Planificare Cls VIII - 2022

ȘCOALA GIMNAZIALĂ BUDA, PRAHOVA
Prof. TĂTARU MONICA-NICOLETA

AVIZAT
Director,
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALĂ BUDA, PRAHOVA
PROFESOR: TĂTARU MONICA-NICOLETA
DISCIPLINA: Educație plastică
CLASA: a VIII a
NUMĂR ORE/SĂPTĂMÂNĂ: 1 oră
MANUAL: Educație plastică pentru clasa a VIII-a, Editura Art Klett
PROGRAMA ȘCOLARĂ: Anexa nr. 2 la OMEN 3393/28.02.2017
Șef comisie metodică,
EDUCAŢIE PLASTICĂ
PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ,
CLASA a VIII a
Competențe generale și specifice
1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic-vizuale în scopul formării culturii artistice de bază
1.1 Contextualizarea unor mesaje artistice receptate în cazurile artelor cinetice: teatru, film, TV, computer etc.
- aplicarea exercițiului receptării în cazurile artelor cinetice: teatru, film, TV, computer etc.
- exerciții de reflexivitate asupra unor creații artistice
1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă

- analizarea legăturii între mesajul transmis și mijloacele de expresie folosite în diferite lucrări de artă
- identificarea modului în care este sugerat timpul și spațiul (de exemplu, în pictură și literatură)
1.3 Observarea unor direcții de manifestare în artele vizuale contemporane

- vizionarea de filme documentare
- analizarea unor afișe de teatru, de film, spectacol etc.
- realizarea de afișe tematice
1
- analizarea unor decoruri și costume
- realizarea unor filmări scurte pe teme date
2. Utilizarea de instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale plastice și decorative
2.1. Punerea în valoare a caracteristicilor instrumentelor și a potențialului expresiv al tehnicilor aplicate, în contexte diferite
- schițarea de peisaje în care adâncimea este sugerată, prin micșorarea treptată a formelor
- realizarea unei compoziții decorative pe baza modificării succesive a spațiului în cadrul unei liniaturi inițiale folosind instrumente
(de exemplu, compas, riglă, echer)
2.2. Valorizarea, în contexte variate, a caracteristicilor expresive ale limbajului plastic și decorativ în compoziții și în mediul
înconjurător
- realizarea de compoziții decorative cu figuri geometrice plane sau spațiale sau cu forme și structuri naturale
- schițarea unor afișe pe diferite teme utilizând instrumente și tehnici variate
- realizarea unui portret după model
3. Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic-vizual în contexte variate
3.1. Explorarea unor modalități alternative de exprimare a ideilor, sentimentelor și mesajelor în diferite domenii artistice
- realizarea de compoziții tematice urmărind armonii cromatice
- exerciții de compunere a unui spațiu funcțional, în funcție de preferințele personale pe baza expresivității formelor și culorilor
- identificarea raporturilor dintre caracteristicele motivului și mijloacele plastice folosite (de exemplu, analizarea unui afiș de
spectacol, a unei coperte de carte, a unui ambalaj din carton al unui parfum, o siglă a unei firme de produse de panificație etc.)
- descrieri ale unor piese de mobilier, precum și a elementelor de decor ce pot întregi ansamblul
- comentarea unor creații din cadrul artelor cinetice
- realizarea unui film scurt/animație, pe o temă dată
3.2. Dezvoltarea de evenimente ce pun în evidență produse artistice creative bazate pe teme plastice
- pregătirea unor expoziții în spațiile școlare
- realizarea de afișe, broșuri etc. în cadrul unor proiecte tematice
- promovarea unui concurs/eveniment la nivelul școlii/comunității
2
MODULUL 1 - 5 septembrie 2022 – 23 octombrie 2022

Nr. crt. Unitatea Unitatatea Competențe Conținuturi Nr. ore Săptămâna
Evaluare inițială/Actualizarea cunoștințelor

1 1 I
acumulate pe parcursul clasei a VII-a
1.1; 1.2; 2.1;
2 Spațiul compozițional U1 Compoziția plastică/vizuală. Prezentare generală 1 II
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1; Studiu după natură - natura statică. Modelarea
3 Spațiul compozițional U1 1 III
2.2; 3.1 luminii pe volum. Modularea formei prin culoare
1.1; 1.2; 2.1; Studiu după elemente din natură. Culoare. Textură
4 Spațiul compozițional U1 1 IV
2.2; 3.1 și materialitate
1.1; 1.2; 2.1;
5 Spațiul compozițional U1 Analiza imaginii bidimensionale 1 V
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1; Omul în artă. Expresivitatea corpului și a figurii
6 Spațiul compozițional U1 1 VI
2.2; 3.1 umane
1.1; 1.2; 2.1;
7 Spațiul compozițional U1 Portretul uman. Proporții 1 VII
2.2; 3.1
VACANȚA DE TOAMNĂ - 22 octombrie - 30 octombrie 2022
3
MODULUL 2 - 31 octombrie- 22 decembrie 2022

