Data_____________

Tema 1. Lecţie întroductivă. Obiectul fiziologiei. Structura şi funcţiile membranelor

biologice.

Regulamentul intern al catedrei la disciplina Fiziologia omului (pentru studenţi).

1.Studenţii la catedra Fiziologia omului şi Biofizică sînt obligaţi să respecte normele de
conduită, avînd un comportament adecvat, cu păstrarea şi menţinerea în bună ordine, atât a
patrimoniului Universităţii, cât şi al catedrei, respectând Regulamentul de ordine interioară,
regulile elementare de securitate şi a tehnicii antiincendiare.
2.Distrugerea mobilierului, aparatajului şi a instrumentelor, precum şi dispariţia acestora, se
restituie conform preţurilor în vigoare.
3.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

6.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

7.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

9.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

10.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 Lucru individual
1. Întroducere în fiziologia omului. Răspunde la întrebările ce urmează:
● Defineşte noţiunea de FIZIOLOGIE, pentru ce este necesar să o studiem? Ce semnifică
cuvântul fiziologie?

Fiziologia este stiinita despre functiile normale,mecanice,fizice si biochimice ale

organismelor vii . Phises-natura,

● Care sunt metodele de studiere în fiziologie?

Metodele mlicino-fiziologice de examniare
Metodele de cercetare

2. Celulele – unităţile vii ale organismului. Homeostazia. Reglarea funcţiilor organismului.

● Defineşte noţiunea de HOMEOSTAZIE, ce semnifică acest cuvânt, din ce limbă
provine?
Proces de reglare prin care ​organismul​ isi mentine diferitele constante ale mediului interior
(ansamblul lichidelor ​organismului​) intre limitele valorilor normale.

Dă un exemplu de homeostazie.

Metabolismul uman al fierului:

Controlul acestei substante necesare dar eventual toxice este o parte importanta a sanatatii
umane. Hematologii sunt in mod special interesati de metabolsimul fierului deoarece acesta
este esential celulelor rosii sangvine. De fapt marea cantitate de fier din corp este stocata in
hemoglobina acestora, iar un deficit de fier este cauza cea mai comuna a anemiei

Desenează o schemă de homeostazie:

● Care sunt mecanismele prin care organismul se autoreglează?
________​Organismul se autoregleaza prin faptul ca celulele beneficiaza de homeostazie prin
care mentin automatisnmul permanent al organismului

● Ce semnifică FEED-BACK şi cum se traduce din engleză?

Feed-back-ul este o reactie inversa cu scooul de a mentine echilibrul si stabilitatea

● Dă un exemplu de FEED-BACK (printr-o schemă sau desen):

3. Structura şi funcţiile membranei celulare. Transportul substanţelor prin membrana celulară.

● Desenează o celulă cu toate structurile ei, notează-le.

● Desenează un segment de membrană celulară, specifică structura şi componentele
acesteia (fosfolipidele, proteinele, colesterolul, glicolipidele etc...), care sunt funcţiile acestor
componente? Care este porţiunea hidrofilă, dar hidrofobă a membranei?

● Reprezintă schematic tipurile de transport a substanţelor prin membrana celulară.

 Tipuri de transport prin canale,difuzie sau transportatori
canale de tip alfa---canale de tip beta sau porinele

● Explică noţiunile: difuzie, osmoză, filtrare – care este originea acestor cuvinte, cum se
traduc din limba lor de origine?
Difuzia moleculară​ este pătrunderea moleculelor unui corp, printre moleculele altuia, fără să existe
curgere​. Difuzia explică fluxul net al moleculelor dintr-o regiune de concentrație mai mare la una
dintre concentrație mai mică, dar este important de remarcat faptul că difuzia, de asemenea, apare
atunci când nu există nici un gradient al concentrației.​_____​din latina ‘’a
raspandi’’_​ ___________________________________________________________________

Osmoza​ reprezintă ​difuziunea​ solventului (apei) printr-o ​membrană semipermeabilă​, ca de exemplu

celulele vii datorită permeabilității ​membranei celulare​ și poate fi simplă sau
facilitată​.​_______________________________________________________________________
_____​(​ένδον (​endon​ : în, înăuntru), έξο (​exo​ : în afară), și ωσμος (​osmos​ : împingere,
impulsie).​_​_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______​Filtrarea ​este o operație mecanică sau fizică ​de separare​ din soluții sau gaze, printr-un filtru,
a unor ​substanțe​ (particule) solide, insolubile, dar cu densitate apropiată de cea a lichidului sau
gazului​ în care se
găsesc.​_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________

● Desenează o porţiune de membrană celulară şi arătă cum are loc transportul pasiv.
● Specifică, care structuri sunt implicate, dar care forţe fizice determină mişcarea
substanţelor?
______________________________________________________________________________
________​Membrana celulara,proteina canal

● Desenează o porţiune de membrană celulară şi arătă, cum are loc transportul activ.
Specifică, care structuri sunt implicate, dar care forţe fizice determină mişcarea substanţelor? Ce
substanţă este necesară pentru a realiza transportul activ? ________

Transportul activ se face contra sensului gradientului de concentrație sau a gradientului

electrochimic​- adică a sensului spontan de ​difuzie​– din regiunea unde concentrația atomilor sau a
moleculelor este mai mică în regiunea unde concentrația lor este mai mare. Acest transport solicită
consum de energie și este realizat de proteine-transportatoare speciale

Semnătura profesorului ____________________________