Operaţionalizarea obiectivelor

DECI
UN OBIECTIV PANTRU A FI FORMULAT CORECT, TREBUIE
SĂ CONŢINĂ:
- VERBUL (ATENŢIE LA CELE PERMISE),
- CONDIŢIILE DE REALIZARE (MATERIALE ŞI/SAU
SPIRITUALE), -
- CRITERIILE DE PERFORMANŢĂ

Obiectivele operationale, în plan cognitiv, al formarii de abilitati si de atitudini (la sfârsitul

activitatii, elevii vor fi capabili):
O1: sa identifice trei lucruri prin care omul se aseamana cu Dumnezeu, în urma lecturarii textului
lectiei;
O2: sa faca distinctia în mod corect între actiunile prin care omul are grija de trup respectiv de
suflet, în urma analizei unor imagini si a discutiilor cu colegii;
O3: sa formuleze corect trei enunturi privind relatia viata-crestere, referitoare la trup si suflet, pe
baza imaginilor si a informatiilor primite de la profesor;
O4: sa exprime oral în maxim 2 minute preferintele pentru anumite activitati în relatie cu viata
trupeasca/ sufleteasca
desfasurate de ei, în urma observarii unor imagini.