Activitate 2.3.b.

Proiectul unității de învățare (360 min)

Year: 2020-2021
Subject: English
Class: 5th; 2h/week
Textbook: Uniscan
U1: Hello
Number of hours: 8
Teacher: Neculoiu Georgiana Diana
Programa școlară: Anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 3393/ 28.02.2017
Content Specific competences Learning activities Ressources Evaluation
Hello 1.1. Oferirea unei reacții non Watch the video then match the Exercise 2, page 18 Individual Feedback
verbale adecvate, la salut/ o nationalities with the countries . https://manuale.edu.ro/manu
2 hous întrebare/ instrucțiune simplă ale/Clasa%20a%20V-
rostită clar și rar a/Limba%20moderna
-countries and
%20engleza/UNISCAN1/
nationalities
-introducing
2.1. Reproducerea unor Present yourself Exercise 4, page 18 Oral appreciation
yourself and
formule / unor mesaje simple
others
si scurte, respectând pronunția
și intonația
specifice

2.2. Participarea la dialoguri Role-play. Act out dialogues as Exercise 3, page 18 Individual Feedback
simple în contexte de in the example.
necesitate imediată
 3.2.Identificarea semnificaţiei Answer the questions Worksheet Oral appreciation
globale a unui text simplu pe
teme familiare

All around the 3.2.Identificarea semnificaţiei Read the article and match the Exercises 1 and 2/page 20 Individual Feedback
worls globale a unui text simplu pe sentences then answer
teme familiare Right/Wrong
1 hour
-reading
comprehention

Oral appreciation
- places in a 2.1. Reproducerea unor Choose the correct answer Exercise 4 page 21
country formule / unor mesaje simple
si scurte, respectând pronunția
și intonația
specifice

Possesive 2.1. Reproducerea unor Listen to the dialogues and Audio material Oral appreciation
adjectives formule / unor mesaje simple complete the profiles
si scurte, respectând pronunția
2 hours și intonația
specifice
-a profile of
myself and my
classmates
2.3. Prezentarea unui obiect /
unei persoane / unui personaj
prin identificare
3.1. Identificarea unor detalii
-possesive din texte simple care conţin
adjectives informaţii uzuale
Asking and 2.1. Reproducerea unor
giving personal formule / unor mesaje simple
information si scurte, respectând pronunția
și intonația
3 hours specifice
-verb to be
2.3. Prezentarea unui obiect /
unei persoane / unui personaj
prin identificare
3.1.Identificarea unor detalii
-seasons and din texte simple care conţin
months informaţii uzuale
Write a profile about yourself
and one of your classmates
Match the sentences and write
the correct possesive adjective
Fill in the gaps with the correct
form of to be
Listening activity
Complete the questions with the
correct form of to be then answer
about yourself
Exercise 6/21 Individual Feedback
Oral appreciation
Exercises 1 and 2/22
Homework
(exercises 4 and 5/23
)
Exercise 1/26 Individual Feedback
https://www.liveworksheets. Oral appreciation
com/worksheets/en/English_
as_a_Second_Language_(ES
L)/Verb_to_be/Verb_to_be_-
_am,_is,_are_gm1293488tm
Exercise 6/27 Assesment

4.2. Redactarea unui mesaj
simplu către un coleg / prieten
Write a short paragraph to a
friend in which you talk about
your favourite season
Assesment
Worksheet
https://www.eslprintables.co
m/vocabulary_worksheets/se
asons/My_favourite_season_
700990/