au o structură de tip centru
(focar) - periferie, în care caracteristicile culturale comune
puternice din centru, slăbesc spre periferie, disipându-se în
final;
• 2. regiunile culturale funcționale: sunt departajate în funcție
de omogenitatea lor culturală; prezintă noduri sau puncte
centrale ;
• 3. regiunile culturale delimitate de limba comună: se
fundamentează pe caracteristici comune de mediu,
economice, politice sau istorice; accentuează sentimentul că
oamenii aparțin unei anumite zone cu care se identifică.
• regiunea (RIV): zonă de interese concentrate în
legătură cu unul sau mai multe obiective
economico-sociale, culturale etc., dublată de un
anumit teritoriu geografic, care cuprinde o
multitudine de indivizi umani de diferite sexe, rase
şi/sau naţionalităţi, cu preocupări, niveluri de
cultură şi educaţie diferite, grupaţi în funcţie de
situaţia politică şi militară existentă la un moment
dat.
2.6. Criteriile de departajare a regiunilor
în ţările Uniunii Europene
• Germania:
• 1. pe baza tradiţiilor istorice;
• 2. după criteriul diversităţii structurilor economice,
îndeosebi industriale.
• Franţa, departajarea regiunilor se realizează după
criteriul economic:
• 1. zone de conversie;
• 2. zone de reconversie industrială.
• Spania, referendumul din 06.12.1978 a recunoscut
dreptul de autonomie al regiunilor. Există trei mari
regiuni autonome : Catalonia, Ţara Bascilor (din
22.12.1979) şi Andaluzia (din 11.01.1982).
• Belgia, criteriile de departajare a regiunilor se
modifică de la o perioadă la alta, în funcţie de
evoluţia condiţiilor economice: regiunile de
dezvoltare;
• Italia: din anul 1947, Italia a devenit puternic
descentralizată. Ea este împărţită în 20 de regiuni,
care dispun fiecare de câte un consiliu şi un executiv
regional, investite cu competenţe foarte importante
în domeniul sănătăţii, organizării teritoriului şi
culturii.
• Regatul Unit: regiunile sunt grupate în funcţie
de criteriul dezvoltării lor economice:
• 1. zone de dezvoltare (rată mai ridicată a
şomajului, declinul industriilor tradiţionale,
îmbătrânirea industrială, abandonarea
terenurilor industriale şi existenţa unui număr
mic de echipamente socio-culturale);
• 2. zone intermediare (creştere economică lentă,
şomaj relativ mai redus);
• 3. zone asistate: sunt delimitate subzone
defavorizate, cu un anumit profil economic,
numite zone agricole (mai ales în regiunile de
munte) sau anumite zone turistice.
• aceste regiuni sunt definite şi clasificate conform
NUTS:
• 93 NUTS I, cu o populaţie între 3 şi 7 milioane
locuitori: landurile germane, regiunile din Belgia,
Ţara Galilor, Scoţia, Franţa, Italia, Catalunia;
• 1270 NUTS II, cu o populaţie cuprinsă între 800000
şi 3000000 locuitori: departamentele franceze,
subdiviziunile landurilor germane, landurile
austriece;
• 1305 NUTS III, cu o populaţie cuprinsă între 150000
şi 800000 locuitori: cercurile germane, provinciile
spaniole şi italiene;
• NUTS IV şi V: sunt numite unităţi administrative
locale şi sunt formate din districte şi municipalităţi.
2.7. Criteriile de departajare a regiunilor
în România
• în România, organizarea teritoriului se face în
conformitate cu prevederile Legii nr.2/1989,
privind îmbunătăţirea organizării administrative
a teritoriului;
• împărţirea teritoriului în judeţe este atestată
documentar încă din secolul XV;
• ultima reformă administrativ-teritorială majoră
din România a avut loc în 1968, când s-a trecut
de la împărţirea pe raioane la împărţirea pe
judeţe.
• structura teritorială în vigoare, asimilabilă NUTS:
• NUTS I: 4 macro-regiuni: I (NV+ Centru). II (NE+SE),
III (S+ Bucuresti), IV (SV+V);
• NUTS II: 8 regiuni de dezvoltare, cu o populaţie
medie de 2,8 milioane locuitori ;
• NUTS III: 42 judeţe;
• NUTS IV: nu se foloseşte, deoarece nu s-au
identificat asocieri de unităţi teritoriale ;
• NUTS V: 265 municipii şi oraşe, 2.686 comune, cu
13.092 sate.
