MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINÃ I FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
1.2. FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL MEDICALE III
1.3. DISCIPLINA: ÎNGRIJIRI CALIFICATE IN DERMATOLOGIE
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SÃNÃTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚÃ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: ASISTENÞÃ MEDICALÃ GENERALÃ

2. Date despre disciplinã

2.1. Denumirea disciplinei: ÎNGRIJIRI CALIFICATE IN DERMATOLOGIE
2.2. Titularul activitãților de curs: Prof.dr.Gheucã Solovãstru Laura, Prof.dr.Brãnișteanu Daciana Elena
2.3. Titularul activitãților de seminar: Prof.dr.Gheucã Solovãstru Laura, Prof.dr.Brãnișteanu Daciana
Elena, Șef lucr.dr. Vâțã Dan, Șef lucr.dr.Stãtescu Laura, Asist. Univ. dr. Elena Porumb Andrese,
Asist. Univ. Dr. Alina Ioana Grajdeanu
2.4. Anul de III 2.5. Semestrul I/ II 2.6. Tipul de E1/ E2 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr ore pe 5 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 3
sãptãmânã laborator
3.4. Total ore 35 Din care : 3.5. curs 14 3.5. seminar/ 21
din planul de (7 săpt) laborator
învãțãmânt (7 săpt)
Distributia fondului ore
de timp
Studiul dupã manual, suport de curs, bibliografie și notițe 8
Documentare suplimentarã în bibliotecã, pe platformele electronice de specialitate și pe 1
teren
Pregãtire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 4
Tutoriat 2
Examinãri 2
Alte activitãți -
3.7. Total ore de studiu individual 15
3.8. Total ore pe semestru 50
3.9. Numãrul de credite 2

FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax

pagina 1 din 5
4. Precondiții (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competențe
5. Condiții (acolo unde este cazul)
5.1. de desfãșurare a cursului
5.2. de desfãșurare a seminarului / laboratorului
6. Competențe specifice acumulate
Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilitãți)
Anatomie, histologie, fiziologie, fiziopatologie,
microbiologie, medicinã internã, elemente de
nursing, farmacologie.
echipament de protecție (halat, mănuși)
Sunt necesare săli de curs cu capacitate
corespunzătoare, prevăzulte cu dotari tehnice
specifice(computer, videoproiector, tabla, etc)
Studenții trebuie să respecte normele de conduita
corespunzătoare învățământului universitar
(punctualitate, neutilizarea telefoanelor mobile,
etc)
Acces in sevicii de asistenta medicală in
ambulator/spital. Studenții trebuie să respecte
normele de conduita corespunzătoare asistentei
medicale in spital (echipament de protecție - halat)
- colaborare armonioasã cu medicul în selectarea pertinentã a
cazurilor care pot fi tratate de medicul de familie sau de alte
specialitãþi ºi a celor care trebuie redirijate cãtre medicul
specialist dermatolog;
- întocmirea fiºei de consultaþie în ambulatorul de specialitate ºi a
fiºei de internare a pacientului dermatologic;
- achiziþionarea cât mai pertinentã a noþiunilor teoretice privind
maladiile cuprinse în tematica disciplinei;
- recoltarea corectã a probelor biologice pentru diagnosticul bolilor
dermatologice:
a. examen micologic al firului de pãr, al scuamelor de pe
tegument, al depozitelor linguale, din secreþiile vaginale sau
uretrale, al scuamelor subunghiale etc;
b. citodiagnostic Tzanck pentru dermatozele buloase;
c. examen bacteriologic din leziunile cutanate ºi mucoase (ex:
ulcerul de gambã, impetigo, furuncul, p,etc)
d. exudat faringian, exudat nazal;
e. recoltarea probei biologice pentru ultamicroscopia pe câmp
întunecat (identificarea Treponemei pallidum);
- cunoaºterea examinãrii clinice specifice dermatologiei:
a. examenul cu lampa Wood;
b. examenul cu dermatoscopul.
- cunoaºterea tratamentelor dermatologice ºi aplicarea lor corectã în
practicã pentru cele mai frecvente boli dermatologice:
a. aplicarea corectã de dermatocorticoizi pe tegument ºi pe
mucoase;
b. tratamentul ulcerului de gambã: aplicarea de comprese cu
soluþii antiseptice, debdridarea enzimaticã, debridarea
chirurgicalã (în echipã cu dermatologul), aplicarea
pansamentelor moderne (hidrocoloide etc), aplicarea
pomezilor cicatrizante, revitalizarea marginilor atone ale
ulcerului;
c. aplicarea tratamentului topic cu cignolin pe leziunile cutanate
(psoriazis, peladã);
d. supravegherea bãii emoliente ºi a bãii antiseptice la pacienþii
cu leziuni exudative sau xerotice;
e. epilarea pãrului din leziuni de tricofiþie inflamatorie a
scalpului ºi a bãrbii;
pagina 2 din 5

