Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MOTIVATIA
III. OBIECTIVE:
-sa aplice cunostintele referitoare la predicat,subiect,atribut,complement in rezolvarea unor exercitii date
(itemi)
-sa caute explicatii in text la nelamuririle pe care le au.
-sa utilizeze corect notiunile teoretice despre partile de propozitie.
-sa alcatuiasca enunturi pentru exemplificarea partilor de propozitie.
-sa identifice partile de propozitie.
-sa opereze cu notiunile de sintaxa si morfologie dobandite.
-sa asculte cu rabdare explicatiile colegilor.
-sa comunice cu colegii de grup,explicandu-le materialul studiat.
V. EVALUAREA
Dovezi ca elevii au invatat:
-Operarea corecta cu notiunile de sintaxa si morfologie dobandite.
-Aplicarea celor invatate in rezolvarea corecta a fisei de evaluare.
-Dovada ca lectia si-a atins scopul va fi ,in primul rand prin implicarea elevilor la
lectie.Automonitorizarea din partea elevilor ilustreaza ca ei pot utiliza in mod adecvat anumite procese
de gandire si invatare.
VI. MANAGEMENT
A. Resurse materiale:
1Manualul; de limba romana pentru clasa a-IV-a
2.Culegere de exercitii gramaticale
3.Gramatica practica pentru ciclul primar – Madalina Bogdan
3.Fise de invatare (fise de experti 1, 2, 3, 4,)
B. Timp: E -5 min
R-15 min
R-30 min
-Recapitulam oral.
Care sunt partile de propozitie ?(subiectul,predicatul,atributul,complementul)
Rezolvam un rebus.Ce obtineti pe linia A B?
A
1. COMPLEMENT 1.Parte de propozitie care raspunde la intrebarea UNDE?
2. ATRIBUT 2.Parte de propozitie care determina un substantiv;
3. VORBIRE 3.Substantivul este parte de ………………..
4. PERSONAL 4.EU este pronume…………………………….
5. COMPLEMENT 5.Parte de propozitie care determina un verb;
6. PROPOZITIE 6.Subiectul si predicatul sunt parti principale de ………….
7. SUBIECT 7.Parte de propozitie care raspunde la intrebarea CINE?
8. ADJECTIV 8.Parte de vorbire care arata o insusire………..
9. PREDICAT 9.Propozitia este o comunicare cu un singur……..
10. GRAMATICA 10.Studiaza partile de vorbire si de propozitie……
B
PARTEA a-II-a
-Fiecare elev se intoarce in grupul sau cooperativ (adica se formeaza grupurile initiale) si isi va
prezenta pe rand materialul studiat, in fata celorlalti.
-Scopul echipei este ca toti elevii sa stie materialul prezentat;
-Invatatorul monitorizeaza activitatea elevilor ;
III. REFLECTIA
-Am folosit metoda “CUBULUI” care mi-a permis sa verific fiecare parte de propozitie din
perspective diferite;
-Pe trei din fetele cubului se va scrie una din urmatoarele instructiuni:
1.DESCRIE 2.COMPARA 3.APLICA (la clasele mici sunt suficiente doar trei fete)
-Pentru ca elevii sa inteleaga mai bine sensul acestor cuvinte le-am inlocuit astfel:
Descrie =Ce stii ?
Compara = Asemanari si deosebiri
Aplica =Cum poate fi folosit
Pe baza acestor instructiuni elevii descriu ,compara partile de propozitie si apoi aplica cunostintele
teoretice in rezolvarea exercitiilor de pe tabla si a celor din fisa de munca independenta.
IV. INCHEIEREA
Tema scrisa - exercitii din culegere,pregatire pentru evaluare sumativa
Aprecieri asupra participarii la lectie si asupra disciplinei
A N E X E
FISA nr.1
PREDICATUL
1.Partea principala de propozitie care arata ce face,ce este ,cum este sau ce se spune despre
subiect se numeste predicat.
