Școala Gimnazială ,,Nicolae Apostol"Ruginoasa

Înv.Grădinaru Crenguţa-Lenuţa

Clasa pregătitoare

Unitatea de învățare꞉ Ce am învăţat până acum?

Evaluare semestrială

Perioada꞉16 decembrie-20 decembrie 2019

Auxiliare꞉

Editura Joy (CLR, MEM, DP, A.V.A.P,Caiet de scriere )

 UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: „Ce am învăţat până acum?

Evaluare semestrială
SĂPTĂMÂNA: 15
Ziua Competențe Activități integrate /pe discipline Detalii de conținut Resurse Evaluare
specifice

Luni DP 2.2; 2.3; 3.1 Întâlnirea de dimineaţă:Completarea calendarului „Reguli de comunicare Observarea
16 CLR 2.3; 2.4 naturii, salutul, prezența, noutatea zilei. Emoții de bază în activitatea şcolară Planșe sistematică
decembrie AVAP 2.3 denumite prin cuvinte (bucurie, tristețe, frică, furie), în Jetoane
activități/ contexte familiare
„Reguli de comunicare în activitatea şcolară” Exerciţii de
identificare a regulilor de comunicare pe baza imaginilor:
așteptarea rândului, completarea răspunsurilor colegilor
după ce aceștia au încheiat, exprimarea opiniei personale,
criticarea ideii nu a colegului.
Exprimarea prin desen a regulilor de comunicare în școală.
Joc: “Contină propoziția”

CLR1.1; 1.2; 1.3; . Activitate de grup:„Ce am învăţat până acum?..”. Recapitulare Fişe de evaluare Observarea
1.4; 2.3; 3.1; 3.2; „ /Evaluare Creioane sistematică
4.1; 4.2; 4.3 Exerciții de identificare a sunetelor învăţate semestrială Culori
MEM 1.2 Exerciții de stabilire a numărului de silabe din fiecare
AVAP 2.2 cuvânt.
Exerciții de exemplificare, de către elevi, a unor
cuvinte în care sunetele învăţate se regăseșc în diferite
poziții (la început, la mijloc, la sfârșit).
Exercițiide formare a unor cuvinte din silabe date.
Exerciții de recunoaștere și de numire a literelor
învăţate pe diferite suporturi.
Exerciții de colorare a imaginilor după criterii date.
 Exerciții de citire a unor propoziții simple.

MEM1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare /Evaluare semestrială Adunarea și scăderea Fise de evaluare Observarea
3.1; 3.2; 5.1 Adunarea și scăderea în concentrul 0 - 10 fără și cu în concentrul 0 - 10 sistematică
CLR 2.4 trecere peste ordin, prin numărare/cu suport intuitiv
AVAP 2.3 - Probleme simple de adunare sau scădere cu 1 - 5
MM 2.1 unități în concentrul 0 - 10, cu suport intuitiv

Colorăm, completăm, ne relaxăm!

Colorarea de imagini folosind codul culorilor

MM 1.1; 1.2; 1.4,  • Cântarea vocală în grup şi individual; Percuția Laptop Observarea
CLR 2.4 corporală (bătăi din CD sistematică
palme, degetul pe bancă, bataia din picior);
Elemente de limba muzical:
ritmul (sunet lung-scurt, tare-încet), interpretare
(nuanțe tare/încet/mediu) ;
Melodia
•Genuri muzicale: folclorul copiilor, colinde
Marți DP 2.2; 2.3; 3.1 Întâlnirea de dimineaţă:Completarea calendarului Observarea
17 CLR 2.3; 2.4 naturii, salutul, prezența, noutatea zilei. „Reguli de comunicare Jetoane sistematică
decembrie AVAP 2.3 „Reguli de comunicare în activitatea şcolară” Jocuri de rol: în activitatea şcolară” Planșe
grupuri şi activităţi preferate – politeţe, ajutor reciproc etc.
Jocuri de selecție și plasare de jetoane. (Da –comunicare
eficientă/Nu-comunicare ineficientă)
Desenarea/colorarea imaginilor după anumite criterii.
MEM1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare /Evaluare semestrială Descompunerea şi Fişe de lucru Observarea
3.1; 3.2; 5.1 Descompunerea şi compunerea numerelor în concentrul compunerea sistematică
CLR 2.4 0-10 numerelor în Autoevaluarea
AVAP 2.3 Colorăm, completăm, ne relaxăm! concentrul 0-10
MM 2.1
Colorarea de imagini folosind codul culorilor
CLR1.1; 1.2; 1.3; Exerciții de identificare a sunetelor învăţate Recapitulare Fişe de lucru Observarea
 1.4; 2.3; 3.1; 3.2; Exerciții de stabilire a numărului de silabe din fiecare /Evaluare sistematică
4.1; 4.2 cuvânt. semestrială Jetoane Autoevaluarea
MEM 1.2 Exerciții de exemplificare, de către elevi, a unor
AVAP 2.2 cuvinte în care sunetele învăţate se regăseșc în diferite
poziții (la început, la mijloc, la sfârșit).
Exercițiide formare a unor cuvinte din silabe date.
Exerciții de recunoaștere și de numire a literelor
învăţate pe diferite suporturi.
Exerciții de colorare a imaginilor după criterii date.
Exerciții de citire a unor propoziții simple.
Joc : Fabrica de cuvinte
AVAP 1.1, 1.2, Nuanțe și tonuri Peisaj de iarnă ” Pensoane Observarea
1.3, 2.2, 2.3, 2.5 Exersarea de tehnici simple în aplicații: obținerea (tamponare cu Acuarele sistematică
CLR 2.4 unor forme spontane cerneală, decolorare Bloc de desen Autoevaluarea
MM 1.4 prin dactilopictură,stropire,dirijare cu jet de aer Tamponare, lipire, Expunerea
Teme: Peisaj de iarnă ” (tamponare cu cerneală, linie modulată lucrărilor
decolorare Tamponare, lipire, linie modulată

