English LanguagePlanning

Academic Year 2020 – 2021

Programa aprobată cu O.M. nr. 3393/28.02.2017

School: Scoala Gimnaziala Vasire Seicaru, Oancea, Galati

Grade: a V-a
Hours: 2/w
Teacher: Carmen Dulgheru
Course book: Limba modernă 2 – LITERA,

Modulul și Teme și elemente de construcție a Competențe specifice Nr. ore Săptămâna Observații
unitatea de învățare comunicării

1. Welcome Introductions 1.1. Oferirea unei reacții non-verbale

module! Demonstrative pronouns adecvate, la salut/o întrebare/ instrucțiune
The alphabet and spelling simplă rostită clar și rar
Cardinal numbers 1.2. Recunoașterea unor repere spațiale
My schoolbag (stânga, dreapta, aici, acolo, pe, sub, în,
Colours în fața, în spatele)
Days and months 2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje
simple și scurte, respectând pronunția și
intonația specifice
2.2. Participarea la dialoguri simple în
contexte de necesitate imediată
2.3. Prezentarea unui obiect/unei
persoane/unui personaj prin identificare
2.4. Manifestarea disponibilității de a explora
noi modele articulatorii/de intonație și
accent

2. Module 1 Vocabulary Countries and 1.1. Oferirea unei reacții non-verbale

My World Nationalities adecvate, la salut/o întrebare/ instrucțiune
Families simplă rostită clar și rar

Unit 1a – Grammar be: present simple 1.3. Identificarea unor aspecte culturale simple
Countries and Subject pronouns 2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje
nationalities and possesssive simple și scurte, respectând pronunția și

1
 adjectives intonația specifice
Possessive ’s 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Unit 1b – Question words contexte de necesitate imediată
Families Speaking Exchanging 2.3. Prezentarea unui obiect unei persoane
personal /unui personaj prin identificare
information 3.2. Identificarea semnificației generale
Making friends a unui text simplu pe teme familiare
Writing A blog profile 3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare
Culture After-school clubs primite de la prieteni, colegi, profesori,
în situații uzuale
3. Progress Modular assessment
check – M 1
2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje
4. Module 2 Vocabulary Parts of the body simple și scurte, respectând pronunția și
Describe it! Appearance intonația specifice
Grammar Adjectives of 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Unit 2a – physical contexte de necesitate imediată
Parts of the body description 2.3. Prezentarea unui obiect/unei persoane
have got /unui personaj prin identificare
Singular and 3.2. Identificarea semnificației generale
plural a unui text simplu pe teme familiare
Unit 2b – nouns 3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare
Appearance Speaking Giving instructions primite de la prieteni, colegi, profesori,
– în situații uzuale
Looking after pets 4.3. Participarea la proiecte de grup în care se
Writing Describing people elaborează, cu sprijin, mesaje scurte
Culture Australian wildlife

5. Collaborative Group Project –

project 1 Our favourite singer or group
6. Progress Modular assessment
check – M 2
7. Round up 1 Revision – Modules 1–2
Modular assessment test

8. Module 3 Vocabulary Food 2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje

Healthy Free-time activities simple și scurte, respectând pronunția și
lifestyle Grammar Present simple intonația specifice
Expressing likes 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Unit 3a – and contexte de necesitate imediată
Food dislikes 2.3. Prezentarea unui obiect/unei persoane

2
 Subject and object /unui personaj prin identificare
Unit 3b – pronouns 3.2. Identificarea semnificației generale
Free-time activities Speaking Ordering food / a unui text simplu pe teme familiare
At the café 3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare
Writing Writing a blog: primite de la prieteni, colegi, profesori,
My lifestyle în situații uzuale
Culture British food 4.2. Redactarea unui mesaj simplu către un
coleg/prieten
9. Progress Modular assessment
check – M 3

Vocabulary Places in town 1.2. Recunoașterea unor repere spațiale

10. Module 4 Landscape features (stânga, dreapta, aici, acolo, pe, sub, în,
Grammar there is / there are în fața, în spatele)
Prepositions of 1.3. Identificarea unor aspecte culturale simple
Unit 4a – place 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Places in town a / an, some, any contexte de necesitate imediată
Speaking Making suggestions / 2.3. Prezentarea unui obiect/unei persoane
A day out /unui personaj prin identificare
Unit 4b – Giving directions 2.4. Manifestarea disponibilității de a explora
Landscape features Writing Describing places – noi modele articulatorii/de intonație și
A city guide accent
Culture Carnivals and 3.2. Identificarea semnificației generale
festivals a unui text simplu pe teme familiare
3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare
primite de la prieteni, colegi, profesori,
în situații uzuale
3.4. Manifestarea curiozității pentru decodarea
unor mesaje scrise simple
4.3. Participarea la proiecte de grup în care se
elaborează, cu sprijin, mesaje scurte

