Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT - Personificarea - Clasa V-A
PROIECT - Personificarea - Clasa V-A
Data:
Şcoala:
Profesor:
Clasa: a V-a
Obiectul: Limba şi literatura română
Subiectul lecţiei: Personificarea
Tipul lecţiei: dobândire de noi cunoștințe
Competenţe:
Competenţe generale:
2. Receptarea textului scris de diverse tipuri
4. Utilizarea corectă, adecvată şi eficientă a limbii în procesul comunicării orale și scrise
Competențe specifice:
2.1. Identificarea informaţiilor importante din texte literare și nonliterare, continue, discontinue
şi multimodale
2.3. Formularea unui răspuns personal şi/sau a unui răspuns creativ pe marginea unor texte de
diferite tipuri, pe teme familiare
4.2. Aplicarea achiziţiilor lexicale şi semantice de bază, în procesul de înţelegere şi de exprimare
corectă a intenţiilor comunicative
4.5. Utilizarea competenţei lingvistice în corelaţie cu gândirea logică/analogică, în procesul de
învăţare pe tot parcursul vieţii
Obiective operaționale:
La sfârșitul orei, elevii vor fi capabili:
să definească figurile de stil;
să definească personificarea;
să identifice personificarea din enunţuri date;
să alcătuiască personificări respectând anumite cerinţe;
Metode şi procedee: exerciţiul, munca în perechi, explicația, conversaţia euristică, metoda
cubului.
Timp: 50 de minute.
Resurse:
1. Progrma școlară pentru diciplina Limba și Literatura română, clasa a V-a;
2. Florentina Sâmihăian, Sofia Dobra, Monica Halaszi, Anca Davidoiu-Roman, Limba
română, manual pentru clasa a V-a, Ed. Art, Bucureşti, 2017;
3. Pamfil, Alina - Limba şi literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise,
Editura Paralela 45, 2006;
4. Fişa de lucru;
SCENARIU DIDACTIC