1.1; 1.2; 2.1;
1 Spațiul compozițional U1 Proporțiile corpului uman 1 VIII
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1;
2 Spațiul compozițional U1 Compoziții figurative cu personaje umane 1 IX
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1;
3 Spațiul compozițional U1 Analiza imaginii tridimensionale 1 X
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1;
4 Spațiul compozițional U1 Recapitulare/Evaluare 1 XI
2.2; 3.1
Spațiul perspectiv și 1.1; 1.2; 2.1;
5 U2 Compoziția decorativă. Prezentare generală 1 XII
decorativ 2.2; 3.1
Spațiul perspectiv și 1.1; 1.2; 2.1; Modificarea succesivă a spațiului. Rețelele
6 U2 1 XIII
decorativ 2.2; 3.1 decorative
7 U2 Perspectiva. Punctul. Linia 1 XIV
decorativ 2.2; 3.1
8 U2 Perspectiva. Suprafața. Forma. Volumul 1 XV
decorativ 2.2; 3.1
VACANȚA DE IARNĂ - 23 decembrie 2022 - 8 ianuarie 2023
4
MODULUL 3 - 9 ianuarie 2023 - 12 februarie 2023


1 U2 Recapitulare/Evaluare 1 XVI
decorativ 2.2; 3.1
2 U2 Designul. Prezentare generală 1 XVII
decorativ 2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1;
3 Designul U3 Designul grafic. Caligrafia 1 XVIII
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1;
4 Designul U3 Designul grafic. Alfabet. Simbol. Siglă 1 XIX
2.2; 3.1
1.1; 1.2; 2.1;
5 Designul U3 Designul de produs 1 XX
2.2; 3.1
VACANȚA DE SCHI - 13 februarie - 19 februarie 2023
5
MODULUL 4 - 20 februarie - 6 aprilie 2023

Nr. Competenț Nr.
Unitatea Unitatatea Conținuturi Săptămâna
crt. e ore
1.1; 1.2;
1 Designul U3 Designul interior 1 XXI
2.1; 2.2; 3.1
1.1; 1.2;
2 Designul U3 Designul vestimentar 1 XXII
2.1; 2.2; 3.1
1.1; 1.2;
3 Designul U3 Recapitulare/Evaluare 1 XXIII
2.1; 2.2; 3.1
Direcțiile de
manifestare în 1.1; 1.2;
4 U4 Modernismul. Actualizare 1 XXIV
artele vizuale 1.3; 2.2; 3.1
contemporane
Arta contemporană internațională. Spațiu
Direcțiile de
public. Tehnici mixte. Experiment.
5 U4 Arhitectură.Arta contemporană 1 XXV
internațională. Modernism târziu. Curente
contemporane
radicale. Postmodernism
6 SĂPTĂMÂNA ALTFEL 1 XXVI
Direcțiile de
manifestare în 1.1; 1.2; Tendințe în arta și arhitectura contemporană
7 U4 1 XXVII
artele vizuale 1.3; 2.2; 3.1 românească
contemporane
VACANȚA DE PRIMĂVARĂ - 7 aprilie - 18 aprilie 2023
6
MODULUL 5 - 19 aprilie - 16 iunie 2023

Nr. Competenț Nr.
Unitatea Unitatatea Conținuturi Săptămâna
crt. e ore
Direcțiile de
1 U4 Recapitulare/Evaluare 1 XXVIII
contemporane
2 SĂPTĂMÂNA VERDE 1 XXIX
Proiecte și 1.1; 1.2; Punerea în scenă și promovarea unui
3 U4 1 XXX
evenimente 1.3; 2.2; 3.1 eveniment artistic. Prezentare generală
1.1; 1.2;
Proiecte și
4 U5 1.3; 2.1; Piesa de teatru 1 XXXX
evenimente
3.1; 3.2
1.1; 1.2;
Proiecte și
5 U5 1.3; 2.1; Afișele de promovare 1 XXXII
evenimente
3.1; 3.2
1.1; 1.2;
Proiecte și
6 U5 1.3; 2.1; Flashmob-ul. Jurnalul video 1 XXXIII
evenimente
3.1; 3.2
1.1; 1.2;
Proiecte și
7 U5 1.3; 2.1; Reprezentația teatrală și evaluarea proiectului 1 XXXIV
evenimente
3.1; 3.2
1.1; 1.2;
Proiecte și
8 U5 1.3; 2.1; Recapitulare finală 1 XXXV
evenimente
3.1; 3.2
1.1; 1.2;
Proiecte și
9 U5 1.3; 2.1; Evaluare finală 1 XXXVI
evenimente
3.1; 3.2
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ DETALIATĂ PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