11. Christmas Christmas projects and carols

time!
12. Collaborative Group Project – Nature in
project 2 our area
13. Progress Modular assessment
check – M 4
14. Round up 2 Revision – Modules 3–4
2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje
15. Module 5 Vocabulary Daily routines simple și scurte, respectând pronunția și
At school Telling the time intonația specifice

3
 School subjects 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Grammar can – Expressing contexte de necesitate imediată
Unit 5a – ability 2.3. Prezentarea unui obiect/unei persoane
Daily routines Adverbs of /unui personaj prin identificare
frequency 3.2. Identificarea semnificației generale
Questions a unui text simplu pe teme familiare
Unit 5b – 3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare
School subjects Speaking Buying a ticket primite de la prieteni, colegi, profesori,
Writing Writing an essay în situații uzuale
Culture UK Secondary
schools

16. Progress Modular assessment

check – M 5

17. Module 6 Vocabulary Sport 1.1. Oferirea unei reacții non-verbale

Sport for Expressing opinion adecvate, la salut/
everybody Grammar Adjectives of o întrebare/instrucțiune simplă rostită clar
opinion și rar
Present simple with 1.2. Recunoașterea unor repere spațiale
Unit 6a – wh- questions (stânga, dreapta, aici, acolo, pe, sub, în,
Sport Prepositions of în fața, în spatele)
movement 2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje
Unit 6b – Speaking Making arrangements / simple și scurte, respectând pronunția și
What is it like? Going out intonația specifice
Writing Writing an e-mail to 2.2. Participarea la dialoguri simple în
a pen pal contexte de necesitate imediată
Culture Traditional sports 3.2. Identificarea semnificației generale a unui
text simplu pe teme familiare
4.2. Redactarea unui mesaj simplu către
un coleg/prieten
18. Progress Modular assessment
Check – M 6
19. Round up 3 Revision – Modules 5–6

20. Module 7 Vocabulary Rooms and furniture 1.3. Identificarea unor aspecte culturale simple
Household objects 2.1. Reproducerea unor formule/unor mesaje
Grammar Defi nite and simple și scurte, respectând pronunția și
Unit 7a – indefinite articles intonația specifice
Rooms and furniture There / It 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Speaking Asking for contexte de necesitate imediată
information / 2.3. Prezentarea unui obiect/unei persoane

4
 On a school trip /unui personaj prin identificare
Writing My dream room 3.2. Identificarea semnificației generale a unui
Unit 7b – – A description text simplu pe teme familiare
Household objects Culture The White House 3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare
primite de la prieteni, colegi, profesori, în
situații uzuale
4.1. Scrierea unei felicitări de ziua cuiva sau la
o sărbătoare
4.2. Redactarea unui mesaj simplu către un
coleg/prieten
21. Progress Modular assessment
Check – M7
22. Module 8 Vocabulary Clothes 1.3. Identificarea unor aspecte culturale simple
Special days! Weather and seasons 2.2. Participarea la dialoguri simple în
Grammar The Imperative contexte de necesitate imediată
Speaking Inviting a friend to a 2.4. Manifestarea disponibilității de a explora
Unit 8a – party noi modele articulatorii/de intonație și
Clothes – Going to a party accent
3.2. Identificarea semnificației generale
Unit 8b – Weather and Writing Writing a postcard a unui text simplu pe teme familiare
seasons Culture Glastonbury Festival
4.1. Scrierea unei felicitări de ziua cuiva sau la
o sărbătoare
4.2. Redactarea unui mesaj simplu către
un coleg/prieten
23. Progress Modular assessment
Check – M8

24. Round up 4 Revision – Modules 7–8

25. Collaborative Group Project –
project 3 Your favourite historic
monument

26. Final Vocabulary and grammar

Revision 1 assessment 1

27. Final Vocabulary and grammar

Revision 2 assessment 2

28. Having fun Tongue twisters, riddles,

with English! limericks and jokes

5
6