Competențe transversale (de
rol, de dezvoltare profesionalã,
personale)
f. aplicarea compreselor cu soluþie Lugol în kerion celsi;
- recunoaºterea afecþiunilor dermatologice contagioase, stabilirea
contextului epidemiologic, depistarea ºi aplicarea corectã a
tratamentului sursei ºi a contacþilor;
suspectarea ºi recunoaºterea bolilor dermatologice care pun în pericol
viaþa bolnavului (ex: pemfigus vulgar, melanom malign, urticarie
acutã, edem Quincke, lupus eritematos sistemic, sindrom Stevens-
Johnson etc).
lucru în echipã
bazele unei atitudini integrative faþã de cunoștințele și deprinderile
dobândite

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
însușirea unor noțiuni elementare teoretice ºi practice de îngrijire
calificatã în dermatologie.
 însuºirea cunoºtinþelor privind bolile dermatologice, a
particularitãþilor de îngrijire ºi supraveghere a pacientului
dermatologic;
 dobândirea de cãtre cursanþi a unor deprinderi practice privind
executarea corectã a unor manevre, pe baza rigurozitãþii
procedurilor, dar ºi a înþelegerii aspectelor explorate;
educarea cursanþilor în spiritul rigurozitãþii actului medical ºi al
înþelegerii dermatologiei în scopul formãrii lor profesionale.

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
1. Tratamentul dermatologic topic: substanţe active, - activ-interactiv 2ore
excipienţi, forme de prezentare; metode de aplicare. - videoproiecþie
2. Tratamentul dermatologic sistemic (substanþe active, - activ-interactiv 2 ore
forme de prezentare, metode de administrare) ºi alte - videoproiecþie
terapii dermatologice (fizioterapie, chirurgia
dermatologicã).
3. Elemente de nursing dermatologic în infecþiile virale - activ-interactiv 2 ore
cutaneo-mucoase. - videoproiecþie
4. Principii de îngrijire în dermatozele alergice: urticarie, - activ-interactiv 2 ore
edem angioneurotic. - videoproiecþie
5. Elemente de nursing dermatologic în infecþiile - activ-interactiv 2 ore
bacteriene cutaneo-mucoase. - videoproiecþie
6. Elemente de nursing dermatologic în infecþiile micotice - activ-interactiv 2 ore
cutaneo-mucoase. - videoproiecþie
7. Maladii cu transmitere sexualã – îngrijiri dermatologice - activ-interactiv 2 ore
specifice. - videoproiecþie
Bibliografie
1. „Dermatologie clinicã ºi venerologie” – Laura Gheucã Solovãstru, Ed. Junimea, Iaºi, 2003
2. „Dermatologie ºi infecþii transmise sexual” – editor Zenaida Petrescu, Ed. Junimea, Iaºi, 2008.
3. „Clasic și modern in psoriazis„ - coordonator Laura Gheucã Solovãstru Ed Junimea, Iaºi, 2008.
4. „Manual de Dermatologie și venerologie Plus„ – C Solovan, Elena Chiticariu, Ed Mitron Timisoara 2013
5. Semiologie dermatologica. Principii de ingrijire a pacientului cu patologie dermatologica, pg. 77-125,
Stoleriu Gabriela, Branisteanu Daciana Elena, Ingrijiri medicale calificate pentru asistenti medicali,
sub redactia Florina Filip-Ciubotaru, Ed. Junimea, 2015
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
LP 1. Semiologie dermatologică: Diagnosticul - lucru în echipã; 3 ore
afecţiunilor dermatologice; anamneza, examenul - examinarea clinicã a
clinic, rolul investigaţiilor paraclinice; Importanţa bolnavilor cu patologie
asocierii semnelor cutanate cu simptomele dermatologicã;
subiective (prurit, arsură, usturime, durere, senzaţie - recunoaºterea modificãrilor
de tensiune etc), a localizării leziunilor grupat/ patologice cutanate;
diseminat.
LP 2. Semiologie dermatologicã – Leziunile - lucru în echipã; 3 ore
elementare cutaneo-mucoase: prin modificãri de - examinarea clinicã a