7
Conform programei aprobate prin O.M. 3393/28.02.2017
Domenii de Conținuturi Competențe Activități de Resurse Nr. Săp Evaluare

conținut specifice învățare ore t
Limbajul Recapitularea - identificarea genurilor Manual de 1 1 Probe
plastic cunoștințelor artelor vizuale Educație Plastică practice,
acumulate pe pentru clasa orale sau
parcursul clasei a a VIII-a, pag. 8 scrise
VII-a - identificarea Albume de artă
elementelor de limbaj
vizual într-o imagine de
artă
- gruparea creațiilor Imagini de artă
vizuale în creații plastice și plastică și
decorative decorativă
- exerciții de Selecție de imagini
recunoaștere a diferitelor în format
procedee și tehnici electronic
artistice
- recunoașterea unor Mijloace
imagini aparținând multimedia pentru
genurilor artelor vizuale vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Spațiul Compoziția 1.1; 1.2; 3.1 - observarea elementelor Manual de 1 2 Probe
compozițional plastică/vizuală. compoziționale în natură și Educație Plastică practice și
Prezentare în mediul înconjurător pentru clasa orale
generală - remarcarea a VIII-a, pp. 12- Observare
particularităților și a 13 sistematică
organizării acestora într-un
spațiu unitar
- comentarea unor Imagini de artă Portofoliu
8
imagini din natură plastică și
comparativ cu imagini ale fotografii din
unor lucrări de artă natură
- realizarea unei Selecție de imagini
compoziții vizuale unitar- în format
armonioasă electronic
- realizarea unui film Realizarea unor
documentar de scurtmetraj prezentări
Mijloace
multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Studiu după 1.1; 1.2; - exerciții de observare a Manual de 1 3 Exerciții
natură – natura 2.1;2.2; unor reprezentări vizuale Educație Plastică
statică. pentru clasa
Modelarea a VIII-a, pp. 14-15
luminii pe volum. 3.1 - observarea procedeelor Imagini de artă Observare
Modularea formei de redare a volumelor plastică sistematică
prin culoare - exerciții de redare a Selecție de imagini Probe
efectului de lumină – în format practice și
umbră electronic orale
- realizarea unui studiu Mijloace Portofoliu
naturalist multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- realizarea unei Mijloace
compoziții unitare folosind convenționale de
tehnici diferite desen
Studiu după 1.1; 1.2; 2.1; - observarea formelor Manual de 1 4 Exerciții
elemente din 2.2; 3.1 naturale surprinse în Educație Plastică
natură. Culoare. fotografii pentru clasa
9
Textură și a VIII-a, pp. 16-17
materialitate - precizarea diverselor Imagini de artă Probe
tipuri de materialități plastică practice și
orale
- exerciții de comparare Selecție de imagini Observare
a diferitelor tipuri de în format sistematică
textură electronic
- exerciții de tratare Mijloace Portofoliu
diferită a materialităților și multimedia pentru
texturilor vizionarea
imaginilor
- realizarea unei lucrări Mijloace
în culoare în care se va convenționale de
ține seama de formă, desen
materialitate și textură
Analiza imaginii 1,1; 1.2; 2.2; - observarea simbolisticii Manual de 1 5 Probe
bidimensionale transmise în imagini de Educație Plastică practice și
artă pentru orale
clasa a VIII-a, pp.
18-19
3.1 - identificarea în imagini Imagini de artă Observare
de artă a mesajului plastică sistematică
transmis și înțelegerea
acestuia
- analiza unei imagini Selecție de imagini Portofoliu
vizuale în format
electronic
- identificarea etapelor Mijloace
de analiză multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- analiza unei lucrări de
artă vizuală
Omul în artă. 1.1; 1.2; 2.2; - schițe și exerciții de Manual de 1 6 Exerciții
10
Expresivitatea 1.3; 3.1 măsurare a proporțiilor Educație Plastică practice
corpului și a corpului uman pentru clasa
figurii umane a VIII-a, pp. 20-21
- interpretare după o Imagini de artă Observare
figură umană din istoria plastică sistematică
artelor
- reinterpretare a Selecție de imagini Portofoliu
elementelor anatomice în format
electronic
interpretări anatomice multimedia pentru
tridimensionale vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Portretul uman. 1.1; 1.2; 2.2; - observarea raporturilor Manual de 1 7 Exerciții
Proporții 1.3; 3.1 între elementele portretului Educație Plastică practice
pentru clasa
a VIII-a, pp. 22-23
- menționarea reperelor Imagini de artă Observare
importante în construcția plastică sistematică
portretului
- trasarea reperelor Selecție de imagini Portofoliu
necesare pentru construcția în format
elementelor anatomice electronic
- exerciții și schițe de Mijloace
realizare a portretului multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- interpretare liberă a Mijloace
proporțiilor geometrice a convenționale de
portretului desen
- deformarea intenționată
11
a proporțiilor anatomice
ale portretului
- compararea desenului
liber cu schița portretului
ideal
Proporțiile 1.1; 1.2; 2.2; - exerciții de asociere Manual de 1 8 Exerciții
corpului uman 1.3; 3.1 între corpul uman și Educație Plastică practice
arhitectură pentru clasa
a VIII-a, pp. 24-25
- exerciții de observare a Imagini de artă Observare
reprezentărilor corpului plastică sistematică
uman de-a lungul istoriei
artei
- trasarea reperelor Selecție de imagini Portofoliu
importante în construcția în format
corpului uman electronic
- parcurgerea etapelor de Mijloace
desenare a corpului uman multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- realizarea unei
reprezentări clasice a
corpului uman

