UNITĂȚI DE COMPETENȚE 5

1.1. Recunoaşterea varietăţii imaginilor vizual-plastice în mediul înconjurător.

1.2. Utilizarea materialelor şi tehnicilor de artă pentru redarea structurilor şi fenomenelor naturii în imagini vizualplastice.
1.3. Aprecierea modalităţilor de transformare a formelor reale în creațiile vizual-plastice.
1.4. Explorarea imaginilor vizualplastice pentru transmiterea emoțiilor, sentimentelor şi ideilor.
2.1. Identificarea caracteristicilor specifice elementelor de limbaj vizual-plastic în natură și creații de artă.
2.2. Aplicarea procedeelor de reprezentare a elementelor de limbaj vizual-plastic pentru transmiterea ideilor, emoţiilor, sentimentelor.
2.3 Explorarea culorilor ca mijloc de redare a stărilor afective în creații vizual-plastice.
2.4 Aprecierea expresivităţii elementelor de limbaj vizualplastic în opere de artă naţională şi universală.
3.1. Caracterizarea legităților compoziției în artele vizuale și design.
3.2. Organizarea centrului de interes și a celui compozițional în spaţiul plastic.
3.3. Realizarea compoziţilorfigurative/ nonfigurative pentru comunicarea unui mesaj vizualplastic.
3.4. Elaborarea produselor digitale de design grafic.
4.1. Justificarea impactului artelor plastice în contexte culturale, sociale, personale.
4.2.Aprecierea valorică a operelor de arte plastice din antichitate.
4.3.Valorizarea istoriei artelor antice în diverse proiecte creative.
5.1. Aranjarea unor creații vizualplastice în expoziții, vernisaje.
5.2. Colaborarea în cadrul participării la evenimente școlare/extrașcolare de promovare a artelor

Numărul de ore pe săptămână Numărul de ore pe an

Unităţi de învăţare Nr. de Evaluări Observaţii

ore EI EF ES
Semestrul I
Alfabetizare vizuală 6 1 1 -
Limbajul vizual-plastic 10 1 1 1
Total semestrul 1: 2 module 15 2 2 1
Semestrul 2
Compoziție şi design 9 1 1 -
Istoria artelor plastice 6 1 1 -
Valorizarea artelor vizual-plastice. 3 - - 1
Experiențe pozitive
Total semestrul 2: 3 module 19 2 2 1
Total an: 5 module 34 4 4 2
Unitati de Detalieri de conţinut Nr.de Data Resurse Evaluarea Observaţii
competenţ ore
e
Modulul 1. Alfabetizare vizuală – 5 ore
1. Imaginea vizual-plastică în mediul înconjurător 1
1.1.
2. Comunicarea prin imagine 1 EI
1.2.
3. Transformare a formelor reale în imagini vizual-plastice. 1
1.3.
Structuri naturale. Fenomene ale naturii
1.4.
5. Reprezentarea lumii vegetale în imagini vizual-plastica. 1

6. Lecție de sinteză: Mesajul imaginii vizual-plastice: 1 Probă de evaluare EF P2

emoții, sentimente, idei

Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 10 ore

1. Caracteristici vizuale ale elementelor de limbaj plastic. 1 EI
2.1. Punctul

2.2. 2. Caracteristici vizuale ale elementelor de limbaj plastic. 1

Linia
2.3.
3. Caracteristici vizuale ale elementelor de limbaj plastic. 1
2.4. Forma

4. Reprezentarea elementelor de limbaj vizual-plastic. 1

Imagini pictate

5. Reprezentarea elementelor de limbaj vizual-plastic. 1

Obiecte construite

6. Amplasarea elementelor de limbaj plastic în diverse 1 Probă de evaluare EF P4

configuraţii

7. Clasificarea culorilor: cromatice şi acromatice, reci şi 1

calde
 8. Culori complementare 1

9. Evaluare sumativă: Proiect STEAM: Miracolul formelor 1 Probă de evaluare ES P7

şi culorilor P11
10. Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini de lucru
diferențiate

Modulul 3. Compoziție şi design – 11 ore

1. Mijloace şi procedee artistice de realizare a compoziţiei. 1

Compunerea: aproape/ departe.

2. Mijloace şi procedee artistice de realizare a compoziţiei. 1 EI

Proporţionarea: mare/ mic.
3.1.
3. Mijloace şi procedee artistice de realizare a compoziţiei. 1
3.2.
Construirea.
3.3.
4. Centrul de interes. Centrul compoziţional. 1
3.4.
5. Concept realist/ abstract în compoziția vizual-plastică: 1
compoziţie figurative

6. Concept realist/ abstract în compoziția vizual-plastică: 1

compoziţie nonfigurativă.

