Liceul de Arta „H.

Darclee”
Profesor: Oprea Mihaela
Nr. ore pe săptămână: 2
Manual: Welcome 2

PLANIFICAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE

ANUL ŞCOLAR 2015-2016

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR .1 REVISION

DETALIERI ALE RESURSE

OB. DE ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE
Recapitularea notiunilor invatate in
clasa a iii-a:
Can/can’t
I like/ I don’t like
Copilul despre sine: nume, sex - exerciţii de corelare;
- răspunsuri la întrebări de control; - activitate
(actualizare), vârstă (actualizare), frontală
- exerciţii de confirmare a înţelegerii globale a - planşe
adresă, însuşiri fizice şi morale
unui text audiat, prin îndeplinirea unei sarcini - CD-uri - activitate pe - observare
(actualizare), părţile corpului 1.1; 1.2; 1h
simple (de ex. bifează, încercuieşte, mimează, - realia grupe sistematică
(actualizare), îmbrăcăminte, 1.3; 2.3;
desenează etc.) - postere - activitate în - temă pentru
culori (actualizare), jocuri şi 3.1; 1h
- dialoguri, conversaţii - jocuri perechi acasă
jucării (actualizare) 4.1; 5.1
- exerciţii de tip adevărat/ fals; - jucarii - activitate -evaluare orala
Activităţi: momentele zilei, zilele
săptămânii, lunile anului, - exerciţii de alegere (din soluţii multiple); individuală
activităţi curente, activităţi pentru - potrivire imagine – text
timpul liber - completare de text lacunar

1
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 2 WELCOME BACK!

DETALIERI ALE RESURSE

OB. DE ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE

Tari si nationalitati - activitate

Structuri: Where is she from? -exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / frontală
- observare
She’s from Spain, She’s Spanish. formule de comunicare în societate; 1h - manual - activitate pe
sistematică
Present Simple - „have - dialoguri, conversaţii; 1h - fise de lucru grupe
1.3, 2.3, - temă pentru
got”( afirmativ, negativ, - joc de rol; 1h - material audio - activitate în
4.3 acasă
interogativ) activităţi de simulare; 1h -realia perechi
A descrie persoane( inaltime, - exerciţii de completare, jocuri; -evaluare orala
1h - activitate
culoarea parului, a ochilor) -exerciţii de redactare (scurte descrieri). individuală

2
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 3 NUMBER SIX, HILL STREET!

RESURSE
Detalieri ale conţinuturilor unităţii de OB. DE ACTIVITĂŢI
învăţare EVALUARE
REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE
- exerciţii de confirmare a înţelegerii globale a
unui text audiat, prin îndeplinirea unei sarcini
simple (de ex. bifează, încercuieşte, mimează,
desenează etc.);
- exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / - activitate
- observare
Casa: incaperi si mobila 1.2, 1.3, formule de comunicare în societate; frontală
- manual sistematică
„There is/there are” 2.2, 2.3,
- alcătuire de enunţuri cu elementele de
1h - activitate pe
4.1 - caiet de lucru - autoevaluare
A localiza persoane/obiecte: on vocabular şi structurile noi 1h grupe
- material audio - proiect: This is
the left; on the right; opposite; 1h - activitate în
next to; between - dialoguri, conversaţii; - flashcard-uri my room
1h perechi
Pronume si adjective posesive - joc de rol; - obiecte - temă pentru
1h - activitate
- exerciţii de copiere; acasa
- completare de text lacunar;
individuală

3
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 4 TRICK OR TREAT?

RESURSE
Detalieri ale conţinuturilor unităţii de OB. DE ACTIVITĂŢI
învăţare EVALUARE
REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE
- exerciţii de repetare după model;
- exerciţii de corectare a pronunţiei şi intonaţiei.
- alcătuire de enunţuri cu elementele de vocabular şi
structurile noi;
- dialoguri, conversaţii; - activitate
- joc de rol; - observare
frontală
Cultura si civilizatie: Halloween - exerciţii de completare, jocuri (rebus, grilă 1h - manual sistematică
etc.); - activitate pe
Present Continuous; 1h - caiet de lucru - autoevaluare
1.3, 2.1, - exerciţii de redactare (scurte descrieri, formule de grupe
A angaja si a incheia un schimb 1h - fişă de lucru - verificare orală
2.2, 2.3, felicitare). - activitate în
verbal: Can I open the window? 1h - material audio -tema pentru
4.3, 5.1 perechi
Yes, of course/ Sorry, no! 1h - realia acasa
- activitate
1h -postere
individuală

4
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 5 A VERY SPECIAL DAY!