Compoziții 1.1; 1.2; 2.2; - observarea pe imagini Manual de 1 9 Exerciții
figurative cu 1.3; 3.1 artistice a diferitelor Educație Plastică practice
personaje umane compoziții figurative pentru clasa
a VIII-a, pp. 26-27
- clasificarea artei Imagini de artă Observare
figurative în funcție de plastică sistematică
subiectele abordate
- aplicarea principiilor Albume de artă Portofoliu
compoziționale în
realizarea compozițiilor
12
figurative
- prezentarea lucrărilor Selecție de imagini
în format
electronic
Mijloace
multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Analiza imaginii 1.1; 1.2; 1.3; - observarea pe imagini Manual de 1 10 Probe
tridimensionale de artă tridimensională a Educație Plastică practice și
relației care se creează pentru clasa orale
între formă și spațiu a VIII-a, pp. 28-29
2.2; 3.1 - respectarea etapelor de Imagini de artă Observare
analiză a imaginii plastică sistematică
tridimensionale tridimensională
(sculptură)
- observarea și Selecție de imagini Portofoliu
înțelegerea mesajului în format
imaginii tridimensionale electronic
- realizarea unei analize Mijloace
vizuale a unei lucrări de multimedia pentru
sculptură vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Recapitulare 1.1; 1.2; 2.1; - cunoașterea termenilor Manual de 1 11
2.2; 3.1 specifici limbajului artelor Educație Plastică
vizuale pentru clasa
a VIII-a, pag. 30
- utilizarea termenilor Imagini de artă
13
învățați în contextul plastică
adecvat
- cunoașterea și Selecție de imagini
descrierea prin jocuri de în format
verificare a noțiunilor electronic
învățate
- recunoașterea genurilor Mijloace
artei vizuale multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- recunoașterea tipurilor Mijloace
de compoziții vizuale convenționale de
desen
- recunoașterea
diferențelor de limbaj
vizual în imaginea artistică
bidimensională și cea
tridimensională
- analizarea unei imagini
de artă ținând cont de
etapele de analiză
- asocierea
reprezentărilor vizuale cu
mesajul transmis
Evaluare 1.1; 1.2; 2.1; - cunoașterea termenilor Manual de 1 12 Probe
2.2; 3.1 sepcifici limbajului artelor Educație Plastică practice,
vizuale pentru clasa orale și scrise
a VIII-a, pag. 31
- utilizarea termenilor Imagini de artă Evaluare
învățați în contextul plastică sumativă
adecvat
- cunoașterea și Selecție de imagini Portofoliu
14
învățate
- recunoașterea genurilor Mijloace
artei vizuale multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- recunoașterea tipurilor Mijloace
de compoziții vizuale convenționale de
desen
- recunoașterea
diferențelor de limbaj
vizual în imaginea artistică
bidimensională și cea
tridimensională
- analizarea unei imagini
de artă ținând cont de
etapele de analiză
- asocierea
mesajul transmis
Spațiul Compoziția 1.1; 1.2; 2.1; - identificarea Manual de 1 13 Probe
perspectiv și decorativă. 2.2; 3.1 principiilor artelor Educație Plastică practice,
decorativ Prezentare decorative pentru clasa orale, scrise
generală a VIII-a, pp. 34-35
- recunoașterea genurilor Imagini de artă Observare
artelor decorative decorativă sistematică
- interpretarea decorativă Albume de artă Portofoliu
a unor modele naturale
- observarea unor Selecție de imagini
curente estetice care au în format
exercitat o mare influență electronic
asupra artelor decorative
- exerciții de construcție Mijloace
a unor forme decorative multimedia pentru
vizionarea
15
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Modificarea 1.1; 1.2; 2.1; - identificarea tipurilor Manual de 1 14 Probe
succesivă a 2.2; 3.1 rețelelor decorative Educație Plastică practice,
spațiului. Rețelele pentru clasa orale, scrise
decorative a VIII-a, pp. 36-37
- observarea structurilor Imagini de artă Observare
organice și a celor decorativă sistematică
geometrice
- realizarea rețelelor Selecție de imagini Portofoliu
decorative angulare în format
electronic
- realizarea rețelelor Mijloace
decorative curbe multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- transpunerea unor Mijloace
modele organice în rețeaua convenționale de
geometrică desen
Perspectiva. 1.1; 1.2; 2.1; - identificarea Manual de 1 15 Probe
Punctul. Linia 2.2; 3.1 principiilor și regulilor în Educație Plastică practice,
câmpul perspectiv pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 38-39
- construcția perspectivei Selecție de imagini Observare
cu un punct de fugă în format sistematică
electronic
- reprezentarea punctului Mijloace Portofoliu
în câmpul perspectiv multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
- reprezentarea liniei în Mijloace
câmpul perspectiv convenționale de
16
desen

