Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
An universitar:2020-2021
Examen la disciplina
Profesiunea de manager
Masterand:
Email:clarisasimona@gmail.com
1
CUPRINS
INTRODUCERE………………………………………………………………………………pag.3
2.3.Date socio-demografice…………………………………………………………………….pag.13
CAP.III.CONCLUZII………………………………………………………………………..…pag.14
BIBLIOGRAFIE……………………………………………………………………………......pag.16
2
INTRODUCERE
Lucrarea de fața își propune să studieze personalitatea managerului ținand cont de faptul că în orice
structură, indiferent de profilul de activitate, persoana de la ”cârma” contează foarte mult.
Personalitatea este unitatatea funcțională, nu statică, fermă a unei multitudini de componente care se
obține printr-un mecanism de coordonare. Personalitatea înseamnă ceea ce este propriu unei
persoane și o distinge ca individualitate. Ea este un ansamblu de trăsături morale și intelectuale prin
care se remarcă o persoană, felul de a fi al cuiva. În sens mai larg, personalitatea este rezultatul
dezvoltării însușirii persoanei, în sens mai restrâns, persoana cu aptitudini deosebite , cu alese
însușiri intelectuale și morale, având o contribuție importantă în domeniul care activează.
Numeroase studii cu privire la activitatea manageriala scot în evidența faptul că managerul unei
organizații este elementul cheie în cadrul structurii pe care o conduce.
1.1.Obiectivul cercetării
Obiectivul cercetării este acela de a identifica ce trasături de personalitate are managerul analizat,
motivul renunțarii la funcția de conducere și totodată ce stil de conducere îl reprezintă .
Interviul folosit în această lucrare este unul structurat, ce are la bază un ghid de interviu, se
desfășoara telefonic (conform comunicatului din 17.03.2020, se interzice accesul vizitatorilor în
cadrul spitalului pentru reducerea riscului de infecție cu COVID-19), subiectul fiiând fostul manager
/director medical al „Spitalului Orășenesc Zărnești”
1.3.Ghid interviu
A)Pesonalitatea managerului;
3
3.Dacă vă gândiţi la istoria dumneavoastră personală, povestiţi momentele din
copilărie, adolescenţă sau tinereţe în care aţi avut responsabilităţi de lider, sau/şi a
trebuit să luaţi decizii majore.
1.Cum aţi ajuns în funcţia de manager și care considerați că sunt cele mai mari
avantaje și cele mai mari dezavantaje ale poziției de șef/manager???
2.Care au fost cele mai grele decizii pe care le-aţi luat fiind în aceasta poziţie
ținând cont de faptul ca nu ați renunțat nici la profesia dumneavoastră? Detaliați,
va rog!
3.Care a fost cea mai mare responsabilitate din poziția de director medical, cu
cine va-ți consultatat când ați avut de luat decizii grele??
4.Care este părerea dumneavoastră despre echipa pe care ați avut-o în subordine și
cum ați colaborat ținand cont că o parte dintre persoanele respective v-au fost
colegi ?
4
10. Menţionaţi câteva aspecte pe care le-aţi schimbat în cadrul structurii
dumneavoastră în perioada în care ați fost manager.
3.Adesea stăm alături de anumite persoane fără să ştim bine ce gândesc, ce calităţi
au, ce probleme… Menţionaţi două lucruri referitoare la dumneavoastră pe care
colegii dumneavoastră de serviciu ar fi surprinşi să le afle.
2La nivelul unitații care a fost cea mai grea situație pe care ați gestionat-o din
pricina pandemiei SARS COV- 2?”
5
CAP.II .TRANSCRIERE INTERVIU
2.2.Desfașurare interviu
T.T. :”Mă consider o persoană ambițioasă (asa mă văd și ceilalți), sunt sociabilă,
sunt încrezătoare și insuflu încredere celor din jur , răbdătoare-răbdarea a
însemnat pentru mine posibilitatea de a analiza cu atenție toate aspectele de care
trebuie să ții cont în luarea unor decizii importante.
6
Aș mai enumera ca și calitați:pozitivitatea (sunt o persoană optimistă),
perseverentă (nu renunț niciodată la primul eșec), comunicativă (comunicarea
constantă cu subalternii este foarte importantă pentru a menține o punte de
legatură. Dar (râde) ca orice om, am și defecte- perfecționalism (lucrurile trebuie
făcute corect, puțin și bine decât mult și prost), îmi lipsește diplomația (m-am
așteptat ca oamenii să înțeleagă lucrurile așa cum sunt, nu spuse pe ocolite, într-un
anume fel).”
T.T.:”Au fost cateva situații în copilăria mea când am fost și m-am simțit lider.
