Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA: a II a E
OBIECTUL: limba i literatura romn
SUBIECTUL: Buburuza, dup Eugen Jianu
TIPUL LECIEI: consolidarea cunotinelor
SCOPUL:- desprinderea informaiilor eseniale dintr-un text;
-dezvoltarea capacitii de exprimare oral.
OBIECTIVE DE REFERIN:
-citirea fluent,corect i expresiv a unui text de mic ntindere;
-redarea prin cuvinte proprii a coninutului textului;
-folosirea corect a elementelor de construcie a comunicrii.
OBIECTIVE OPERAIONALE
a) cognitive
01- s citeasc corect , contient i expresiv textul ,, Buburuza , dup Eugen Jianu;
02- s explice corect sensul noilor cuvinte;
03- s foloseasc cuvintele noi n enunuri proprii;
04- s redea coninutul textului folosind cuvinte i expresii proprii;
05- s gseasc caracteristicile specifice anotimpului primvara;
06- s sesizeze mesajul transmis de autor;
07- s identifice n textul leciei cuvinte cu una, dou, trei sau patru silabe;
08- s despart n silabe cuvintele date;
09- s identifice consoanele i vocalele din enunurile indicate;
010- s gaseasc cuvintele potrivite pentru completarea rebusului;
011- s scrie corect, lizibil i ordonat pe liniatura dictando.
b) afective
012- s formuleze opinii referitor la aciunile i comportamentele personajelor;
013- s lucreze cu interes , frontal , n perechi , n echipe i individual.
RESURSE PROCEDURALE
1. METODE I PROCEDEE:-lectura n lan, lectura selectiv, explicaia, exerciiul, povestirea, conversaia, joc de rol.
2. FORME DE ORGANIZARE:frontal, individual, n perechi, pe echipe
RESURSE MATERIALE: manualul, imagini cu aspecte de primvar, fie de lucru , foi colorate, markere, rebus, plicuri,
fie de lectur,caietele auxiliare
FORME I TEHNICI DE EVALUARE:
- observaia sistematic;
- proba scris;
- autoevaluarea;
- coevaluarea
BIBLIOGRAFIE:
Tudora Piil i Cleopatra Mihilescu, LIMBA I LITERATURA ROMN-manual de clasa a II a, Editura
Aramis,Bucureti 2004
Carmen Iordnescu , S DEZLEGM TAINELE TEXTELOR LITERARE, clasa a II a, Editura Carminis, Piteti 1999
Ministerul Educaiei i Cercetrii ,GHIDUL PROGRAMULUI DE FORMARE I INFORMARE A
INSTITUTORILOR/NV.
Editura Cicero, Bucureti 2003
Georgeta Corni, METODICA PREDRII I NVRII LIMBII I LITERATURII ROMNE, Editura Umbria- Baia
Mare 1994
Gheorghe Toprceanu ,SCRIERI,Editura Minerva ,Bucureti 1983
NR.
ETAPELE
CRT. LECIEI
1.
2.
Momentul
organizatoric
OB. ACTIVITATEA
ACTIVITATEA ELEVILOR
NVTORULUI
-Asigurarea condiiilor optime
pentru buna desfurarea a -Se pregtesc pentru nceperea
leciei, pregtirea elevilor cu leciei de limba i literatura
materialele necesare.
romn.
Verificarea
cunotinelor
04
01
02
03
06
012
3.
Captarea si
orientarea
ateniei
010
FORME
DE ORG. METODE
FORME DE
EVALUARE
conversaia
Observaia
sistematic
-povestirea;
-lectura;
Autoaprecierea
coaprecierea
-exerciiul;
Conversaia
-frontal;
4.
Anunarea
temei i a
obiectivelor
Plecnd de la legtura
dintre cuvntul descoperit n Vor participa activ la desfurarea
rebus i momentul n care se leciei.
petrece aciunea din text se
anun tema leciei i obiectivele
:
,,Astzi , vom ncerca s gsim
Proba
practic
mpreun caracteristicile
anotimpului n care suntem i
vom rezolva mai multe
exerciii , c s ne mbogim
vocabularul, s tim mai multe
despre primvar, s vorbim i
s scriem corect.
5.
Dirijarea
procesului
de nvare
-n
echipe;
conversaia
Observaia
Sistematic
05
06
011
01
-frontal;
Coaprecierea
-n
echipe;
-exerciiul;
-frontal;
-lectura;
Autoaprecierea
-frontal;
012
08
011
08
09
,,Primvara
de
George numerotrii fielor.
Toprceanu-avnd ca sarcin s
citesc aceste versuri n ordinea
scis
pe fi.(anexa 3)
087
08
09
012
011
012
-exerciiul
-exerciiul
012
6.
Retenia i
transferul
013
Prob
practic
-exerciiul
-n
echipe;
e. Se reactualizeaz cunotintele
legate de sunete i litere ,
Rezolv pe tabl i n caiete
consoane i vocale si se rezolv
exerciiile indicate.
frontal-pe tabl i n caieteexerciiile 2/83 manual i 4,6
pagina 81-caietul auxiliar.(anexa
4).
-joc de rol
-frontal.
f. Pentru fixarea cunosinelor ,
elevii vor primi o fi de lucru
care va conine exerciii
asemntoare cu cele realizate
n clas.(anexa5).
Aprecieri
colective i
individuale
Noteaz tema de cas i ascult
indicaiile
date.
ANEXA1
REBUS
( PE TABL)
1._______________
2._______________
3._______________
4._______________
5._______________
PRIMVARA
ANEXA 3
PRIMVARA
DE GEORGE TOPRCEANU
1.
7.Psrile migratoare
Se rentorc din tropice,
2.
3.
4.
5.
6.
I EU POT!
4/81.Scriei dup modelul dat vocalale i consoanele care intr n alctuirea urmtoarelor cuvinte:
plrie
_________
prieten
__________
psrele
____________
somn
_______
crengue
__________
sptmn
__________
ANEXA 5
FI DE LUCRU
a__as
u__il
mu__i __e
p__r__s__t
f__r__c__t
n__c__j__t
REGULI DE MUNC
N ECHIP
-vorbim pe rnd;
-ascultm i prerea
celorlali membri ai echipei;
-avem rbdare;
-ne implicm n toate
sarcinile echipei;...