Perspectiva. 1.1; 1.2; 2.1; - observarea procedeelor Manual de 1 16 Probe
Suprafața. Forma. 2.2; 3.1 de construcție a formei în Educație Plastică practice,
Volumul câmpul perspectiv cu un pentru clasa orale, scrise
punct de fugă a VIII-a, pp. 40-41
- reprezentarea Selecție de imagini Observare
suprafeței în câmpul în format sistematică
perspectiv electronic
- reprezentarea Mijloace Portofoliu
formei/volumului în multimedia pentru
câmpul perspectiv vizionarea
imaginilor
- compararea unor Mijloace
lucrări artistice în care sunt convenționale de
utilizate elementele de desen
perspectivă cu un punct de
fugă și cu două puncte de
fugă
Recapitulare 1.1; 1.2; 2.1; - exemplificarea de Manual de 1 17 Probe
2.2; 3.1 structuri organice ca sursă Educație Plastică practice,
de inspirație pentru pentru clasa orale, scrise
compoziția decorativă a VIII-a, pp. 42-43
Evaluare - identificarea tipurilor Selecție de imagini Evaluare
de rețele geometrice în format sumativă
decorative electronic
- precizarea curentelor Mijloace Portofoliu
artistice care utilizează multimedia pentru
principiile artei decorative vizionarea
imaginilor
- realizarea unor forme Mijloace
geometrice în câmpul convenționale de
perspectiv desen
Designul Designul. 1.1; 1.2; 2.1; - exerciții de observare a Manual de 1 18 Probe
17
Prezentare 2.2; 3.1 elementelor de design în Educație Plastică practice și
generală mediul ambiental pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 46-47
- identificarea funcției și Imagini de artă Portofoliu
a formei estetice în decorativă
obiectul de design
- recunoașterea unor Selecție de imagini
diversități funcționale a în format
obiectului de design electronic
- interpretarea formei Mijloace
estetice a obiectului de multimedia pentru
design vizionarea
imaginilor
- realizarea unor schițe de Mijloace
design convenționale de
desen