RESURSE
Detalieri ale conţinuturilor unităţii de OB. DE ACTIVITĂŢI
învăţare EVALUARE
REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- activitate
- exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / frontală - observare
formule de comunicare în societate; - manual
Numeralul 1-100; numeralul 1h - activitate pe sistematică
- dialoguri, conversaţii; - caiet de lucru
ordinal 1h grupe - autoevaluare
1.3, 2.3, - joc de rol; - material audio
Adjectivul demonstrativ 1h - activitate în - verificare orală
3.2, 5.1 activităţi de simulare - desene
A cere si a da informatii 1h perechi - tema portofoliu
- răspunsuri la întrebări de control; - realia
Aface o urare, a felicita - activitate ‘An e-mail
exerciţii de completare de informaţii;
-proiect individuală message’

5
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 6 AT THE MARKET

RESURSE
Detalieri ale conţinuturilor unităţii de OB. DE ACTIVITĂŢI
învăţare EVALUARE
REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE
- exerciţii de corelare;
-răspunsuri la întrebări de control;
- exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări /
formule de comunicare în societate;
A exprima ceea ce iti place si - exerciţii de repetare după model; - activitate
- manual-
ceea ce nu iti place: structurile I exerciţii de corectare a pronunţiei şi intonaţiei; frontală
- fişă de lucru - observare
like/ I don’t like - alcătuire de enunţuri cu elementele de 1h - activitate pe
1.1, 1.3, - material audio sistematică
Cumparaturi, mancaruri, bauturi, vocabular şi structurile noi; 1h grupe
2.1, 2.2, - fotografii - autoevaluare
structure: a can of…; a bottle joc-concurs pentru alcătuirea de propoziţii 1h - activitate în
2.3, 3.1, - obiecte - verificare orală
of…; a jar of…; a carton of…; a coerente conţinând mai multe cuvinte noi; 1h perechi
4.3 - desene - temă portofoliu I
packet of… - exerciţii de tip adevărat/ fals; 1h - activitate
Substantivul: numarul plural - exerciţii de alegere (din soluţii multiple); - planşe like/I don’t like
individuală
potrivire imagine – text;
- exerciţii de completare, jocuri (rebus,
grilă etc.);
exerciţii de redactare (scurte descrieri, formule
de felicitare).

6
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 7 : I DON’T LIKE SCIENCE! IT’S BORING!

RESURSE
Detalieri ale conţinuturilor unităţii de OB. DE ACTIVITĂŢI
învăţare EVALUARE
REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- exerciţii de confirmare a înţelegerii globale a

Momentele zilei, timpul: unui text audiat, prin îndeplinirea unei sarcini - activitate
structurile it’s……o’clock; it’s simple (de ex. bifează, încercuieşte, mimează, 1h frontală - observare
quarter past/to; it’s half past; desenează etc.); 1h - manual - activitate pe sistematică
1.1, 1.2, - exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / 1h - fişă de lucru grupe - autoevaluare
adverbe de frecventa: always,
1.3, 2.2,
never, usually, sometimes 2.3, 3.2,
formule de comunicare în societate; 1h - material audio - activitate în - verificare orală
A relata activitati la prezent 4.3 - dialoguri, conversaţii; 1h - obiecte perechi - temă pentru
Present simple( afirmativ, - joc de rol; - desene - activitate acasa
negative, interogativ) - exerciţii de completare, jocuri (rebus, individuală
Activitati pentru timpul liber grilă etc.);
exerciţii de redactare (scurte descrieri)

7
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 8 I WANT TO BE A FIREFIGHTER!

