Proiectarea unității tematice :

universul
Perioada: 04. 05. 2016 –06.05. 2016
Saptamana: a XXVII-a

Activități integrate
CLR 1.3., -Exerciţii de sesizare a poziţiei sunetului g în pronunţarea Sunetul g. Literele g şi G Caiet de lucru pag 110 Interevaluare;
4.1., 1.1 diferitelor cuvinte sugerate de imagini - act frontala Identificarea, dintr-un şir, Fise de lucru
MIER- -Exerciţii de recunoaştere a literelor g si G - act diferentiata a cuvintelor care încep/se Imagini
CURI -Exerciţii de scriere după contur a literelor g şi G - act termină cu sunetul g
individuala
04 V
AVAP 2.3. -Desenarea unor obiecte în a căror denumire se aude sunetul
g;
-Colorarea literelor invatate;
MEM 1.6. -Exerciţii de numărare în ordine crescătoare/descrescătoare; Numerele natural de la 20 Caiet pag 110, jetoane, Observarea
4.2. -Completarea unor şiruri lacunare de numere; la 31. Pamantul fisa de lucru, culori modului in care
-Exerciţii de adunare şi scădere cu 1-5 unităţi, având suport rezolva sarcinile;
vizual. Scrierea operaţiilor.

AVAP 2.3. -Colorează corespunzător peisajul (fiecărui număr din

concetrul 20-31 îi corespunde o culoare)!
AVAP 1.1. -Realizarea unei compozitii dupa model dat; Planetele - pensulatie Caiet de lucru pag 95 Autoevaluare
1.2.
CLR 2.3. -Vizionare poveste-Soarele si Luna;
-Repovestirea legendei vizionate;
MM 2.1. -Receptarea si insusirea cantecului Taraful Chit - act Cantarea cu CD pentru copii Observarea
3.1. frontala; acompaniament comportamentului
-Joc de miscare pe muzica - act pe grupe; copiilor;

AVAP 2.3. -ReAlizarea unui desen/colaj pe baza versurilor;

 Activități integrate
CLR 4.2. -Audierea textului Soarele si omuletii de zapada - activitate Audierea unei povesti Caiet de lucru pag 111, Observarea
1.1. frontala; creioane colorate ; participarii la
JOI -Formuarea de intrebari si raspunsuri pe baza textului; activitatea
-Descrierea personajelor; copiilor;
05 V -Joc- Mima - act individuala

AVAP 2.1. -Colorarea animalului preferat - act individuala ;

MEM 1.6. -Exerciţii de numărare în ordine crescătoare/descrescătoare; Numerele naturale Caietul elevului pag Observarea
2.1., 5.1. -Completarea unor şiruri lacunare de numere - activitate de la 20 la 31 111, 112 modului in care
individuala -Soarele Foarfeca, lipici; copii rezolva
-Exerciţii de adunare şi scădere cu 1-5 unităţi, având suport -Luna Coli albastre, imagini, sarcinile de lucru
vizual. Scrierea operaţiilor. Creioane colorate;
-Scrierea numarului corespunzator obiectelor din multime
aflate in interior/exterior - act individuala;
-Utilizarea semnelor matematice „<”, ”>”, ”=”’
-Completarea sirului numeric, vecinii numerelor;

AVAP 2.2. -colaj - Soarele , Luna si stelele

EDUCAȚIE FIZICĂ
LIMBA ENGLEZĂ (OPȚIONAL)
 Activități integrate
DP 2.1., 3.1 -Întâlnirea de dimineața: salutul, prezenta, identificarea zilei Persoanele preferate si Caietul elevului pag. 59, Observarea
și precizarea datei, completarea Calendarului naturii cu caracteristicile acestora Calendarul naturii, modului in care
VINERI simboluri, noutăți. creioane copiii participa la
-Discutii pe tema relatiilor dintre copii si persoanele joc si la dialog;
06 V apropiate-comportamente/ sentimente;

CLR 2.2. -Audierea textului Printesa din turn;

CLR 3.2. -Exerciţii de sesizare a poziţiei sunetului ț în pronunţarea Sunetul ţ. Literele ţ şi Ț. Caiet de lucru pag112, Observarea
1.3. diferitelor cuvinte sugerate de imagini - act frontala Identificarea, dintr-un şir, coli colorate, foarfeca, modului in care
-Exerciţii de recunoaştere a literelor ţ şi Ţ - act diferentiata a cuvintelor care încep/se lipici rezolva sarcinile
-Identificarea prin incercuire a literelor ț și Ț dintr-un text - termină cu sunetul ţ. de lucru ;
act individuala
-Scriere dupa contur cu diferite instrumente;

AVAP 2.3. -Realizarea literelor ț și Ţ folosind tehnica preferata ;

MM 1.2. -Receptarea si insusirea cantecului Soarele - act frontala; Acompaniament –jucarii CD cu melodie, hartie Observarea si
2.1. -Cantare vocala insotita de miscari sugerate de versuri si muzicale glasata, bête de frigarui, aprecierea
melodie - act pe grupuri; foarfeca, lipici ; comportamentului
participativ;
AVAP 2.3. -Realizarea unor marionete (soare, flori) si utilizarea lor in
dramatizarea cantecului - activitate individuala
RELIGIE