Designul grafic. 1.1; 1.2; 2.1; - identificarea unor Manual de 1 19 Probe
Caligrafia 2.2; 3.1 modalități de comunicare Educație Plastică practice,
în designul grafic pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 48-49
- observarea unor tipuri Imagini de artă Portofoliu
de litere cu expresivitate decorativă
plastică
- observarea unor Selecție de imagini
modalități estetice în format
specifice caligrafiei electronic
- comentarea unor lucrări Mijloace
de caligrafie din perioade multimedia pentru
diferite vizionarea
imaginilor
- realizarea unor lucrări Mijloace
18
de caligrafie după regulile convenționale de
compoziției decorative desen
Designul grafic. 1.1; 1.2; 2.1; - observarea unității Manual de 1 20 Probe
Alfabet. Simbol. 2.2; 3.1 stilistice a elementelor Educație Plastică practice și
Siglă alfabetului pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 50-51
- observarea procedeelor Imagini de artă Portofoliu
necesare realizării decorativă
fonturilor/literei
- explicarea elementelor Selecție de imagini
constitutive ale simbolului în format
și a siglei electronic
compoziții cu ajutorul multimedia pentru
literelor decorative vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Designul de 1.1; 1.2; 2.1; - analizarea unor obiecte Manual de 1 21 Probe
produs 2.2; 3.1 aparținând designului de Educație Plastică practice,
produs pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 52-53
- identificarea etapelor Imagini de artă Portofoliu
constitutive necesare unui decorativă
design de produs
- observarea relației Selecție de imagini
dintre funcționalitate și în format
necesitate electronic
- realizarea unei schițe de Mijloace
design a unui obiect multimedia pentru
funcțional și estetic vizionarea
imaginilor
Mijloace
19
convenționale de
desen
Designul interior 1.1; 1.2; 2.1; - comentarea relației Manual de 1 22 Probe
2.2; 3.1 dintre persoană și spațiul Educație Plastică practice,
ambiental pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 54-55
- identificarea unor spații Imagini de artă Portofoliu
interioare cu funcții decorativă
diferite
- relaționarea elementelor Selecție de imagini
specifice spațiului în format
arhitectural și a celui de electronic
design ambiental
- realizarea unui proiect Mijloace
de design ambiental pentru multimedia pentru
un spațiu funcțional vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Designul 1.1; 1.2; 2.1; - observarea relației Manual de 1 23 Probe
vestimentar 2.2; 3.1 dintre mentalitatea Educație Plastică practice,
mediului social și pentru clasa orale, scrise
vestimentație a VIII-a, pp. 56-57
- identificarea mesajelor Imagini de artă Portofoliu
transmise de vestimentație decorativă
- observarea Selecție de imagini
specificităților în format
vestimentației prêt-à- electronic
porter și haute couture
- realizarea unor schițe de Mijloace
design vestimentar pentru multimedia pentru
funcționalități diverse vizionarea
imaginilor
20
Mijloace
convenționale de
desen
Recapitulare 1.1; 1.2; 2.1; - identificarea criteriilor Manual de 1 24 Probe
2.2; 3.1 necesare pentru realizarea Educație Plastică practice,
unui proiect de design pentru clasa orale, scrise
a VIII-a, pp. 58-59
Evaluare - descrierea atribuțiilor Imagini de artă Evaluare
unui designer decorativă sumativă
- precizarea diferențelor Selecție de imagini Portofoliu
dintre produsele de în format
consum și produsele electronic
industriale
Mijloace
multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Direcțiile de Modernismul. 1.1; 1.2; 1.3; - discuție pe marginea Manual de 1 25 Probe
manifestare în Actualizare 2.2; 3.1 reproducerilor de artă, Educație Plastică practice,
artele vizuale evidențiindu-se pentru clasa orale, scrise
contemporane caracteristicile artelor a VIII-a, pp. 62-63
plastice în secolul XX
- observarea modului de Imagini de artă Observare
folosire a elementelor de vizuală modernă sistematică
limbaj plastic în imaginile
prezentate
- observarea, pe Selecție de imagini Portofoliu
imagini/reproduceri de în format
artă, a trăsăturilor electronic
caracteristice artei
secolului XX
21
- realizarea unor aplicații Mijloace
practice sau schițe multimedia pentru
inspirate din curentele vizionarea
artei secolului XX imaginilor
- formularea unor opinii Mijloace
personale cu privire la convenționale de
lucrările de artă vizionate desen
- crearea și utilizarea unei
grile de criterii în