RESURSE
Detalieri ale conţinuturilor unităţii de OB. DE ACTIVITĂŢI
învăţare
EVALUARE
REF. DE ÎNVĂŢARE NR.
MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- exerciţii de confirmare a înţelegerii globale a

unui text audiat, prin îndeplinirea unei sarcini - activitate
simple (de ex. bifează, încercuieşte, mimează, - manual frontală
Present Simple and Continuous; desenează etc.); - observare
1h - caiet de lucru - activitate pe
Ocupatii (firefighter, baker, bus - exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / sistematică
1h - material audio grupe
driver, pilot, dj, postman, 1.2, 1.3, formule de comunicare în societate; - autoevaluare
policeman, doctor) 2.3, 4.3 - dialoguri, conversaţii;
1h - imagini - activitate în
- verificare orală
A descrie persoane, activitati - joc de rol; 1h - obiecte perechi
- temă portofoliu
A exprima o dorinta: I’d like to… activităţi de simulare 1h - desene - activitate
‘I’d like to be...’
- exerciţii de completare, jocuri (rebus, individuală
grilă etc.);
-exerciţii de redactare (scurte descrieri)

8
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 9 COWS ARE FATTER THAN GOATS

DETALIERI ALE OB. RESURSE

ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

-exerciţii de confirmare a înţelegerii globale a

unui text audiat, prin îndeplinirea unei sarcini - activitate
simple (de ex. bifează, încercuieşte, mimează, frontală
desenează etc.); - manual - observare
1h - activitate pe
- alcătuire de enunţuri cu elementele de - material audio sistematică
Animale: denumire, caracteristici 1.2, 1h grupe
vocabular şi structurile noi; - imagini - verificare orală
Comparatia adjectivelor scurte 2.2,
- exerciţii de tip adevărat/ fals;
1h - activitate în
A descrie animale 3.1, 4.3 - obiecte - temă pentru
- exerciţii de alegere (din soluţii multiple); 1h perechi
- desene acasa
potrivire imagine – text; 1h - activitate
- exerciţii de completare, jocuri (rebus, individuală
grilă etc.);
-exerciţii de redactare (scurte descrieri)

9
 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 10 I’VE GOT A SORE THROAT!

DETALIERI ALE OB. RESURSE

ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / - activitate

formule de comunicare în societate; - manual frontală
- dialoguri, conversaţii; 1h - material audio - activitate pe - observare
Partile corpului (extindere) 1.1, 1.2, - joc de rol;
A propune si a cere cuiva sa faca 1.3, 2.1, 1h - imagini grupe sistematică
activităţi de simulare
ceva: structurile- you must…; you 2.2, 2.3,
- răspunsuri la întrebări de control;
1h - obiecte - activitate în - autoevaluare
mustn’t…;you should…; you 3.1, 3.2, 1h - desene perechi - verificare orală
4.1, 4.3 -exerciţii de completare de informaţii;
shouldn’t 1h -postere - activitate - temă
- exerciţii de completare, jocuri (rebus,
grilă etc.); individuală
exerciţii de redactare

10
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 11 I WAS A HAPPY BABY!

- activitate
Copilul despre sine: varsta, insusiri - manual frontală
fizice si morale ( actualizare si - exerciţii de corelare; 1h
- material audio - activitate pe - observare
extindere) 1.1, -răspunsuri la întrebări de control 1h
A cere si a da informatii de ordin - imagini grupe sistematică
2.3, - dialoguri, conversaţii; 1h
personal - obiecte - activitate în - autoevaluare
3.2, 4.3 - joc de rol; 1h
Magazine si cladiri (greengrocer’s, 5.1 - exerciţii de completare de informaţii; - desene perechi - verificare orală
1h
butcher’s, theatre, museum) de redactare (scurte descrieri) -fotografii - activitate - temă
1h
individuală