• arie prioritară: grupare de oraşe, comune sau
judeţe, continue sub aspect teritorial, caracterizate
prin profiluri asemănătoare de probleme rezolvabile
prin politici regionale.
• România se confrunta cu probleme legate de:
• 1. subregiuni de dezvoltare (judeţe sau grupări din
cadrul aceleiaşi regiuni): sunt caracterizate prin
probleme grave cu caracter global sau specific
(Teleorman-Giurgiu-Călăraşi-Ialomiţa din Regiunea Sud,
Maramureş-Sălaj-Bistriţa Năsăud din Regiunea Nord-
Vest);
• 2. grupări de comune sau oraşe învecinate, cu
probleme similare specifice, din cadrul aceluiaşi judeţ
sau din judeţe învecinate (arii miniere, cu sol degradat,
cu declin industrial, cu grad ridicat de poluare);
• 3. grupări de comune sau oraşe învecinate, cu
probleme similare complexe din cadrul aceleiaşi regiuni
sau din judeţe învecinate.
2.8. Euroregiunile și eurozonele
• euroregiunile: zone sau regiuni de interferenţă
economică şi nu numai, în care două sau mai multe
state valorifică în comun resursele materiale şi umane
prin iniţierea şi derularea unor activităţi şi programe
agricole, industriale, de transport şi comunicaţii,
turistice, comerciale
• caracteristici:
• 1. euroregiunile şi alte forme de cooperare
transfrontalieră nu creează o nouă structură
guvernamentală la nivel transfrontalier;
• 2. nu au puteri politice;
• 3. activitatea lor este limitată la competenţele
autorităților locale şi regionale care le constituie.
• cel mai semnificativ exemplu de eurozonă îl
reprezintă accea situată la graniţele Poloniei cu
Germania şi Cehia, în apropierea oraşului Zittau;
• eurozone există şi în nordul Europei, numărul lor
fiind în continuă creştere.
CAP. 3: EVOLUȚIA CONCEPȚIILOR
PRIVIND SISTEMELE
SOCIO-ECONOMICE
REGIONALE
3.1. Conceptul de sistem regional
• sistemul: un concept primar, care nu trebuie
explicitat, fiind ireductibil;
• sistem economico-social: interacţiunile existente la
nivelul activităţilor economico-sociale, dublate de
un anumit teritoriu geografic
• sistemele economice regionale: se află într-o
continuă mişcare, caracterizată de schimbări
cantitative și schimbări calitative.
• sistemul economic regional: totalitatea
elementelor (subsistemelor) intercondiţionate,
având fiecare propriile legi şi funcţionând ca un
întreg, în vederea realizării unor obiective.
• caracteristici (3);
• structura sistemului (S) este evidenţiată de
mulţimea elementelor (E) şi a conexiunilor sale
(C):
• S(S) = E(S), C(S)
• starea sistemului:nivelul mărimilor care
caracterizează structura sistemului S la un
moment dat, respectiv valorile statistice ale
șomajului regional, PIB-ului regional, output-ului
industrial regional etc;
• transformarea: trecerea sistemului de la o
stare la alta şi, implicit, de la o structură la alta;
• input-ul: efectul conexiunii sistem analizat -mediu
ambiant şi marchează acţiunea mediului asupra
sistemului;
• output-ul: efect al conexiunii sistem analizat -
mediu ambiant, dar abordează acţiunea sistemului
asupra mediului;
• comportamentul sistemului: întreaga gamă de
acţiuni pe care le întreprinde sistemul analizat, care-
şi găsesc concretizarea în modificarea output-urilor,
ca reacţie la schimbarea input-urilor, în vederea
realizării funcţiei sale;
• funcţia sistemului: maximizare a unui indicator:
PNB, PIB sau VN sau de minimizare a altuia:
șomajul, inflația, numărul de falimente, etc.
Operator de intrare
Output-uri
Input-uri
Economia
regională Bunuri materiale
Factori de producție Servicii
Investiții interne
Investiții străine
Factori
decizionali la
nivel regional,
național și
supranațional
(S)
Operator de reglare
Consiliul U.E.
