HTTPS://WWW.SALVATICOPIII.

RO/CE-ACEM/PROTECTIE/PROTECTIE-
IMPOTRIVA-VIOLENTEI/PREVENIREA-VIOLENTEI-IN-SCOALA
PREVENIREA BULLYING-ULUI

HTTP://WWW.SCOLIFARABULLYING.RO/HOMEPAGE?TYPE=P
%C4%82RINTE

ÎN 10 MINUTE, UN COPIL POATE SĂ ÎȘI PIARDĂ ÎNCREDEREA ÎN SINE

ȘI ÎN CEILALȚI, IAR CONSECINȚELE PE TERMEN LUNG ASUPRA
DEZVOLTĂRII EMOȚIONALE ȘI INTEGRĂRII SOCIALE SĂ FIE EXTREM
DE GRAVE.
Sunt cele 10 minute de pauză, în care 1 din 4 copii din școlile românești este victimă a bullying-ului, în
mod repetat.
 
 

La nivel european, România se situează pe locul 3 în clasamentul celor 42 de țări în care a fost investigat
fenomenul, potrivit unul raport  al Organizației Mondialea Sănătății (OMS), cu 17% dintre copiii de 11 ani
care au recunoscut că au agresat alți elevi cel puțin de trei ori în luna anterioară, procentajul celor de 13,
respectiv 15 ani, fiind de 23%. Cele mai noi date procesate la nivelul Ministerului Educației Naționale
(MEN) pentru anul școlar 2014-2015 vorbesc despre 18.783 de cazuri de violență la nivel național.

 
3 din 10 copii sunt excluși din grupul de colegi.
3 din 10 copii sunt amenințați cu bătaia sau lovirea de către colegi.
1 din 4 copii a fost umilit în fața colegilor.

Bullying-ul are fețe ascunse și se manifestă sub forma a numeroase comportamente, a căror
intenție este să provoace suferință. Există lovituri care se văd, răni care pot fi pansate, dar există
și lovituri insinuante, răni care nu știu să strige după ajutor.

 
  
În 2019, Salvați Copiii România a lansat campania "Alege să te opui bullying-ului!", o campanie
națională ce urmărește să conștientizeze, să genereze o schimbare de atitudine și astfel să prevină și să
combată comportamentele de bullying între copii.

Principalele obiective ale campaniei sunt:

 Conștientizarea nivelului crescut de manifestare a comportamentelor de bullying între copii,

precum și a consecințelor negative dramatice pe care bullying-ul le are asupra dezvoltării
emoționale a copiilor;
 Conștientizarea nevoii de intervenție integrată școală-familie-copil, în vederea creării unui climat
pozitiv în școală, condiție necesară gestionării comportamentelor de bullying;
  Îmbunătățirea capacității de răspuns a școlilor, în colaborare cu Ministerul Educației, prin
adoptarea unor mecanisme de prevenire și intervenție în diminuarea fenomenului de bullying,
flexibile și adaptate la specificul și dimensiunea fiecărei școli;
 Informarea copiilor cu privire la rolul lor fundamental în apărarea victimelor bullying-ului și în
raportarea situațiilor de bullying;
 Promovarea unor metode pozitive și eficiente de educare socio-emoțională a copiilor, victime ori
agresori, atât pentru cadrele didactice cât și pentru părinți.

Materialele campaniei Alege să te opui bullying-ului! sunt disponibile pe site-

ul www.scolifarabullying.ro și pe canalul de Youtube Salvați Copiii România.

Caracteristici
Bullying-ul este în general caracterizat ca un comportament agresiv, intenționat, menit să provoace
suferință și care implică întotdeauna un dezechilibru de putere și tărie între agresor și victimă și se
manifestă repetitiv, regulat, într-un grup de copii.
Spre deosebire de comportamentele de violență, care apar spontan între copii, urmare a trăirii unor emoții
intense (ex. furie, frustrare, teamă etc.) și dispar de îndată ce intensitatea trăirilor emoționale se
diminuează, iar situațiile punctuale sunt rezolvate, comportamentele de bullying nu dispar de la sine.
Bullying-ul este o problemă relațională care solicită întotdeauna o soluție și schimbări semnificative la
nivelul relațiilor dintre copii și în dinamica grupului. Pentru eliminarea comportamentelor de bullying este
necesară o intervenție directă din partea adulților, în contextul în care acestea apar, cel mai adesea în
mediul școlar.