11
 DETALIERI ALE OB. RESURSE
ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 12 CAVEMEN AND DINOSAURS

12
 DETALIERI ALE OB. RESURSE
ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări /

formule de comunicare în societate - activitate
- alcătuire de enunţuri cu elementele de frontală
- manual
vocabular şi structurile noi; 1h - activitate pe - observare
-material audio
A descrie persoane si animale 1.3, joc-concurs pentru alcătuirea de propoziţii 1h grupe sistematică
- imagini
(strong arrns, sharp claws) 2.2, coerente conţinând mai multe cuvinte noi; 1h - activitate în - autoevaluare
Actualizare partile corpului 3.2, 4.3 - răspunsuri la întrebări de control; - obiecte
1h perechi - verificare orală
exerciţii de completare de informaţii - desene
1h - activitate - temă de casă
- exerciţii de completare, jocuri (rebus, -postere
individuală
grilă etc.);
-exerciţii de redactare (scurte descrieri

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 13 FUN FOOD!

13
 DETALIERI ALE OB. RESURSE
ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- exerciţii de confirmare a înţelegerii

globale a unui text audiat, prin îndeplinirea
unei sarcini simple (de ex. bifează, - activitate
încercuieşte, mimează, desenează etc.); frontală
A angaja si a incheia un schimb - dialoguri, conversaţii; - manual - observare
1h - activitate pe
verbal 1.2, - joc de rol; - material audio sistematică
1h grupe
A identifica elemente din universul 2.3, activităţi de simulare - imagini - autoevaluare
- exerciţii de tip adevărat/ fals;
1h - activitate în
familiar 3.1, - realia - verificare orală
Mancaruri, bauturi 4.3, 5.1 - exerciţii de alegere (din soluţii multiple); 1h perechi
- desene - temă portofoliu
Have got; some, any; much, many potrivire imagine – text; 1h - activitate
‘My fun food!’
- exerciţii de completare, jocuri (rebus, individuală
grilă etc.);
exerciţii de redactare (scurte descrieri)
-proiect

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 14 WE’RE GOING TO GO CAMPING

14
 DETALIERI ALE OB. RESURSE
ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

- activitate
- exerciţii de răspuns la comenzi / întrebări / frontală
Vremea: anotimpurile, caracteristici 1h - manual
formule de comunicare în societate; - activitate pe - observare
climatic, actualizare imbracaminte 1h - material audio
1.2, - dialoguri, conversaţii;
Zilele saptamanii grupe sistematică
1.3, - joc de rol; 1h - imagini
A localiza persoane si lucruri
activităţi de simulare
- activitate în - autoevaluare
2.3, 1h - obiecte
( prepozitii de loc: on, under, next perechi - verificare orală
3.1, 4.3 - exerciţii de completare, jocuri (rebus, 1h - desene
to, between) - activitate - temă
grilă etc.); 1h
Recapitulare finala individuală
exerciţii de redactare

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE NR. 17 REVISION

15
 DETALIERI ALE OB. RESURSE
ACTIVITĂŢI
CONŢINUTURILOR DE EVALUARE
UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE DE ÎNVĂŢARE NR.
REF. MATERIALE ORGANIZARE
ORE

Descriere de persoane si obiecte

- exerciţii de confirmare a înţelegerii
Have got; some, any; much, many
globale a unui text audiat, prin îndeplinirea
1h
Vremea, zilele saptamanii, unei sarcini simple (de ex. bifează,
meserii, mancaruri încercuieşte, mimează, desenează etc.); - activitate
- manual
Substantive numarabile si - dialoguri, conversaţii; frontală - observare
- caiet de lucru
nenumarabile 1.2, - joc de rol; - activitate pe sistematică
- material audio
Can/ can’t 2.3, activităţi de simulare 1h grupe - autoevaluare
- imagini
Pronume si adjective 3.1, - exerciţii de tip adevărat/ fals; - activitate în - verificare orală
4.3, 5.1 - exerciţii de alegere (din soluţii multiple); - obiecte
Present Simple, Present perechi si scrisa
potrivire imagine – text; - desene
Continuous - temă
Prepozitii de loc - exerciţii de completare, jocuri (rebus, 1h
Comparatia adjectivelor grilă etc.);
exerciţii de redactare (scurte descrieri,
Numeralul 1h
formule de felicitare).

16