Imaginea de sine se referă la totalitatea percepţiilor privind abilităţile, atitudinile şi
comportamentele personale. Poate fi înţeleasă ca o reprezentare mentală a propriei persoane. Imaginea de sine presupune conştientizarea a „ cine sunt eu” şi a „ ce pot să fac eu” şi în funcţie de aceasta este influenţată atât percepţia lumii, cât şi a propriilor comportamente. O persoană cu o imagine de sine săracă sau negativă va tinde să gândească, să simtă şi să se comporte negativ.
Portretul persoanelor cu o imagine de sine pozitivă:
Comunică cu uşurinţă cu ceilalţi
Cunoasc posibilităţile şi limitele de care dispun Cunosc drepturile şi ştiu să le folosească Sunt optimişti, active Sunt încrezători în propriile forţe Nu se lasă descurajaţi de eşecuri Îşi asumă responsabilitatea pentru faptele lor Îşi exprimă propriile opinii Nu au complexe faţă de ceilalţi Acceptă schimbările Sunt dispuşi să înveţe Nu se consideră autoştiutori Acceptă cu uşurinţă valorile altora, fără a renunţa la propriile valori Dezvoltă relaţii pozitive cu cei din jur Se apropie de oamenii care au încredere în ei Stima de sine se referă la modul în care ne evaluăm noi înşine, cât de „buni” ne considerăm comparativ cu propriile expectanţe sau cu alţii. Stima de sine pozitivă este sentimentul de autoapreciere şi încredere în propriile forţe. Indivizii cu stimă de sine scăzută se simt nevaloroşi şi au frecvente trăiri emoţionale negative, de cele mai multe ori determinate de experienţe negative. O stimă de sine pozitivă şi realistă dezvoltă capacitatea de a lua decizii responsabile şi abilitatea de a face faţă presiunii grupului. Un rol important în dezvoltarea stimei de sine joacă stabilirea de scopuri realiste. Un prim pas în acest sens este reprezentat de identificarea domeniului în care se situează scopul dorit. Procesul de a descoperi ceea ce îţi doreşti este primul pas în stabilirea scopurilor. Există opt mari categorii ce trebuie investigate pentru a avea o imagine asupra nevoilor şi dorinţelor personale: scopuri materiale: „ îmi doresc o maşină nouă”; familia şi prietenii: îmbunătăţirea relaţiilor sau calităţii timpului petrecut împreună; sănătatea: mai multe exerciţii fizice sau alimentaţie sănătoasă; scopuri educaţionale/ intelectuale ; activităţi recreative: plimbări mai frecvente; scopuri spirituale: reflectarea asupra valorilor personale; scopuri creative: pictarea unor tablouri
Fişa de lucru: PUNCTELE TARI ŞI SLABICIUNILE MELE
1. Mă simt mândru/ă când _______________________________________________se spune
că eu ___________________________________________________________________________
2. Mă simt marginalizat şi singur când __________________________________________