Activitate 2.1.

Contribuția disciplinelor la profilul de formare

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA A III-A

Pomul de iarna dupa Ernst Theodor Amadeus Hoffman

Competenţa 1: Comunicare în limba maternă

-citirea textului în lanţ  a textului Pomul de iarna dupa Ernst Theodor Amadeus Hoffman

cu diferite tonalităţi;

- formularea de întrebări și răspunsuri referitoare la tema dată.

-exprimarea părerilor referitoare la personajele textului folosind ,,Jurnalul cu dublă intrare’';

Competenţa 2: Comunicare în limbi străine

-exerciţii de pronunţie corectă in limba engleză numelui autorului şi a personajelor textului;

Competenţa 3: Competențe  matematice  și competențe de bază  în științe și tehnologii

- formularea de probleme cu enunturi adecvate temei;

-rezolvarea unor probleme matematice având prezente personajele din text;

Competenţa 4:  Competența  digitală

- realizarea unui desen in PAINT;

-scrierea ideilor principale cu ajutorul calculatorului;

Competenţa 5:  A învăța să înveți

-cooperarea în cadrul grupului pentru a găsi cât mai multe răspunsuri din text la întrebările de tipul: De
ce? Cum? Ce? Unde? Cine?

-argumentarea cu două motive a răspunsului la întrebarea: ,, Ce i-a uimit pe Fritz si Maria’’?

Competenţa 6: Competențe sociale și civice

-discuţii despre cum isi petrec fiecare dintre ei Craciunul, alaturi de familie;

Competenţa 7: Spirit de inițiativă și antreprenoriat

-2020
-realizarea unei cărţidespre anotimpul iarna;

Competenţa 8: Sensibilizare şi exprimare culturală

-confecţionarea de măşti şi costume pentru interpretarea unei scenete de Craciun.

-2020