7. Elemente de design grafic. Internetul - mijloc de 1

inspirație/ creație.

8. Ritmul în mediul înconjurător și în arta plastică. 2

9. Compoziţie vizual-plastică. Lecție de sinteză. 1 Probă de evaluare EF P5

10.Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini de lucru

diferențiate
Modulul 4. Istoria artelor plastice – 5 ore
 1. Rolul artei plastice în societate, în cultură. Ramuri, 1 EI
4.1. genuri ale artelor plastice.

4.2. 2. Arta plastică în antichitate. Arta Egiptului Antic. 1

4.3. 3. Arta Greciei Antice. 1

4. Arta Romei Antice. 1

Arta plastică în antichitate. 1 Probă de evaluare EF P8
Lecție de sinteză. P11

Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3 ore

1. Evaluare sumativă: Evenimente şi proiecte artistice: 1 Probă de evaluare ES P13
5.1. școlare și extrașcolare. P14
2.Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini de lucru
diferențiate
3.Excursie la Muzeul din Druitoarea Veche 1

UNITĂȚI DE COMPETENȚE 6
1.1.Recunoașterea raportului obiect – spaţiu în mediul înconjurător.
1.2.Explorarea materialelor, instrumentelor şi tehnicilor de artă plastică în redarea peisajului şi naturii statice.
1.3.Aplicarea legităţilor de reprezentare a spaţiului în imagini vizual-plastice.
1.4.Aprecierea modalităţilor de valorificare a legităţilor perspectivei în reprezentarea spaţiului.
2.1. Descrierea expresiei elementelor de limbaj vizual-plastic în natură și creații de artă.
2.2.Utilizarea expresivităţii elementelor de limbaj vizualplastic pentru reprezentarea stărilor afective.
2.3. Explorarea procedeelor de transformare artistică a formei în procesul creării imaginilor vizualplastice.
2.4. Experimentarea amestecului de culori în tratarea picturală a imaginii.
2.5. Argumentarea expresiei elementelor de limbaj visual-plastic in lucrări proprii şi opere de artă.
3.1. Distingerea mijloacelor şi procedeelor artistice de realizare a compoziţiei vizual-plastice.
3.2. Aplicarea procedeului de proporţionare în reprezentarea portretului şi a corpului uman.
3.3. Explorarea materialelor, instrumentelor şi tehnicilor de artă pentru abordarea artistică a unui subiect.
3.4. Aprecierea modalităţilor de exprimare a ideilor, emoțiilor, sentimentelor în compoziţii plastice/ digitale.
4.1.Distingerea elementelor specifice artei din Evul Mediu și Renaștere în diverse contexte educaționale și culturale.
4.2. Aprecierea valorică a operelor de artă plastică din Evul Mediu și Renaştere.
4.3. Valorizarea istoriei artelor medievale și renascentiste în diverse proiecte creative.
5.1 Organizarea unor expoziții, vernisaje de creații vizual-plastice.
5.2. Colaborarea în cadrul pregătirii unor evenimente școlare/ extrașcolare de promovare a artelor.

Numărul de ore pe săptămână Numărul de ore pe an

1 34

cc Nr. de Evaluări Observaţii

ore EI EF ES
Semestrul I
Alfabetizare vizuală 6 1 1 -
Limbajul vizual-plastic 10 1 1 1
Total semestrul 1: 2 module 16 2 2 1
Semestrul 2
Compoziție şi design 9 1 1 -
Istoria artelor plastice 6 1 1 -
Valorizarea artelor vizual-plastice. 3 - - 1
Experiențe pozitive
Total semestrul 2: 3 module 18 2 2 1
Total an: 5 module 34 4 4 2
Unitati de Detalieri de conţinut Nr.de Data Resurse Evaluarea Observaţii
competenţ ore
e
Modulul 1. Alfabetizare vizuală – 6 ore
1. Relaţia obiect – spaţiu; natura statică. Relația om – 1
1.1. spațiu; mediul rural, urban. Receptarea globală a
obiectelor în mediul înconjurător.
1.2.
2. Reprezentarea naturii statice prin diverse mijloace și 1 EI
procedee plastice, digitale.
1.3. 3. Peisaj şi natură statică: abordare realistă, decorativă, 1
stilizată.
1.4.
4. Legităţile de reprezentare a spaţiului: 1
• perspectiva liniară;
5. Legităţile de reprezentare a spaţiului:• perspectiva 1
aeriană

6. Lecție de sinteză: Valenţe expresive ale imaginii 1 Probă de evaluare EF P3

vizual-plastice în opere de artă.

Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 10 ore

1. Modularea şi modelarea liniilor, formelor. 1 EI
Evidențierea texturior prin valoare: forma plană,
spaţială.
2.1.
2. Transformarea artistică a formelor. Topica formei 1
2.2.
3. Gradaţia valorică a culorii. 1
2.3.

2.4. 4. Imagini monocrome şi policrome. Acorduri 1

cromatice. Dominanta cromatică.
2.5. Mijloace de expresie/ de comunicare specifice artelor
vizuale. Imaginea simbol.

5. Tratărea picturală a imaginii: 1

 - nuanțe și nuanţare

6. Tratărea picturală a imaginii: 1 Probă de evaluare EF P4

- gama cromatică: gama caldă, gama rece.
- gama acromatică.

7. Imaginea decorativă. Modalităţi de expresie 1

specifice tratării decorative a imaginii:
- stilizarea formelor: caldă, rece;
- crearea motivului decorativ.

8.Clarobscurul - procedeu de reprezentare a volumului 1

obiectelor pe suprafaţă plană

9. Evaluare sumativă: Comunicarea mesajelor artistice 1 Probă de evaluare ES P7

prin expresia elementelor de limbaj vizual. P11

10. Activități diferențiate de postevaluare 1

Modulul 3. Compoziție şi design – 9 ore

1. Mijloace şi procedee artistice de realizare a 2 EI
compoziţiei:
- tipuri de compoziţie: închisă, deschisă;

3.1. 2. Mijloace şi procedee artistice de realizare a 1

compoziţiei
3.2. - scheme compoziţionale: în patrat, în cerc etc.;

3.3. 3. Mijloace şi procedee artistice de realizare a 2

compoziţiei:
3.4. - proporţia şi proporţionarea în reprezentarea
portretului

4. Mijloace şi procedee artistice de realizare a 2

compoziţiei:
- proporţia şi proporţionarea în reprezentarea a
corpului uman.
 5.Elemente de design. Compunerea imaginii digitale. 1

Lecție de sinteză: Subiectul lucrării plastice. Relaţia 1 Probă de evaluare EF P5

subiect – material - tehnică.

Modulul 4. Istoria artelor plastice – 6 ore

1 Arta Evului Mediu: 1 EI
- arhitectură;
- pictură monumentală: frescă, mozaic, icoane.
4.1.
2. Stiluri de artă: bizantin, romanic, gotic.. 1
4.2.
3. Arta Renaşterii: 1
4.3. - pictură;

4. Arta Renaşterii: 1
- sculptură;

5.Arta Renaşterii: 1
- arhitectură.

Lecție de sinteză: 1 Probă de evaluare EF P8

P11
Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3 ore
1. Evaluare sumativă: Evenimente şi proiecte artistice: 1 Probă de evaluare ES P13
5.1. școlare și extrașcolare. P14

5.2. 2. Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini diferențiate

3. Expoziții, vernisaje: selecție, vernisare, premiere 1

UNITĂȚI DE COMPETENȚE 7
1.1.Distingerea trăsăturilor specifice mediului natural şi artificial în creații visual-plastice.
1.2.Compararea varietăţilor de reprezentare a chipului uman în imagini artisticoplastice și digitale.
1.3.Folosirea observărilor proprii în reprezentări expresive, creative ale chipului uman.
1.4.Transpunerea abilităților de reprezentare plastică a chipului uman în diverse proiecte creative.
2.1. Evidențierea efectelor artistice ale limbajului vizual-plastic în lucrări realizate cu materiale şi tehnici mixte.
2.2 Diferenţierea mijloacelor artistice în imagini plastice/ vizuale/ digitale.
2.3. Folosirea contrastelor cromatice în creații proprii pentru transmiterea ideilor, emoţiilor, sentimentelor.
2.4. Estimarea expresivității limbajului vizual-plastic ca mijloc de comunicare a mesajelor artistice.
3.1. Caracterizarea mijloacelor și procedeelor de realizare a compoziției statice/ dinamice în artele vizuale și design.
3.2. Detectarea procedeelor de stilizare a motivelor decorative.
3.3. Transformarea formelor naturale în artistice pe baza simetriei şi asimetriei.
3.4. Aplicarea principiului echilibrului în organizarea spaţiului plastic.
3.5. Deducerea mesajului plastic transmis prin mijloace și procedee artistice specifice ornamentului.
4.1 Evidențierea elementelor specifice artelor contemporane şi moderne în opere artistico-plastice din cultura națională și universală.
4.2. Aprecierea valorică a operelor de artă plastică contemporană și modernă în aspect multicultural.
4.3. Valorizarea istoriei artelor contemporane și moderne în diverse proiecte creative.
5.1. Proiectarea unor expoziții, vernisaje de creații vizual-plastice.
5.2. Colaborarea în cadrul organizării și realizării unor evenimente școlare/extrașcolare de promovare a artelor.