2.Intrebarea cea mai eficienta este: “CE SE SPUNE DESPRE SUBIECT?”,”CE FACE
SUBIECTUL?”
3.Predicatul poate fi verbal si nominal.
Exemple: verbal: Bunicul citeste ziarul.
nominal: Inelul este de aur.
4.Predicatul verbal este exprimat prin verb .
Exemplu: La scoala elevii invata bine.
Predicatul nominal este exprimat prin verbul “a fi” si un nume predicativ.
Numele predicativ poate fi exprimat prin adjectiv,substantiv,pronume personal,
numeral.
Exemple: Rochita papusii este alba.( a fi +adjectiv)
Banca mea este din lemn.(a fi + substantiv)
Prietenul meu esti tu. (a fi+ pronume personal)
Jucariile sunt ale celor doi. (a fi + numeral)
5. In unele propozitii numele predicativ poate fi redat prin mai multe cuvinte
Exemplu: Florile din vaza sunt albe si parfumate.
6.Cand verbul “a fi” are sens de “ a exista”, “a se afla” este predicat verbal.
Exemplu:Pe masa este o carte de povesti.
7.Predicatul poate sta oriunde in propozitie.Dati exemple.
8.Predicatul se acorda cu subiectul in persoana si numar.Dati exemple
9.Intre subiect si predicat nu se pune virgula.Dati exemple
FISA nr 2
SUBIECTUL
1.Partea principala de propozitie care arata cine face actiunea exprimata de predicat sau cine are
o caracteristica exprimata de acesta se numeste subiect.
2.Intrebarile subiectului sunt: “CINE?”,”DESPRE CINE SE VORBESTE IN PROPOZITIE?”
Exemple: Maria scrie la romana.(cine?)
Zapada era alba ca spuma laptelui.(despre cine este vorba?)
3.Subiectul poate fi simplu,multiplu,exprimat,neexprimat
Exemplu: a) Afara cade zapada.(simplu)
Irina si Ionel sunt in clasa.(multiplu)
b) Corina se joaca cu papusa.(exprimat)
Scriem la matematica..(noi)-(neexprimat)
Merge la teatru .(el)-(neexprimat)
4.Subiectul poate fi exprimat prin:substantiv, adjectiv , pronume ,numeral.
Exemple: In clasa copiii stau cuminti.(substantiv)
Noi invatam bine.(pronume personal)
De pe munte se vedea mai bine albastrul cerului senin.(adjectiv)
Cei doi s-au intalnit la teatru.(numeral)
5.Subiectul poate sta oriunde in propozitie. Dati exemple.
6.Predicatul se acorda in numar si persoana cu subiectul.Intr-o propozitie care are subiect
multiplu,predicatul este la numarul plural.Dati exemple.
7.Intre subiect si predicat nu se pune virgula. Dati exemple .
FISA nr.3
ATRIBUTUL
COMPLEMENTUL
Alina canta.
2.Scrie corect numai propozitiile in care nu s-a realizat acordul predicatului cu subiectul:
a) Au plecat cocorii……………………………………………………..
b) Copiii cant in cor…………………………………………………….
c) Zilele trec repede………………………………………………………..
d) Ele se joc in parc……………………………………………………….
e) Elevii e in clasa ………………………………………………………….
a)predicat verbal;
b)predicat nominal;
Subliniati predicatul.
5.In propozitia:
“Ouale cu coaja mica
Erau oua de furnica.”
avem: a) un atribut;
b) trei atribute;
7.Observa substantivele subliniate din propozitiile urmatoare .Scrie in caseta din dreptul fiecarei
propozitii numarul corespunzator functiei pe care o indeplineste acesta:
1.predicat nominal;
2.subiect;
3.atribut;
4.complement;
5.predicat verbal;
………………………………………….
S A Pv C A
s adj. v s adj.
FISA SUPLIMENTARA