Politica
regională
Subsistemul
decizional
Subsistemul informaţional
Subsistemul operaţional
• problematica de bază a metodologiei ştiinţei
regionale:
• 1. elementele subiective ale analizei introspective şi
judecăţile de valoare ;
• 2. eliminarea înţelesurilor (noţiunilor) ambigue şi a
celor legate direct de starea afectivă a observatorului
(cercetătorului) ;
• 3. încadrarea fenomenelor analizate în legea statistică a
numerelor mari ;
• 4. analiza tipului de distribuţie a erorilor (normală sau
anormală) conform principiilor statisticii teoretice.
• sistemul informaţional regional trebuie să fie flexibil şi
adaptabil cerinţelor celor două metode de analiză :
deducţia şi inducţia.
START
Definiţii şi
presupuneri
Teoria se DA
verifică în STOP
practică ?
NU
Poate fi NU Teoria este abandonată, locul
îmbunătă ei fiind luat de alta mai competitivă
ţită ?
DA
STOP
Ipotezele sunt amendate şi/sau sunt
enunţate noi ipoteze
• metodologiile sunt necesare pentru:
• 1. asigurarea caracterului unitar al diferitelor tipuri
de acţiuni ;
• 2. preluarea şi extinderea experienţelor dobândite ;
• 3. asigurarea unităţii de limbaj, metode, tehnici şi
procedee folosite ;
• 4. asigurarea elementelor necesare actualizării
funcţionării sistemelor informaţionale.
• perfecţionarea sistemului informaţional regional:
• 1. cuprinderea cu prioritate a aplicaţiilor de
perfecţionare a sistemului informaţional pentru
activitatea productivă;
• 2. raţionalizarea principalelor categorii de evidenţe ;
• 3. intensificarea dotării cu echipamente de calcul;
• 4. continuarea formării de specialişti în domeniu;
• 5. creşterea numărului de sisteme informatice
complexe proiectate şi implementate ;
• 6. valorificarea pe plan social a rezultatelor obţinute
printr-o generalizare şi adaptare adecvată.
• corelaţia fapte - principii - politici economice în
cadrul sistemului informaţional al ştiinţei
regionale:
3. POLITICI ECONOMICE
2. PRINCIPII ŞI TEORII
INDUCŢIE DEDUCŢIE
• Documente Documente
ECHIPAMENTE
SISTEM DE OPERARE
HARD - SOFT
• Întrebări Răspunsuri
PROGRAME APLICATIVE
DATE
(FIŞIERE, BAZE DE DATE)
• Diverse
• Informaţii Mesaje
PROCEDURI MANUALE
iniţierea unui sistem informatic regional:
• 1. instituirea culegerii de date din teritoriu;
• 2. utilizarea de date cantitative şi calitative;
• 3. realizarea băncilor de date.
• interacţiunea dintre sistemul analizat şi mediu
economic exterior:
PROCES
DECIZIONAL
PROCES
OPERAŢIONAL
Factori de Bunuri materiale şi
producţie servicii
Figura 7.2. Interacţiunea sistem - mediu
7.2. Sistemul informatic regional din România
• principii :
• 1. acordarea de facilităţi multiple beneficiarului sistemului
informatic;
• 2. asigurarea unui personal calificat şi a unei tehnologii avansate ;
• 3. justificarea realizării sistemului informatic pe principii de
eficienţă economică ;
• 4. realizarea sistemului informatic ca un proces iterativ ;
• 5. reactualizarea planificărilor iniţiale pe măsura realizării
sistemului ;
• 6. acordarea unei atenţii deosebite atât procedeelor manuale cât
şi celor automatizate (automate) ;
• 7. posibilitatea asigurării conversiei la un alt sistem informatic ;
• 8. asigurarea unei bune documentaţii în toate etapele realizării
sistemului.
• dezvoltarea unui sistem informatic regional:
• 1. asigurarea prelucrării automate a datelor din toate
subsistemele;
• 2. corelarea cu celelalte sisteme informatice din
economie;
• 3. integrarea treptată în sistemele informatice
europene şi ale organizaţiilor internaţionale.
• perfecţionarea sistemului informatic statistic regional:
• 1. realizarea de anchete statistice în domenii variate;
• 2. realizarea de informări curente şi periodice a
organelor decizionale;
• 3. elaborarea studiilor şi cercetărilor statistice asistate
de calculator ;
• 4. asistarea utilizatorilor nespecializaţi în interpretarea
corectă a datelor cerute.
