Diagramă de evaluare orală

Expunerea orală a Mesaj argumentativ

textului
Expunerea Respectarea Expunerea Alcătuirea Expunerea Respectarea Folosirea Punctajul/
orală a fiecărui ordinii ideilor cursivă a enunțului în coerentă a ordinii ideilor cuvintelor calificativul
gând textului alcătuit care se gândurilor adecvate
exprimă opinia subiectului
 Evaluare la disciplina:
Limba română

în clasa a II-a D din 7.11.2018

Tipul evaluării : probă orală

Subiectul: Povestire orală după imagini
Unități de competențe:
2.10.Utilizarea vocabularului însuşit în diferite situaţii de comunicare: la alcătuirea propoziţiilor,
enunţurilor, a micilor texte, în convorbiri etc.
2.5.Exprimarea atitudinii față de comportamentul personajelor pozitive/negative recunoscute după
faptele descrise
Obiective de evaluare:
O1- Să alcătuiască un text scurt în baza imaginilor, după planul propus
O2- Să exprime atitudinea față de personajul principal

punctajul
Produsele Criterii de evaluare
evaluate
Expunerea orală a Expunerea orală a fiecărui gând 6
textului Respectarea ordinii ideilor 3
Expunerea cursivă a textului alcătuit 2
Mesaj argumentativ Alcătuirea enunțului în care se exprimă clar opinia 1
Expunerea coerentă a gândurilor 1
Respectarea ordinii ideilor 1
Folosirea cuvintelor adecvate subiectului în discuție 1
Total 15
puncte

Analiza evaluării orale

Elevi pe listă: 32 elevi Au susținut: 32 elevi
Au acumulat punctajul:
Punctaj /Calificativ 15-14 puncte 13-7 6-5 puncte Recuperare
Foarte bine Bine Suficient 4-1
Numărul de elevi