Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA I D
Propunător:
ARGUMENT
Bunele maniere nu sunt lucru de
puţină însemnătate, ci rodul unei firi
nobile şi-al unui spirit cinstit.
(Emerson)
CLASA I D
COMPETENŢE SPECIFICE
ŞI
EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
MODALITĂŢI DE EVALUARE
Post , Peggy - ,,Codul bunelor maniere pentru copii”, Editura Corint Junior,
Bucureşti , 2005
Armes, Nicolae - ,,ABC-ul comportării civilizate”, , Editura Ceres,
Bucureşti, 1990
Marinescu, Aurelia - ,,Codul bunelor maniere astăzi”, Editura Humanitas,
Bucureşti, 1999
Munteanu, Delia – ,,Politeţe şi bună cuviinţă”, Editura Ramida, Bucureşti,
1992
Bevzan, Loredana, Vîntur, Tatiana - „Consiliere şi orientare”, Ghid pentru
învăţători clasele a III-a şi a IV-a”, Editura George Tofan Suceava, 2007
Goran, G., Nedelcea M., Vlada E.,- ,, Frumosul în ochii copilului”, Editura
CD Press, Bucureşti, 2006
Cuciinic, Constanţa – „Cum să fiu politicos? (bunele maniere pentru cei
mici)”, Editura Aramis, Bucureşti, 2002
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
4. 1.1; 1.2; 1.3; Cuvintele magice: ,,te rog”, ,,mulţumesc”, ,,îmi pare rău” 3 S8
Prietenia 1.5; 1.6; 2.2; În vizită S9
2.3; 2.4; 3.1; Cum primim musafirii?
S10
3.2.
10. Copilăria 1.1; 1.2; 1.3; Ţinuta vestimentară. Practic sau modern? 4 S29
1.4; 1.5; 1.6; Cum ne comportam în locuri publice S30
2.1; 2.2; 2.3; (la muzee, în excursii, în mijloacele de transport în comun,
2.4; 2.5; 3.1; la evenimente …)?
3.2; 3.3; 3.4.
11. Vară, vară, 1.1; 1.2; 1.3; Toleranţa – cum facem faţă unei situaţii care nu ne e pe 3 S31
dulce vară ... 1.4; 1.5; 1.6; plac? S32
2.1; 2.2; 2.3; De ce avem nevoie de bune maniere? S33
2.4; 2.5; 3.1; Planuri de vacanţă… Nu uit ce am învăţat!
3.2; 3.3; 3.4.
PROIECTAREA UNITĂŢILOR TEMATICE
Auxiliare : Delta Cart Educational (CLR, MEM, DP)