Proiect didactic

Profesor coordonator: Sîrghea Alina

Profesor pentru învățământul preprimar: Aioanei Liliana
Student: Dragu Ana
Data: 12.03.2020
Grupa: Mare
Categoria de activitate: DLC (Domeniul Limbă și Comunicare)
Tema proiectului:
Tema săptâmânală:
Tipul activității: consolidare
Mijloc de realizare: jetoane, jucării, traistă, fişe, creioane
Scopul: Consolidarea capacității de a despărți corect cuvintele în silabe și de a
formula propoziții, precizând numarul cuvintelor din
propoziție, de a percepe sunetele cu care încep cuvintele și
numarul acestora;
Obiective operaționale:
O1- să despartă corect cuvintele în silabe;
O2- să formuleze propoziții corecte din punct de vedere gramatical;
O3-să precizeze numarul cuvintelor din propoziție;
O4-să spună cu ce sunet începe și se termină cuvântul dat;

Strategii și metode didactice:

Metode și procedee: conversația euristică, conversația catehetică,
povestirea, observarea, explicația
Forma de organizare: Frontal, individual.
Materiale didactice:
Resurse temporale: 30 de minute

Bibliografie:
-Curriculum pentru educația timpurie 2019;
-

ETAPELE CONȚINUT STRATEGII EVALUAR

ACTIVITĂȚI CONSTRUCTI DIDACTICE E
I V- Metode Material Forma de
EDUCATIV și e organizar
procede didactice e
e

1 Moment
. organizatoric

2 Captarea
. atenției
3 Anunțarea
. temei și a
obiectivelor
urmărite
4 Reactualizarea
. cunoștiințelor

5 Prezentarea
. noului conținut
și dirijarea
învățării
6 Obținerea
. performanței

7 Asigurarea
. retenției și a
transferului
8 Încheierea
. activității