evaluarea calitativă a unor
lucrări
- crearea unor legături
interdisciplinare prin
discuții despre contextul
istoric în care au fost
realizate unele opere de
artă sau despre structura și
subiectul acestora
- dezbatere pe teme
artistice
- aplicații practice de
experimentare a unor
tehnici specifice artei
moderne (colaj,
fotomontaj, asamblaj)
Arta 1.1; 1.2; 1.3; - dialog pe marginea Manual de 1 26 Probe
contemporană 2.2; 3.1 imaginilor de artă plastică, Educație Plastică practice,
internațională. design, spectacole de pentru clasa orale, scrise
Modernism teatru sau cinematografie, a VIII-a, pp. 64-65
târziu. Curente evidențiindu-se
radicale. caracteristicile artelor
Postmodernism plastice în a doua jumătate
a secolului XX
22
prezentate
contemporane
personale cu privire la multimedia pentru
lucrările de artă vizionate vizionarea
imaginilor
- crearea și utilizarea unei Mijloace
grile de criterii în convenționale de
evaluarea calitativă a unor desen
lucrări
- crearea unor legături
interdisciplinare prin
discuții despre contextul
istoric în care au fost
realizate unele opere de
artă sau despre structura și
subiectul acestora
- prezentarea operei unui
artist internațional
contemporan
Arta 1.1; 1.2; 1.3; - prezentarea tipurilor noi Manual de 1 27 Probe
contemporană 2.2; 3.1 de manifestare ale artei Educație Plastică practice,
internațională. contemporane (instalații, pentru clasa orale, scrise
Spațiu public. performance, happening) a VIII-a, pp. 66-67
Tehnici mixte. - observarea unor imagini Imagini de artă Observare
Experiment. de artă vizuală, vizuală modernă sistematică
Arhitectură evidențiindu-se
caracteristicile artelor
23
plastice contemporane
- observarea modului de Selecție de imagini Portofoliu
folosire a elementelor de în format
limbaj plastic în imaginile electronic
prezentate
- observarea trăsăturilor Mijloace
caracteristice artei multimedia pentru
contemporane vizionarea
imaginilor
personale cu privire la convenționale de
lucrările de artă vizionate desen
- crearea și utilizarea unei
grile de criterii în
evaluarea calitativă a unor
lucrări
- realizarea de schițe și
fotografii inspirate de arta
contemporană
Tendințe în arta și 1.1; 1.2; 1.3; - observarea unor imagini Manual de 1 28 Probe
arhitectura 2.2; 3.1 de artă vizuală Educație Plastică practice,
contemporană evidențiindu-se direcțiile pentru clasa orale, scrise
românească de manifestare în artele a VIII-a, pp. 68-69
vizuale contemporane
românești
prezentate
contemporane românești
24
personale cu privire la multimedia pentru
lucrările de artă vizionate vizionarea
imaginilor
- crearea și utilizarea unei Mijloace
grile de criterii în convenționale de
evaluarea calitativă a unor desen
lucrări
- analizarea și
compararea elementelor
semnificative privitoare la
subiect, tehnică și
expresivitate artistică ale
lucrărilor unor artiști
români din prima jumătate
a secolului XX și lucrări
ale unor artiști
contemporani
Recapitulare 1.1; 1.2; 1.3; - cunoașterea termenilor Manual de 1 29 Probe
2.2; 3.1 specifici limbajului artelor Educație Plastică practice,
vizuale moderne și pentru clasa orale, scrise
contemporane a VIII-a, pp. 70-71
Evaluare - utilizarea termenilor Imagini de artă Evaluare
învățați în contextul vizuală sumativă
adecvat contemporană
- cunoașterea și Selecție de imagini Portofoliu
învățate
- recunoașterea diferitelor Mijloace
tipuri de manifestare în multimedia pentru
arta contemporană vizionarea
imaginilor
- analizarea unei imagini Mijloace
25
de artă contemporană convenționale de
desen
- asocierea
mesajul transmis
Proiecte și Punerea în scenă 1.1; 1.2; 1.3; - proiectarea unui Manual de 1 30 Documentare
evenimente și promovarea 2.1; 3.1; 3.2 eveniment Educație Plastică
unui eveniment pentru clasa
artistic. a VIII-a, pag. 74
Prezentare - realizarea de activități Selecție de imagini Realizarea de
generală specifice unui proiect în format prezentări
electronic
- stabilirea etapelor Mijloace Probe
necesare unui proiect multimedia pentru practice
(organizare, documentare, vizionarea Observare
promovare, prezentare, imaginilor sistematică
evaluare)
- exprimarea prin Conexiune la Portofoliu
intermediul artelor vizuale internet pentru
(teatru, design, artă video, documentare
coregrafie)
- stabilirea echipelor de
lucru corespunzătoare
domeniilor artistice
Piesa de teatru 1.1; 1.2; 1.3; - crearea și punerea în Manual de 1 31 Documentare
