Alegeţi o metodă de evaluare pe care o puteţi folosi la disciplina pe care o predaţi.

a) Prezentaţi, pe scurt metoda respectivă;

b) Precizaţi minim 3 avantaje şi 3 dezavantaje ale folosirii ei;
c) Precizaţi posibilele erori/distorsiuni care pot apărea dacă aţi folosi această metodă. (3
p.)

Eseul

- Este o construcţie originală, proprie a elevului; care pune accent pe capacitatea de creaţie a
elevului, pe inventivitate şi originalitate. Se axează in jurul unei teme sau probleme mai ample şi
de obicei aflate în discuţie.

Avantaje:
 Solicită şi pune în valoare atât cunoştinţele, cât şi opiniile, punctele de vedere personale
ale elevilor, capacităţile lor de argumentare şi exprimare
 Este o metodă de evaluare motivantă şi atrăgătoare pentru elevi
 Valorifică originalitatea şi inventivitatea acestora

Dezavantaje:
 Presupune un volum de muncă amplu, atât pentru elev, cât şi pentru profesor
 Poate fi considerată dificilă pentru cei care sunt obişnuiţi să memoreze şi să reproducă
 În condiţiile accesului facil la informaţii un eseu poate fi găsit pe internet şi copiat.

Erori sau distorsiuni care pot apărea prin folosirea acestei metode sunt chiar cele prezentate mai
sus ca dezavantaje. Dacă profesorul nu este prudent şi la curent cu ofertele de eseuri ce se pot
găsi pe diverse site-uri poate supraevalua un elev suficient de antrenat.O modalitate de prevenire
este solicitarea elevilor de a prezenta dacă nu integral, măcar parţial eseurile lor.