Proiectarea unităţii tematice 1 - Bun venit la școală!

Săptămâna I

Ziua Competenţe Detalii de conţinut Activităţi integrate/pe discipline; organizarea Resurse Evaluare
specifice colectivului de elevi

Festivitatea de deschidere
a noului an școlar
Prezentarea manualelor

Luni
05.10
C.L.R. 1.1.1.2.,2.1. In lumea povestilor! - ● Ghicitori despre anotimpuri şi vieţuitoare fişe de lucru; Apreciere globală
2.2.2.3. Actualizarea cunoştinţelor din
AVAP clasa I

Marţi
06.09 C.L.R. 1.1.1.2.,2.1. Citirea şi transcrierea unor ● exerciţii de ordonare a unor cuvinte după litera - fişe de lucru; Apreciere globală
2.2.2.3. texte de mică întindere iniţială potrivit succesiunii în alfabet; - creioane colorate;
AVAP ● rebusuri, integrame, anagrame; - coli A4;
● exerciţii de alcătuire de propoziţii folosind cuvinte
date;
Colorați imagini cu personajul preferat

M.E.M. Numere naturale de la 0 - exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare - caiet special; observare directă
1.1. 2.1. 3.1. 3.2. la 100 şi de scădere; - manualul;
4.2. 5.1 - culegere de jocuri
MM ♪ cântecele învăţate; jocuri - cântarea în nuanţă medie firească, cu participare observarea Apreciere globală
1.3 muzicale; afectivă; sistematică Apreciere
2.1 - participarea la serbări; probă practică individuală
M.E.M. - acompanierea cântecelor cu propriul corp şi cu conversaţia, explicaţia, ♪ activitate
1.1. 2.1. jucării muzicale; exerciţiul, jocul didactic frontală,
conversaţia, exerciţiul, jocul didactic individuală
activităţi frontale, individuale, pe grupe

In lumea povestilor! ● Ghicitori despre anotimpuri şi vieţuitoare - fişe de lucru;

C.L.R. 1.1.1.2.,2.1. - creioane colorate;
2.2.2.3. Colorați imagini cu personajul preferat - coli A4;
Miercuri AVAP
07.09
M.E.M. Adunări şi scăderi de la 0 exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare şi Autoevaluare
1.1. 2.1. 3.1. la 100 de scădere; Evaluare prin joc,
 3.2. 4.1. 4.2. - rezolvare, transformare şi compunere de probleme
5.1.
Religie
Ed.fizica
C.L.R. 1.1.1.2.,2.1. Ce am facut in vacanta? ● exerciţii de iniţiere a unor dialoguri elev-elev, fişe de lucru; Apreciere globală
2.2.2.3. Fapte bune /fapte rele învăţător-elev pe teme familiare copiilor; - creioane colorate;
Joi DP -1.1 ● jocuri de rol de tipul vorbitor-ascultător, vizând - coli A4;
08.09 formarea comportamentului de
ascultător activ;
M.E.M. - exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare - caiet Autoevaluare
1.1. 2.1. 3.1. 3.2. Aflarea termenului şi de scădere; - fisa Evaluare prin joc,
4.1. 4.2. 5.1. necunoscut - exerciții de aflare a numărului necunoscut în grupe
- rezolvare, transformare şi compunere de probleme
AVAP Foto-film - realizarea de lucrări în care se asociază elemente de conversaţia, observaţia, Apreciere globală
1.3 Colegii mei exprimare plastică, cu alte forme de exprimare explicaţia, demonstraţia, Apreciere
Fotografii din clasa I artistică exerciţiul plastic individuală
- realizarea de scurte dramatizări (fragmente din activitate frontală, Proba practica
poveşti) prin teatru de umbre individuală
MM Cântecele învăţate; jocuri - cântarea în nuanţă medie firească, cu participare observarea Apreciere globală
1.3 muzicale; afectivă; sistematică Apreciere
2.1 - participarea la serbări; probă practică individuală
M.E.M. - acompanierea cântecelor cu propriul corp şi cu conversaţia, explicaţia, activitate
1.1. 2.1 jucării muzicale; demonstraţia, exerciţiul, frontală,
conversaţia, exerciţiul, jocul didactic jocul didactic individuală, pe
activităţi frontale, individuale, pe grupe grupe
D.P. 2.1. Mai mari ,mai cuminti! Exercitii de identificare a datelor personale Conversatia
C.L.R. 1.2. Exercitii de identificare a propriei personalitati Activitatea Observarea
Exercitii de identificare a unor comportamente frontala/individuala sistematica,
Vineri pozitive portofoliu
09.09 Exercitii de descriere a colegilor