Miercuri CLR1.1; 1.2; 1.3; Întâlnirea de dimineaţă:Completarea calendarului Literele mici şi mari Jetoane,tabliţe Observarea
18 1.4; 2.3; 3.1; 3.2; naturii, salutul, prezența, noutatea zilei de tipar. Citirea magnetice,fişe de sistematică
decembrie 4.1; 4.2 Recapitulare /Evaluare semestrială literelor, silabelor, evaluare
MEM 1.2 Exerciţii de citire a literelor,silabelor,cuvintelor; cuvintelor
AVAP 2.2 Exerciţii de aşezare a cuvintelor pentru a forma •Despărţirea
propoziţia corectă; cuvintelor în silabe
Despărţirea cuvintelor în silabe Desenarea literelor
Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri mari de tipar.
Simboluri
neconvenţionale
folosite în exprimarea
scrisă
Religie
 MEM 1.2; 1.3; Recapitulare /Evaluare semestrială Probleme ilustrare cu 1- Fişe de evaluare Observarea
3.1; 3.2; 5.1 Probleme ilustrare cu 1-2 unităţi în limitele 0-10 2 unităţi în limitele 0-10 Caiete și instrumente sistematică
CLR 2.4 Ordonarea unor numere date crescător sau descrescător. de scris
AVAP 2.3 Compararea numerelor.
MM 2.1 Exerciții de descompunere a numerelor.
Colorarea unei imagini în care codul culorilor este dat de
cifre.

MM 1.1; 1.2; 1.4,  • Cântarea vocală în grup şi individual; Percuția Laptop Observarea
CLR 2.4 corporală (bătăi din CD sistematică
AVAP 2.2 palme, degetul pe bancă, bataia din picior);
Elemente de limba muzical:
ritmul (sunet lung-scurt, tare-încet), interpretare
(nuanțe tare/încet/mediu) ;
Melodia
•Genuri muzicale: folclorul copiilor, colinde
Joi Limba engleză
19 CLR1.1; 1.2; 1.3; Întâlnirea de dimineaţă:Completarea calendarului Literele mici şi mari Fise de lucru Observarea
decembrie 1.4; 2.3; 3.1; 3.2; naturii, salutul, prezența, de tipar. Citirea sistematică
4.1; 4.2 Recapitulare /Evaluare semestrială literelor, silabelor,
MEM 1.2 Exerciţii de citire a literelor,silabelor,cuvintelor; cuvintelor
AVAP 2.2 Exerciţii de aşezare a cuvintelor pentru a forma •Despărţirea
propoziţia corectă; cuvintelor în silabe
Despărţirea cuvintelor în silabe Desenarea literelor
Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri mari de tipar.
Simboluri
neconvenţionale
folosite în exprimarea
scrisă
MEM 1.2; 1.3; Recapitulare Recapitulare Material intuitiv,tablite Observarea
3.1; 3.2; 5.1 Exerciții de numărare şi raportarea unui număr la cantitate. Exerciţii de adunare şi magnetice sistematică
CLR 2.4 Numirea vecinilor numerelor. scădere cu 1-5 elemente
AVAP 2.3 Aspectul ordinal al numerelor;
 MM 2.1 Exerciții de completarea şirului crescător şi descrescător de
la 0 la 10
Exerciţii de adunare şi scădere cu 1-5 elemente
Educație fizică ).

Vineri CLR1.1; 1.2; 1.3; Întâlnirea de dimineaţă:Completarea calendarului ,,Crăiasa Vizionare dvd Observarea
20 2.2 naturii, salutul, prezența zăpezii"vizionare sistematică
decembrie AVAP 2.2 ,,Crăiasa zăpezii"vizionare

AVAP 1.1, 1.2, Ornamente pentru brad,,Globuri multicolore" Globuri multicolore" Lipire ,confecţionare Observarea
1.3, 2.2, 2.3, 2.5 Împodobirea bradului Împodobirea bradului sistematică
CLR 2.4 Autoevaluare
MM 1.4

Educație fizică