7.3. Impactul sistemului informatic
regional
• informatica în cadrul economiei de piaţă –
particularităţi:
• 1. este o ştiinţă de sistem, integratoare şi
finalizatoare în raport cu procesele
microelectronicii, calculatoarelor şi comunicaţiilor;
• 2. este un factor al accelerării dezvoltării altor
ştiinţe şi domenii de activitate.
• trecerea de la o societate industrială la o societate
informaţională:
• 1. este o realitate economică şi nu o abstracţie
economică ;
• 2. inovaţiile în sistemele de comunicare şi
tehnologia computerelor accelerează ritmul
schimbării, înlăturând privilegiul informaţional ;
• 3. prin aplicarea tehnologiilor informaţionale la
vechile ramuri industriale, apar noi activităţi,
procese şi produse noi ;
• 4. societatea informaţională implică un proces
instructiv intensiv ;
• 5. tehnologia informaţională va fi aplicată
conform principiului înaltă tehnologie = înaltă
reacţie.
• globalizarea informticii – riscuri:
• 1. lezarea suveranităţii naţionale, prin
posibilitatea preluării şi utilizării unor informaţii
cu caracter strategic de către cei ce dispun de
mijloace informatice necesare ;
• 2. un handicap pentru ţările în dezvoltare ;
• 3. pierderi de identitate naţională, prin aceea că
importul de informatică implică şi import de
modele de utilizare, limbaje, modalităţi de a
gândi şi de a acţiona.
Cap. 8. MODELE ECONOMICE
REGIONALE
8.1. Modelul neoclasic de creştere
unisectorial
8.1.1. Ecuaţia de creştere fără luarea în
considerare a progresului tehnic
Y/L
Y/L = f(K/L)
Y*/L
0
K*/L K/L
Corelaţia dintre Y/L şi K/L
8.1.2. Ecuaţia de creştere cu luarea în
considerare a progresului tehnic
Y/L
0
(K/L)1 K/L
Figura 8.2. Influenţa progresului tehnic asupra producţiei pe lucrător
rata de creştere a producţiei pe lucrător în condiţiile
echilibrului pe termen lung :
Stadiul III Fluxurile de forţă de muncă din sectorul intern spre sectorul export vor creşte, fapt ce
va atrage atenuarea şi eliminarea diferenţelor de salarii dintre cele două sectoare.
Stadiul IV : aduce salariile regionale la nivelul lor iniţial.
Cap. 9. ANALIZA
REGIONALĂ
9.1. Prezentare generală
• analiza multivariabilă: conjugare de metode statistice care
analizează simultan variabilele observate, realizând o viziune de
conjunctură a problemelor, descriind interacţiunea dintre factori la
nivel regional.
• particularităţi :
• 1. analizează o cantitate mare de date cu o pierdere infimă de
informaţii şi, în majoritatea cazurilor, prezintă o imagine grafică ;
• 2. permite analiza simultană a tuturor informaţiilor legate de
fenomenul studiat şi a tuturor factorilor care intervin asupra sa ;
• 3. definirea sistematică a unor cantităţi mai mari de informaţii
regionale;
• 4. permite utilizarea tuturor variabilelor ordinale, nominale sau
texturale ;
• 5. favorizează îmbunătăţirea modelelor utilizate de macro şi
microeconomie prin elaborarea de noi variabile structurale.
• inconveniente:
• 1. dificultate de interpretare a rezultatelor în
termeni de variabilitate economică
semnificativă;
• 2. rezultatul analizei este condiţionat de cauze
subiective ca, de exemplu, alegerea variabilelor
• 3. posibilitatea investigatorului de a forţa
interpretarea variabilelor şi a ipotezelor de lucru
pentru a le apropia de realitatea economică.