pagina 3 din 5
culoare, solide, cu conþinut lichid, prin soluþii de bolnavilor cu patologie
continuitate, deºeuri cutanate, sechele cutanateî; dermatologicã;
alte leziuni particulare. Identificarea leziunilor - recunoaºterea modificãrilor
cutanate, mucoase ºi ale fanerelor. patologice cutanate;
- lucru în echipã; 3 ore
- examinarea clinicã a
bolnavilor cu patologie
dermatologicã;
- prezentare demonstrativã a
LP 3. Principii de îngrijire în boala venoasã cronicã:
tehnicilor de recoltare de
modificãrile trofice cutanate din IVC ºi ulcerul venos.
probe biologice;
- aplicarea practicã a terapiilor
topice dermatologice ºi
administrarea tratamentelor
sistemice;
- lucru în echipã; 3 ore
- examinarea clinicã a
LP 4. Elemente de nursing dermatologic în bolnavilor cu patologie
colagenoze: lupus eritematos, sclerodermii dermatologicã;
localizate ºi sistemice, dermatomiozitã. - prezentare demonstrativã a
Elemente de nursing dermatologic în tumori tehnicilor de recoltare de
cutanate benigne (keratoacantom, papilom, angiom, probe biologice;
nev pigmentar) ºi maligne (carcinom bazocelular, - aplicarea practicã a terapiilor
carcinom scuamo-celular, melanom malign). topice dermatologice ºi
administrarea tratamentelor
sistemice;
- lucru în echipã; 3 ore
- examinarea clinicã a
bolnavilor cu patologie
LP 5. Principii de îngrijire în parazitoze: scabie, dermatologicã;
pediculoza scalpului, pediculoza corpului, pediculoza - prezentare demonstrativã a
pubianã. tehnicilor de recoltare de
Principii de îngrijire în acneea vulgarã, dermatita probe biologice;
seboreicã ºi rozacee. - aplicarea practicã a terapiilor
topice dermatologice ºi
administrarea tratamentelor
sistemice;
- lucru în echipã; 3 ore
LP 6. Elemente de nursing dermatologic în virozele
- examinarea clinicã a
cutanate frecvent întâlnite: verucile vulgare ºi
bolnavilor cu patologie
palmo-plantare, condiloame acuminate,
dermatologicã;
papiloamele, molluscum contagiosum
- prezentare demonstrativã a
Principii de îngrijire în dermatozele alergice:
tehnicilor de recoltare de
eczemele exogene (dermatita de contact alergicã,
probe biologice;
eczema microbianã, eczema parazitarã); eczemele
- aplicarea practicã a terapiilor
endogene (dermatita atopicã, eczema vulgarã,
topice dermatologice ºi
eczema numularã); dermatita de contact iritativã;
administrarea tratamentelor
dishidrozisul.
sistemice;
- lucru în echipã; 3 ore
- examinarea clinicã a
bolnavilor cu patologie
LP 7. Principii de îngrijire în bolile buloase dermatologicã;
autoimune: pemfigus vulgar, pemfigoid bulos, - prezentare demonstrativã a
dermatitã herpetiformã. tehnicilor de recoltare de
Principii de îngrijire în dermatozele autoimune probe biologice;
(psoriazis vulgar, lichen plan). - aplicarea practicã a terapiilor
topice dermatologice ºi
administrarea tratamentelor
sistemice;
Bibliografie
1. „Dermatologie clinicã ºi venerologie” – Laura Gheucã Solovãstru, Ed. Junimea, Iaºi, 2003
2. „Dermatologie ºi infecþii transmise sexual” – editor Zenaida Petrescu, Ed. Junimea, Iaºi, 2008.
3. „Clasic și modern in psoriazis„ - coordonator Laura Gheucã Solovãstru Ed Junimea, Iaºi, 2008.

pagina 4 din 5
4. „Manual de Dermatologie și venerologie Plus„ – C Solovan, Elena Chiticariu, Ed Mitron Timisoara 2013
5. Semiologie dermatologica. Principii de ingrijire a pacientului cu patologie dermatologica, pg. 77-125,
Stoleriu Gabriela, Branisteanu Daciana Elena, Ingrijiri medicale calificate pentru asistenti medicali,
sub redactia Florina Filip-Ciubotaru, Ed. Junimea, 2015

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Cunoştinţele şi deprinderile necesare sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în
programele analitice revizuite periodic.
După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în cadrul Biroului Curricular, în
sensul armonizării cu alte discipline din anii precedenti, cel în curs precum și cu disciplinele din anul IV.
Pe tot acest parcurs este evaluată sistematic, pe cât posibil direct, corespondenţa dintre conţinut şi
aşteptările comunităţii academice, a reprezentanilor comunitatii, a asociatiilor profesionale si
angajatorilor. Ca scop primar, disciplina urmăreşte să ofere studenţilor premise optime pentru următorii
ani de studiu din cadrul programului de licență și, eventual, de Masterat, în perspectiva angajării cu
succes (imediat după absolvire), în România şi din alte ţari din UE.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finalã
10.4. Curs Nota de la examen scris examen grila tip 50%
unic
10.5. Seminar /
Media notelor examinarilor pe evaluare pe parcurs 15%
laborator parcurs
Nota de la examinarea practica examen practic 35%
Standard minim de performanțã: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactica

26.09.2018 Prof. univ. dr. Laura Gheuca Solovastru

Semnătura directorului de departament

Prof. univ. dr. Laura Gheuca Solovastru

pagina 5 din 5