Probleme care se - exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare - caiet special;

M.E.M. şi de scădere; - manualul;
1.1. 2.1. 3.1. 3.2. rezolvă printr-o - rezolvare, transformare şi compunere de probleme
4.1. 4.2. 5.1. operaţie

MM Cântecele învăţate; jocuri - cântarea în nuanţă medie firească, cu participare observarea Apreciere globală
1.3 muzicale; afectivă; sistematică Apreciere
2.1 - participarea la serbări; probă practică individuală
M.E.M. - acompanierea cântecelor cu propriul corp şi cu conversaţia, explicaţia, activitate
1.1. 2.1 jucării muzicale; demonstraţia, exerciţiul, frontală,
conversaţia, exerciţiul, jocul didactic jocul didactic individuală, pe
 activităţi frontale, individuale, pe grupe grupe
AVAP Colaj - realizarea de lucrări în care se asociază elemente de Apreciere globală
1.3 exprimare plastică, cu alte forme de exprimare Apreciere
artistică individuală
- realizarea de scurte dramatizări (fragmente din Proba practica
poveşti) prin teatru de umbre

Săptămâna a II-a

Ziua Competenţe Detalii de conţinut Activităţi integrate/pe discipline; organizarea Resurse Evaluare
specifice colectivului de elevi

C.L.R. 1.1.,1.2. Texte indragite ● exerciţii de citire la prima vedere a unor texte manualul, auxiliare observare directă
1.3.,1.4. ● text ,,Din nou la şcoală” scurte; didactice, alfabetar, probă orală
● Cartea – actualizare ● exerciţii de formulare de întrebări şi planşe cu litere de tipar probă scrisă
2.1.,2.2. ● Cărţile mele -convorbire şi de mână, fişe de
2.3.,2.4. răspunsuri pe marginea textului citit şi a
lucru, ilustraţii,
imaginilor care îl însoţesc;
M.E.M. Probleme care se rezolvă - exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare - caiet auxiliar; Evaluare orală
Luni 1.1. 2.1. 3.1. 3.2. printr-o operaţie şi de scădere; - manualul; curentă
12.09 4.1. 4.2. 5.1. - rezolvare, transformare şi compunere de probleme Evaluare prin joc,
în grupe


LB. ENGLEZĂ
Ed.fizica
 C.L.R. 1.1.1.2.,2.1. Grupuri de litere exerciţii de citire la prima vedere a unor texte scurte; activităţi frontale, Apreciere globală
2.2.2.3. exerciţii de citire selectivă; individuale, în grupuri Apreciere
AVAP exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri pe mici individuală
marginea textului citit şi a imaginilor care îl însoţesc;
Marţi exerciţii de încadrare corectă în pagină a textului
13.09

C.L.R. Grupuri de litere

M.E.M. Adunări şi scăderi de la 0 exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare şi - caiet auxiliar Autoevaluare
1.1. 2.1. 3.1. 3.2. la 100 de scădere; - fisa Evaluare prin joc,
4.1. 4.2. 5.1. - rezolvare, transformare şi compunere de probleme

