Comuna Prundu/Judetul Giurgiu

Tel/fax:0246245073
E-mail:scoala.prundu@yahoo.com

Interpretarea rezultatelor

Disciplina :MATEMATICA
Clasa evaluată: a XII a
Structura : Test de antrenament
Profesor :MANOLE MARIANA

Competențe de evaluat asociate testului de antrenament la clasa

a XII-a

1 Identificarea in limbaj cotidian sau in probleme de matematica a unor notiuni

specifice logicii matematice
1 Identificarea valorilor unei functii folosind reprezentarea grafica a acesteia
2 Utilizarea unor tabele si formule pentru calcule in trigonometrie si in geometrie

3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu puteri, radicali si logaritmi in

contexte variate
4 Analiza si interpretarea unor situatii practice cu ajutorul conceptelor statistice
sau probabilistice
1.Descrierea unor configuratii geometrice analitic sau utilizand vectori

3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice in situatii practice

3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferential in rezolvarea unor
probleme

2.1 Identificarea unei structuri algebrice , prin verificarea proprietatilor acesteua

2.2 Determinarea si verificarea proprietatilor unei structuri
3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea unor intergrale definite

Testul proiectat a vizat o clasa cu un efectiv de 12 elevi.

Numărul de elevi testaţi : 15
0 elevi / note de 2 (0 %)
0 elevi / note de 3 (0 %)
2 elevi / note de 4 (13,33%)
2 elevi / note de 5 (13,33%)
3 elevi / note de 6 (20,00%)
1 elevi/ note de 7 (6,66 %)
2 elevi/ note de 8 (13,33%)
3 elevi / note de 9 (20,00 %)
2 elevi / note de 10 (13,33 %)

Media pe clasă : 7,06

Greseli tipice:

 Neînțelegerea cerinţelor problemelor cu nivel ridicat de dificultate;

 Dificultăţi în rezolvarea problemelor de geometrie ;
 Greşeli de calcul;
 Necitirea cu atenţie a cerinţelor unei probleme ;
 Nu aplica corect formulele;

Măsuri de îmbunătăţire:

 Continuarea pregătirii suplimentare, conform orarului stabilit;

 Se va face o planificare riguroasă a recapitulării materiei din clasele V-VII, evaluarea
realizându-se prin aplicarea itemilor specifici Evaluării Naționale ;
 Rezolvarea de teste cu structura asemănătoare testelor;
 Se va lucra diferențiat, organizându-se grupe pentru predare-învățare astfel: grupe
remediale şi grupe de performanța;
●Incurajarea elevilor care fac efort pentru a progresa în însuşirea cunoştinţelor;
Semnătura