VENIŢI SĂ VĂ DISTRAŢI CU NOI !

CARNAVAL -PROIECT TEMATIC

- elaborat de MEDRE MIRELA-inst.
Grădiniţa Albota, Jud.Argeş

OBIECTIVE CADRU:
-Cunoaşterea şi respectarea normelor de comportare în societate; educarea
abilităţii de a intra în relaţie cu ceilalţi;
-Educarea trăsăturilor pozitive de voinţă şi caracter şi formarea unei atitudini
pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi;
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
-să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate
de vorbitor, cât şi în calitate de auditor;
-să înţeleagă şi să transmită mesaje simple;să reacţioneze la acestea;
-să perceapă desfăşurarea unor evenimente temporale în raport cu propriile sale
activităţi;
-să cunoască elemente ale mediului social şi cultural;
-să comunice impresii, idei, pe baza observărilor efectuate:
-să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective pozitive, să manifeste
prietenie, toleranţă, armonie concomitent cu învăţarea autocontrolului;
-să redea liber teme plastice specifice desenului;
-să efectueze operaţii simple de lucru cu materiale din natură şi sintetice;
-să-şi formeze deprinderi practice şi gospodăreşti;
RESURSE:
-materiale: -imagini,albume foto, aparat foto, materiale pentru lucrări
practice( hârtie glasată şi creponată, cartoane, panglici, carioci, acuarele, coli,
lipici); veselă pentru masa festivă, fructe, tort, costume de carnaval,flanelograf;
-umane:-preşcolarii grupei mijlocii, invitaţi:-elevi cls I-IV, părinţi, bunici, cadre
didactice ;
-temporale:-2 săptămâni;
-procedurale:- observarea spontană şi dirijată, explicaţia, demonstraţia,
conversaţia, modelarea, lucrările practice, exerciţiul.
ACTIVITĂŢI ŞI TEME PROPUSE:
A.JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI LIBER-ALESE
-ŞTIINŢA: -„Roata timpului”, “Cu ce ne îmbrăcăm la carnaval?”, “Ce fructe
folosim la salată?”, “Cum şi cui oferim flori?”.
-BIBLIOTECA: -Povestim imagini-„Puf Alb şi Puf Gri”, „Recităm poezii
îndrăgite”, „<<Scriem>> însemnări în jurnalul grupei”, „Ghici ghicitoarea
mea!” .
-ARTĂ: -„Decorăm măştile de carnaval”, „Confecţionăm coifuri”, „Invitaţii”,
„Facem afiş pentru carnaval”, „Să modelăm un Clown.”
-JOC DE MASĂ: -“Alege costumul cu care te îmbraci!”, „Sortăm invitaţii,”
„Alege obiectele de veselă pentru carnaval”, „Alege jetoanele cu ingredientele
pentru tort”,”Puzzle”.
„Sortează fructele pentru salată”.
-JOC DE ROL: -„Suntem gazde/sărbătoriţi, pregătim dulciuri invitaţilor”,
„Micii ospătari”, „De-a fotograful”, „De-a florăria”, „De-a magazinul cu
jucarii”, „De-a poştaşul”
-CONSTRUCŢII: -“Scena pentru actori”, “Mă joc cu jucaria preferată”,
„Roboţi”.
B. ACTIVITĂŢI COMUNE:
1.EDUCAREA LIMBAJULUI: -„Aici sărbătoream…”- povestirile copiilor
după fotogrfiile din album”, „Poveşti amestecate”-joc didactic.
2.ACTIVITĂŢI MATEMATICE: -„Ordonează coifurile de la cel mai scund la
cel mai înalt”-joc exerciţiu, „Trenuleţul veseliei”- joc logic.
3.CUNOAŞTEREA MEDIULUI: -„Şi aici putem organiza un carnaval”-
lect.după imagini, „Să expediem invitaţii”- vizită la oficiul poştal.
4.EDUCAŢIE PENTRU SOCIETATE: -„Cum ne comportăm la carnaval?”-
convorbire.
5.ACTIVITĂŢI PRACTICE: - „Coifuri”-îndoire.
6.EDUCAŢIE MUZICALĂ:- “Noi suntem muzicanţi voioşi”-predare, „Audiţii
muzicale”.
7.EDUCAŢIE PLASTICĂ: -„Prima mea invitaţie”-pictură, „Tortul cu
lumânări colorate”-modelaj.
8.EDUCAŢIE FIZICĂ: -“Cei mai buni sportivi” –traseu aplicativ,”<<
Ninge>> cu petale de flori”- dans ritmic .
9.ACTIVITĂŢI OPŢIONALE: -„Măşti pentru carnaval”- act.practică
C.ACTIVITĂŢI DISTRACTIVE: -
“Poştaşul”, “Cine te-a strigat?”, “Cutia cu surprize”, - jocuri distractive, “Eu aşa
mi-am sărbătorit ziua de naştere”- povestiri ale copiilor, “Cine ştie, câştigă”-
concurs , “Ursul şi iepurii”, “Veveriţele mănâncă alune”- jocuri de mişcare,
“Activităţi gospodăreşti”-curăţenie în clasă, aşezarea mobilierului şi a veselei
pentru sărbătoare, “Sunt costumat în personajul preferat”, “Degustarea tortului şi
a salatei de fructe”, “ Dans, muzică şi surprize”.