MM cântecele învăţate; jocuri cântarea în nuanţă medie firească, cu participare observarea Apreciere globală
1.3 muzicale; afectiva sistematică Apreciere
2.1  „La pădure” - acompanierea cântecelor cu propriul corp şi cu conversaţia, explicaţia, individuală
M.E.M. jucării muzicale; demonstraţia, exerciţiul
1.1. 2.1 conversaţia, exerciţiul, jocul didactic probă practică
activităţi frontale, individuale, pe grupe

C.L.R. ● text ,,Pinocchio” – Carlo exerciţii de citire la prima vedere a unor texte scurte; activităţi frontale,
1.1.,1.2. Collodi exerciţii de citire selectivă; individuale, în grupuri Apreciere globală
exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri pe mici Apreciere
1.3.,1.4. marginea textului citit şi a imaginilor care îl însoţesc; individuală
memorări de versuri;
2.1.,2.2. exerciţii de încadrare corectă în pagină a textului
2.3.,2.4.
MEM Evaluare inițială
Miercuri
14.09 RELIGIE
ED.FIZICA
CLR Evaluare inițială

M.E.M. Dezvoltare și ameliorare - exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare - caiet auxiliar; Evaluare prin
Joi 1.1. 2.1. 3.1. 3.2. şi de scădere; - manualul activitate
15.09 4.1. 4.2. 5.1 - rezolvare, transformare şi compunere de probleme independentă

Colectarea de frunze și alte -recunoașterea culorilor calde și reci ; -colectare frunze , Apreciere globală
AVAP materiale - realizarea unui produs simplu ; diverse culori Apreciere
individuală
- sesizarea etapelor de îndoire; Proba practica
- realizarea unei lucrări colective;
Vizionați videoclipul,,Albă ca zăpada ,,
MM Cântece și jocuri muzicale cântarea în nuanţă medie firească, cu participare conversaţia, explicaţia,
1.3 afectiva demonstraţia, probă practică
 2.1 - acompanierea cântecelor cu propriul corp şi cu exerciţiul
M.E.M. jucării muzicale;
1.1. 2.1 conversaţia, exerciţiul, jocul didactic
activităţi frontale, individuale, pe grupe
D.P. 2.1. Mai mari ,mai cuminti! Exercitii de identificare a datelor personale Conversatia
C.L.R. 1.2. Exercitii de identificare a propriei personalitati Activitatea Observarea
Exercitii de identificare a unor comportamente frontala/individuala sistematica,
Vineri pozitive portofoliu
16.09 Exercitii de descriere a colegilor

Dezvoltare și ameliorare exerciţii de formare de cuvinte noi prin diferite manualul, auxiliare Evaluare prin
modalităţi; didactice, alfabetar, activitate
C.L.R. 1.1.,1.2. ● exerciţii de recunoaştere şi rostire corectă a planşă cu alfabetul, fişe independentă
1.3.,1.4. 2.1., 2.2. literelor / sunetelor, mici / mari, de tipar / de mână, de lucru
în ordine alfabetică;
2.3.,2.4. ● exerciţii de ordonare a unor cuvinte după litera
MM iniţială potrivit succesiunii în alfabet;
● rebusuri, integrame, anagrame;
● exerciţii de alcătuire de propoziţii folosind cuvinte
date;dictari

M.E.M. Dezvoltare și ameliorare - exerciţii şi jocuri de numeraţie, operaţii de adunare - caiet auxiliar; Evaluare prin
1.1. 2.1. 3.1. şi de scădere; - manualul activitate
3.2. 4.1. 4.2. - rezolvare, transformare şi compunere de probleme independentă
5.1.
AVAP Colectarea de frunze și alte -recunoașterea culorilor calde și reci ; Apreciere globală
materiale - realizarea unui produs simplu ; Apreciere
individuală
- sesizarea etapelor de îndoire;
- realizarea unei lucrări colective;
Vizionați videoclipul,,Albă ca zăpada ,,