Un mic fragment din copilarie este acela când alcătuiam ceata de colindători,
propuneam și convingeam copii ce colind să cântăm, unde colindam, făceam chiar
și repetiții, totdeauna ne ieșea bine și gazdele erau încantate de organizarea
noastră .În rezidențiat am fost numită șefa rezidenților ,când eram la stagiu la nou-
născuți în maternitate.
7
O sa va povestesc o situație deosebită cu care m-am confruntat în acea perioadă
:un coleg absenta constant și nimeni nu putea înțelege, DE CE? , pentru că lucrul
acesta era în defavoarea lui-pierdea practica, legătura și experiența cu nou-
născutul .Așadar într-una din zile am încercat sa-i vorbesc, să-l ascult, să-l
încurajez, și de fapt din afirmațiile lui , am aflat că tatăl său era foarte bolnav-
Neoplasm pulmonar și îl ajuta sa mearga la tratament. În prezent acest resident
este medic pediatru și lucreaza în spital , iar tatăl îi este alături.”
V.L.”:Cum aţi ajuns în funcţia de manager și care considerați că sunt cele mai
mari avantaje si cele mai mari dezavantaje ale poziției de șef/manager?”
V.L.”:Care au fost cele mai grele decizii pe care le-aţi luat fiind în aceasta poziţie
ținand cont de faptul că nu ați renunțat nici la profesia dumneavoastră?
Detaliati,va rog!
8
Meționez că în acel moment aveam 2 copii mici-un băiețel de 4 ani și o fetița cu
varsta de 11 luni-o alta decizie importantă în acel moment de a înceta concediul
de creștere copil și a reveni în spital ca director medical.”
V.L.:”Care a fost cea mai mare responsabilitate din poziția de director medical, cu cine va-ți
consultatat când ați avut de luat decizii grele?”
T.T.’:Cea mai mare responsabilitate a fost atunci când a trebuit să o iau singura o
decizie finală administrativă în spital (directorul spitalului , era în concediu),
așadar a trebuit să îndeplinesc o perioada funcția de manager a spitalului, director
medical și bineînțeles medic pediatru.”
Nu a fost corect în acel moment, am fost pusă în fața faptului împlinit, dar am
reușit să rezolv situațiile neprevăzute, au dispărut ceva conflicte existente între
personal și asta a condus totodata la o bună funcționare a serviciilor medicale. M-
am consultat în luarea deciziilor cu managerul spitalului (telefonic), juristul
unității , asistenta șefă , uneori cu colegii (medici), șefii de secții-întotdeauna în
urma unei ședințe -comitet director.”
T.T:”În ceea ce privește colaborarea cu echipa din subordine, ținând cont ca mi-au
fost colegi, uneori mi-au ușurat accesul spre echipă și colaborare , alteori s-a
îngreunat și încurcat drumul cu obstacole privind colaborarea cu aceștia-ei
crezând că pot rezolva situațiile care până atunci nu le-a putut finaliza și rezolva
conducerea anterioară, neîntelegând că problemele serioase nu se pot rezolva de
pe o zi pe alta. Așteptările , cerințele exagerate ( pe care nu și le-au permis cu
vechea conducere) și presiunile acestui tip de colegi au creat mari conflicte în
spital.”
9
T.T.:”A fost dificilă trecerea, la început am avut tendința de a mă comporta cu
colegii la fel ca atunci când eram egali (la funcție mă refer, aveam aceeși
răspundere, aceleași sarcini, ca mai apoi să observ că nu este constructiv și
eficient acest copmportament .Mi-am spus : ”totuși sunt coordonator/șef am
răspundere ,responsabilități și nu putem interacționa la același nivel, dar a fost
doar o discuție cu mine însămi…cu ghilimelele de rigoare.”
T.T.:”Sunt importante remunerațiile ,primele atât pentru mine cât și pentru restul
colectivului. Printre motivele pentru care am renunțat la funcția de manager se
enumera și acest aspect, în anul 2019 aveam același salariu ca și colegul-medic
specialist, eu la momentul respectiv fiind director medical dar și medic specialist
pediatru.
11
T.T.:”(râde) Unele relații cu colegii au suferit modificări , altele au rămas
aceleași .Cert este că oamenii/colegii iși schimbă caracterul când devii șef, unii își
doresc să fie favorizați, alții sunt invidioși și creează obstacole în evoluția ta , rari
sunt cei constanți .Dar am păstrat mereu respectul și comunicarea cu echipa,
consider că trebuie mereu să le creezi oamenilor sentimentul că sunt importanți
pentru structură și pentru realizarea sarcinilor acesteia.”