2.1; 3.1; 3.2 scenă a unei piese de Educație Plastică
teatru pentru clasa
a VIII-a, pag. 75
- realizarea unui scenariu Selecție de imagini Realizarea de
pentru o piesă de teatru în format prezentări
electronic
- realizarea unei Mijloace Probe
dramatizări a unei povești multimedia pentru practice
sau a unei cărți preferate vizionarea Observare
26
imaginilor sistematică
- realizarea unei Conexiune la Portofoliu
scenografii, decoruri, internet pentru
recuzită si costume pentru documentare
piesa de teatru
- repetiții pentru
reprezentația finală
Afișele de 1.1; 1.2; 1.3; - realizarea de afișe de Manual de 1 32 Documentare
promovare 2.1; 3.1; 3.2 promovare a proiectului Educație Plastică
pentru clasa
a VIII-a, pag.76
- utilizarea tehnicilor Imagini de artă Realizarea de
specifice graficii, picturii, vizuală modernă prezentări
fotografiei și designului
grafic
- tiparirea și expunerea Selecție de imagini Probe
afișelor în format practice
electronic Observare
sistematică
Mijloace Portofoliu
multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
Mijloace
convenționale de
desen
Jurnalul video 1.1; 1.2; 1.3; - înregistrarea Manual de 1 33 Documentare
2.1; 3.1; 3.2 momentelor-cheie ale Educație Plastică
desfășurării proiectului pentru clasa
a VIII-a, pag.77
- editarea imaginilor, Imagini de artă Realizarea de
adăugarea de muzică și vizuală modernă prezentări
text
- obținerea unui scurt Selecție de imagini Probe
27
metraj de maximum 15 în format practice
minute electronic Observare
sistematică
- vizionarea filmărilor Mijloace Portofoliu
multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
Flashmob-ul 1.1; 1.2; 1.3; - organizarea echipei de Manual de 1 34 Documentare
2.1; 3.1; 3.2 interpretare artistică Educație Plastică
pentru clasa
a VIII-a, pag.78
- realizarea unei Imagini de artă Realizarea de
coregrafii vizuală modernă prezentări
- alegerea adecvată a Selecție de imagini Probe
muzicii în format practice
sistematică
- alegerea cu atenție a Mijloace Portofoliu
locului și momentului multimedia pentru
prezentării flashmob-ului vizionarea
imaginilor
- realizarea de costume
special pentru acest
moment
- înregistrarea video a
momentului
Reprezentația 1.1; 1.2; 1.3; - realizarea piesei de Manual de 1 35 Documentare
teatrală și 2.1; 3.1; 3.2 teatru Educație Plastică
evaluarea pentru clasa
proiectului a VIII-a, pag. 79
- interpretarea piesei de Imagini de artă Realizarea de
teatru vizuală modernă prezentări
- evaluarea proiectului Selecție de imagini Probe
în format practice
28
sistematică
Mijloace Portofoliu
multimedia pentru
vizionarea
imaginilor
Evaluare 1.1; 1.2; 1.3; - cunoașterea tipurilor de Manual de 1 36 Probe
finală 2.1; 2.2; 3.1; compoziție vizuală Educație Plastică practice,
3.2 pentru clasa orale, scrise,
a VIII-a, pag. 80 jocuri
- recunoașterea reperelor Imagini de artă
pentru reprezentarea vizuală modernă
corpului uman
- asocierea termenilor Selecție de imagini
potriviți principiilor artei în format
plastice și artei decorative electronic
- utilizarea termenilor de Mijloace
artă vizuală învățați în multimedia pentru
contextul adecvat vizionarea
imaginilor
- cunoașterea și Mijloace
descrierea prin jocuri de convenționale de
verificare a noțiunilor desen
învățate
- recunoașterea unor
lucrări de artă aparținând
diverselor curente artistice
studiate
- cunoașterea etapelor de
analiză a unei opere de
artă
- cunoașterea curentelor
și direcțiilor de
manifestare în arta
29
contemporană
30

Planificare Cls VIII - 2022

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Cls VIII - 2022

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ȘCOALA GIMNAZIALĂ BUDA, PRAHOVA

Prof. TĂTARU MONICA-NICOLETA

Competențe generale și specifice

1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă

1.3 Observarea unor direcții de manifestare în artele vizuale contemporane

MODULUL 1 - 5 septembrie 2022 – 23 octombrie 2022

Evaluare inițială/Actualizarea cunoștințelor

MODULUL 2 - 31 octombrie- 22 decembrie 2022

MODULUL 3 - 9 ianuarie 2023 - 12 februarie 2023

Spațiul perspectiv și 1.1; 1.2; 2.1;

MODULUL 4 - 20 februarie - 6 aprilie 2023

MODULUL 5 - 19 aprilie - 16 iunie 2023

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ DETALIATĂ PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

Domenii de Conținuturi Competențe Activități de Resurse Nr. Săp Evaluare

S-ar putea să vă placă și