Numărul de ore pe săptămână Numărul de ore pe an

1 34

cc Nr. de Evaluări Observaţii

ore EI EF ES
Semestrul I
Alfabetizare vizuală 6 1 1 -
Limbajul vizual-plastic 10 1 1 1
Total semestrul 1: 2 module 16 2 2 1
Semestrul 2
Compoziție şi design 9 1 1 -
Istoria artelor plastice 6 1 1 -
Valorizarea artelor vizual-plastice. 3 - - 1
Experiențe pozitive
Total semestrul 2: 3 module 18 2 2 1
Total an: 5 module 34 4 4 2

Unitati de Detalieri de conţinut Nr.de Data Resurse Evaluarea Observaţii

competenţ ore
e
Modulul 1. Alfabetizare vizuală – 6 ore
1.Relația om – natură în artele vizual-plastice. 1 EI
1.1. Reprezentarea chipului uman în medii naturale,
artificiale, în contexte sociale, culturale.
1.2.
Reprezentarea corpul uman: în mișcare, în poziție 1
statică, în diferite ambianțe etc
1.3. Portretul: particularități de vârstă, stări afective, 1
caracter etc
1.4.
Portret-cap, portret-bust, portret cu mâni, portret 1
statuar.

Portret ecvestru, portret în grup 1

6. Lecție de sinteză: Portretul-simbol. Portretul digital. 1 Probă de evaluare EF P3

Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 10 ore

1.Efecte artistice ale materialelor şi tehnicilor mixte 1
în reprezentarea elementelor de limbaj vizualplastic.

2.1. 2.Mesajul operei de artă şi expresia limbajului 1 EI

vizual-plastic.
2.2.
3.Varietatea mijloacelor artistice de creare a 1
2.3. imaginilor/ compoziţiilor vizual-plastice.
2.4. 4.Contrastul ca mijloc artistic. Contrastul în artă și 1
mediul înconjurător.

5.Contrastul formelor 1

6.Contrastul cromatic: cald - rece, de calitate, de 1 Probă de evaluare EF P4

cantitate,
 7.Contrastul cromatic: de ton (clarobscur – închis - 1
deschis),

8.Contrastul cromatic: complementar 1

9.Armonia imaginii vizual-plastice 1 Probă de evaluare ES P7

P11
10. Activități diferențiate de postevaluare 1

Modulul 3. Compoziție şi design – 9 ore

1.Mijloace şi procedee artistice de realizare a 1 EI
compoziţiei. Tipuri de compoziţie: statică, dinamică;
2.Mijloace şi procedee artistice de realizare a 1
compoziţiei. Simetria și asimetria în artă și natură;
simetria bilaterală, radială;
3.1.
3.Mijloace şi procedee artistice de realizare a 1
3.2. compoziţiei. Echilibrul compozițional: rațional,
intuitiv;
3.3.
4.Mijloace şi procedee artistice de realizare a 1
3.4. compoziţiei. Stilizarea: rece, caldă
3.5. 5.Ornamentul. Ritmul. Repetiția 1

6.Clasificarea motivelor ornamentale: geometrice, 1

vegetale, zoomorfe, cosmomorfe, antropomorfe.

7.Semantica motivelor ornamentale 1

8.Design şi estetica produsului. Proiectarea unor 1

produse. Crearea de produse artistice.
9.Lecție de sinteză: Crearea de produse artistice. 1 Probă de evaluare EF P5

Modulul 4. Istoria artelor plastice – 6 ore

 Stiluri artistice: baroc, realism, impresionism, cubism, 2 EI
abstracționism etc.

4.1.
Arta națională în sec. XIX-XXI. 1
4.2. Pictura.

4.3. Arta națională în sec. XIX-XXI. 1

Sculptura.

Arta națională în sec. XIX-XXI. 1

Arhitectura

Lecție de sinteză: Arta plastică în epocile modernă și 1 Probă de evaluare EF P8

contemporană P11

Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3 ore

1. Evaluare sumativă: Evenimente şi proiecte artistice: 1 Probă de evaluare ES P13
5.1. școlare și extrașcolare. P14
2. Activități diferențiate de postevaluare 1 Sarcini diferențiate

3. Expoziții, vernisaje: selecție, vernisare, premiere 1