T.T.”:Pentru mine ambele sunt importante, poate sunt situații în care acord
prioritate familiei, dar exista și situații când responsabilitățile de serviciu necesită
prioritate. Sincer încerc să nu amestec partea personală cu cea profesională.”
T.T.:”Sunt atâtea lucruri pe care nu le știm unii despre alții, ne cunoaștem prea
puțin și de asemenea acordăm uneori prea puțină importanță acestui lucru. Dar pe
scurt , cred ca mulți din jurul meu nu știu că pasiunea mea este fotografia și aș
pierde zile si nopți dansând.”
12
T.T.:” Îmda….greu..este o criză sanitară reală și seriosă care ne-a schimbat cursul
vieții, m-a facut să apreciez altfel lucrurile.”
V.L:”Și acum, spre finalul interviului o ultimă întrebare: La nivelul unitații care a
fost cea mai grea situație pe care ați gestionat-o din pricina pandemiei SARS
COV -2???”
T.T.;”Sunt medic și…… -viața are prioritate. Cea mai dificilă situație este chiar
aceasta pe care o trăim, trebuie sa ne protejăm noi , toate cadrele medicale, să ne
putem asigura resursa umană în sănătate care să trateze și să ofere îngrijire ,să
lupte cu acest monstru -pandemia de coronavirus. Îmi este teamă , și nu mă
ascund dupa deget, pentru mine , pentru familia mea și mereu trăiesc cu speranța
de a nu fi contaminată. Sănătate tuturor!!!”
Sexul: feminin
13
Soție si mamă a 2 copii..o fetiță și un băiețel.
Din afirmațile doamnei doctor, aceasta încăpere este biroul dânsei de când s-a
angajat și până în prezent, deci și în perioada cât a fost director medical/manager
a folosit aceeași încăpere. Eu personal am vizualizat acest birou, fetița mea fiind
pacienta doamnei doctor T.T. dar, descrierea este realizată și cu ajutorul unor
fotografii solicitate chiar de mine subiectului intervievat.
Pe pervazul ferestrei sunt așezate ghivece cu flori, ce mi-au atras atenția- este o
orhidee albă înflorită, care oferă o stare de puritate și calm . Lângă orhidee este
așezat un aranjament de lavanda….și în această perioadă nu lipsește clasica
Crăciuniță.Pereții sunt de culoare albă ….însă sunt plini de diferite desene
elaborate de micii pacienți si tot felul de mesaje de mulțumire.
CAP.III. CONCLUZII
14
Plecând de la ipoteza lucrării mele care s-a confirmat , trăsăturile de personalitate influențează
stilul de conducere și capacitatea de a conduce. Personalitatea managerului Tudor Tomina este
exact, așa cum spunea David Mc.Cllelland, ca se referă la trăsături esențiale precum: încrederea în
sine , ambiția, adaptabilitatea, ordinea, hărnicia, activismul, echilibrul, inteligența, responsabilitatea.
Este o persoana optimistă așa cum se și autocaracterizează ( sunt o persoană optimistă, perseverentă
,nu renunț niciodată la primul eșec) ,comunicativă (comunicarea constantă cu subalternii este
foarte importantî pentru a menține o punte de legătură…………..) și se adaptează oricarei situații,
are capacitatea de a trece cu ușurința peste eșecuri, a reușit să rezolve chiar și anumite conflicte între
colegi folosindu-se de arta comunicării eficiente .
Stilul de conducere managerial caracteristic subiectului meu este unul participativ, unde
subordonații sunt antrenați în stabilirea obiectivelor, managerul se consultă cu colaboratorii și
subordonații, încurajează continuu comunicarea în rezolvarea problemelor, analizează cauzele în
dezacorduri și stimulează colaboratorii, dar își asumă singur responsabilitatea deciziilor care intră în
sfera lui de atribuții, dezvoltă simțul de răspundere pentru muncă, asigură disciplina în muncă și dă
un imbold spre perfecționarea profesională. În conținutul interviului ,T.T. îmi spunea că și-ar dori un
stil autoritar dar nu o caracterizează .
Dacă vorbim de teoria managerială aș încadra subiectul lucrării mele la teoria Y deoarece este genul
de persoană care pleacă de la premiza că angajații sunt de bună credință și iși asumă responsabilități,
își dorește motivarea subalternilor , aplică stil participativ, crede în perfecționarea, pregătirea
lor....dar totodată are și caracteristici Teoriei Z ținând cont de faptul că este o persoană care
cooperează, încurajează angajații, crede că va genera sentimente de loialitate, devotament,
responsabilitate, implicare (stilul japonez), crede în îndeplinirea sarcinii pâna la finalizarea ei.
15
BIBLIOGRAFIE:
16