START
Metode de analiză
multivariabile
NU DA
A
Metode interdependente Metode dependente
şi descriptive şi explicative
DA DA NU
B C
NU DA NU
E
D
F
DA NU
DA NU
Analiza Analiza Analiza de Analiza Analiza de
Analiza multi-
componente- factorilor regresie canonica variaţie
dimensională
lor principale de corespon-
denţă
Metode
factoriale
STOP STOP
• procesul de investigare empirică - etape:
• 1. etapa iniţială : specifică obiectivele şi ipotezele de
studiu;
• 2. matricea informaţională (tabelul de date) :
permite extragerea şi codificarea datelor, ordonarea
şi conjugarea lor;
• 3. analiza multivariabilă: diferă ca tehnică de
aplicare de la caz la caz;
• 4. interpretarea şi prezentarea rezultatelor :
rezultatele vor fi însoţite de un comentariu de
specialitate.
9.2. Analiza factorială
• 1. analiza factorială utilizează algebra liniară;
• 2. permite o analiză post-factum a întregii cantităţi
disponibile de informaţii;
• 3. constă în studiul structurii unui număr de
fenomene rezultate din observarea individuală a
variabilelor.
• 4. semnifică o reprezentare simplificată, o sinteză a
cercetării la nivel regional, care se bazează iniţial pe
tendinţele generale şi pe dispersiile fenomenelor:
Y F1
0 X
0
Variabila 1
Variabila 3
Figura 9.9. Reprezentarea indivizilor într-un spaţiu euclidian
• analiza cluster - etape:
• 1. selecţia variabilelor - categorii de probleme:
• dacă variabilele sunt date în unităţi diferite ;
• dacă variabilele sunt corelate ;
• dacă avem un număr mare de variabile;
• 2. algoritmul de clasificare:are la bază metoda
iterativă, de grupare a elementelor bazice în
conglomerate specifice, până la atingerea
nucleului unic.
9.4. Analiza cluster a ratei inflației la
nivelul UE28
• analiza TwoStep cluster: folosește ca variabile
categoriale valorile indicatorilor economici;
• Distanța măsurată este cea logaritmică pentru
vecinătăți;
• criteriul de grupare cluster este BIC (Schwarz’s
Bayesian Criterion):
• Rata inflației în anul 2014 (%)
Țara Rata inflației Țara Rata inflației
Belgia 0.5 Luxemburg 0.6
Bulgaria 1.7 Ungaria 2.3
Cehia 0.6 Malta 1.2
Danemarca 0.5 Olanda 0.4
Germania 0.7 Austria 0.9
Estonia 2.2 Polonia 1.3
Irlanda 0.3 Portugalia 0.2
Grecia -1.4 România 2.3
Spania 0.0 Slovenia 0.5
Franța 0.5 Slovacia 1.0
Italia 0.7 Finlanda 1.2
Cipru 0.4 Suedia 0.6
Letonia 1.2 Regatul Unit 1.3
Lituania 1.9 Croația 1.0
Cap. 10. CREȘTEREA ECONOMICĂ
REGIONALĂ
10.1. Dezvoltarea regională în cadrul
economiei naţionale
• creşterea economică regională: creştere a output-ului,
ca o creştere a output-lui pe lucrător sau ca o creştere a
output-ului pe locuitor.
• Obs. (6);
• metode neoclasice: rolul ofertei de factor muncă, al
stocului de capital şi al progresului tehnic în cadrul
creşterii economice;
• teoria keynes-istă: rolul cererii cu accent pe exporturile
regionale ca principală sursă de creştere a output-ului.
• principiile cauzale cumulative: explicarea inegalităţilor
regionale pe baza cererii; deosebirile de creştere, odată
apărute, tind să devină cumulative şi să se perpetueze
singure.
• Obs. (3);
economice.
Output
A G
0 t
Figura 10.2. Creşterea economică şi ciclurile
• factorii care influenţează creşterea economică
regională:
• 1. oferta agregată: capacitatea unei economii de a
realiza output şi de a mări, în timp, oferta sa actuală
şi potenţială;
• Obs. (2);
Q
OT0 OT1
(u.m).
0
Figura 10.3. Creşterea ofertei agregate pe termen lung
• a. cantitatea şi calitatea factorilor de producţie
disponibili;
• b. tehnologia de combinare a factorilor de
producţie;
• c. eficienţa activităţii economice;
• d. modul de organizare a procesului de producţie.
• 2. cererea agregată: investiţiile reprezintă
elementul esenţial al creşterii economice.
