Data________​18.09.

2020​________
Tema 2. Electrofiziologia membranelor biologice. Fibrele nervoase. Conductibilitatea.

Lucru individual
1. Explică / reprezintă grafic cum se formează potenţialul de membrană: care structuri
celulare sunt implicate, care ioni participă în acest proces şi în care parte a membranei se află, ce
concentraţie au aceştia?

Potențialul de membrană apare în primul rând din interacțiunea între membrană și acțiunile a două
tipuri de proteine transmembranale (transmembranare) încorporate în membrană.​ Proteinele
pompe ionice activ ioni prin membrană de a stabili gradienți de concentrație prin membrană,
și ​canalele ionice​ permit ionilor traversarea prin membrană în sensul gradientele de
concentrație​ un proces cunoscut sub numele de difuzie facilitată. Transportul ionic ​Na + / K +​ are
loc astfel: ionii de sodiu din interior spre exterior, și ionii de potasiu din exterior spre interiorul
celulei.

2. Ce reprezintă ecuaţia NERNST? Scrieţi-o mai jos:

Ecuația lui Nernst este o formulă matematică care redă expresia mărimii ​potențial electric​ de
electrod​ funcție de ​concentrație​ a speciilor electroactive.

unde Ox e oxidatul, iar Red redusul.

3. Desenează 1 neuron, 1 celulă cardiacă, 1 celulă musculară şi indică care va fi potenţialul

de repaus în fiecare celulă respectivă. Notează unde vor fi sarcinile negative şi unde cele
pozitive.
(potential de actiune sist cardiovascular)

(potential de actiune celula musculara)

 (potential de actiune axonal)

4. Ce importanţă are potenţialul de repaus pentru fiziologia organismelor vii?

______________________________________________________________________________
___​Potențialul de repaus este starea de ​polarizare​ a unui ​neuron​ când nu este stimulat. El are
sarcini​ pozitive in exterior si negative în interior, de obicei diferența de ​potențial electric​ rezultată
fiind de
-70​mV​.​________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________
5. Reprezintă grafic un potenţial de acţiune, numeşte fazele potenţialului, ionii şi canalele,
implicate în fiecare fază, durata potenţialului de acţiune, pragul.
6. Reprezintă grafic un potenţial de acţiune şi, corespunzător, fazele acestuia, curba
modificării excitabilităţii.
7. Desenează o fibră mielinică, explică structura acesteia. Cum are loc transmiterea
potenţialului de acţiune prin fibrele mielince? De ce viteza de transmitere prin aceste fibre este
mare?

8. Celula A poseda potenţial de repaus ___-80_______mV, celula B ___-70____ mV.

Reprezintă grafic potenţialul de acţiune al acestor celule cu nivelul critic al depolarizării
(NCD)​ ________-55_____mV şi indică pe grafic valoarea pragului de excitaţie. Care celulă este
mai excitabilă, de ce?

Semnătura profesorului ____________________________