O1 să identifice elemente specifice ţării noastre şi zonei în care locuiesc;
O2 să recunoască însemnele naţionale: stema, steagul, harta României, imnul naţional; O3 să comunice idei, impresii pe baza materialului PPT prezentat; O4 să intoneze cântece închinate ţării ,însoţite de mişcări sugerate de text; O5 să manifeste trăiri afective pozitive (prietenie, toleranţă, armonie), în relaţiile cu cei din jur;
Metode: Brainstorming, observarea spontană şi dirijată, jocul didactic,
explicaţia, demonstraţia, conversatia euristică, Răspunde – Aruncă – Interoghează , Gândiţi – lucraţi în perechi – comunicaţi;învăţarea în grupuri mici, munca în echipe,
Mijloace: coli pentru flipchart, cartoane colorate, planşe,steaguri,
hârtie glasată (roșie ,galbenă, albastră ),carioci,lipici,foarfeci, imagini din România de decupat, materiale PPT, videoproiector, laptop şi CD ;
Forme de organizare : frontal, în grup, individual;
EVALUAREA:
răspunsurile la întrebările învăţătorului;
modul de argumentare a propriilor opinii ; consemnările din fişele de flipchart; prin realizarea Brainstorming-ului ;