Investiţiile sunt analizate atât cantitativ cât şi
calitativ;
• ecuaţia creşterii a lui Harrod - Domar:
10.2. Fluctuaţiile ciclice şi dezvoltarea
regională
• ciclurile economice: fluctuaţii curente ale nivelului
activităţii economice; statistic, ele reprezintă
deviaţii de la tendinţa pe termen lung a creşterii
economice:
Nivelul
activităţii
economice Expansiune
(boom)
Înviorare
Recesiune
Depresiun
e
0 t
Local
• caracteristicile abordării regionale a UE28:
• 1. importanţa şi dimensiunile activităţii economice între
centru şi diferitele niveluri (cercuri concentrice) diferă
foarte mult;
• 2. regiunile se vor dezvolta diferenţiat în comparaţie cu
economiile naţionale;
• 3. potenţialul şi problemele generate de piaţa
europeană unică determină o creştere şi o dezvoltare
regională şi locală strict legate de procesele de creştere
economică şi cel investiţional de ansamblu;
• 4. politica intervenţionistă europeană este mult mai
puternică la nivel regional decât la cel al statelor
naţionale;
• 5. deoarece barierele de ordin tehnic, fizic şi fiscal
legate de activitatea economică nu sunt atât de drastice
în practică precum în teorie, o economie
supranaţională europeană ar putea fi creată.
Harta U.E.28
• concluzii:
• 1. nu există asemănări, între ţările U.E., în legătură cu
definirea regiunilor constituente din punct de vedere
geografic, al numărului populaţiei sau al altor criterii;
• 2. diferenţele care apar reflectă evoluţia sistemului
politic şi administrativ din fiecare ţară în parte;
• 3. definirea regiunii este complexă, datorită dificultăţii
de a găsi un element general acceptat de către toţi
specialiştii.
• model regional la nivelul UE – aspecte:
• 1. modelarea output-ului: care este împărţit în cele trei
sectoare de activitate;
• 2. modelarea factorului muncă: reflectă modelul
output-ului, deoarece scăderea cererii pentru anumite
produse determină reducerea cererii pentru lucrători
cu o anumită calificare.
• principalele probleme cu care se confruntă UE la nivel regional:
• 1. structurarea şi scăderea ponderii industriei în cadrul economiei;
• 2. expansiunea sectorului terţiar;
• 3. modificări tehnologice legate de tehnologia informaţională,
robotizare şi procesarea producţiei ;
• 4. modificarea structurii cererii de factori de producţie, legată de
modificarea structurii economiei naţionale ;
• 5. creşterea integrării, la nivel naţional, european şi internaţional,
a pieţelor factorilor de producţie şi a pieţelor financiare ;
• 6. modificarea influenţei localizării activităţilor economice la nivel
inter şi intraregional ;
• 7. integrarea europeană;
• 8. accentuarea centralismului politic în anumite economii,
concomitent cu reducerea controlului politic la nivel regional şi
local ;
• 9. posibilitatea cooperării firmelor private cu cele publice în
căutarea soluţiilor problemelor urbane şi regionale ;
• 10. găsirea răspunsurile efective problemelor regionale şi
realizarea condiţiilor necesare unei intervenţii politice eficiente.
11.2. Convergenţe şi divergenţe regionale
în cadrul UE
• regiunile UE prezintă divergenţe legate de:
• 1. perceperea riscului: managerii se orientează spre
localizări caracterizate de o creştere economică
curentă sau previzionată;
• localizările considerate sigure sunt mult mai căutate
decât cele cu grad ridicat de risc;
• anumite regiuni beneficiază de criteriul de
minimizare a riscului în deciziile managerilor şi pot
obţine cumulativ o creştere a investiţiilor şi o
expansiune economică. Analog, alte regiuni pierd
atât în ceea ce priveşte nivelul investiţiilor cât şi al
ratei de creştere economică;
• 2. localizările: unităţile individuale de factori de
producţie nu sunt omogene, iar calitatea lor
variază semnificativ;
• localizările pot fi împărţite în atractive şi
neatractive pentru deţinătorii factorilor de
producţie;
• diferenţele de productivitate a lucrătorilor, între
regiuni, determină niveluri diferite de salarizare
şi de utilizare a factorului muncă, precum şi
caracterul atractiv sau neatractiv al unei regiuni.
• regiunea considerată atractivă beneficiază de
noi investiţii;
• regiuni atractive şi neatractive – diferenţe: