Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
PROIECTAREA DIDACTICĂ A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE
Unități de Nr.
Detalieri de conținut Data Resurse Evaluare Obs.
competență ore
Modulul 1. Alfabetizare vizuală – 6 ore
1.1. 1. Imaginea vizual-plastică în 1 04.09 M1. cl.V, p. 12-19
1.2. mediul înconjurător.
1.3. 2. Comunicarea prin imagine 1 11.09 M. cl.V, p. 60, 12-19 EI
1.4. 3. Transformare a formelor reale 1 18.09 M. cl.V, p. 36-37
în imagini vizual-plastice.
Structuri naturale.
4. Transformare a formelor reale 1 25.09 M. cl.V, p. 42-45
în imagini vizual-plastice.
Fenomene ale naturii.
5. Reprezentarea lumii vegetale în 1 02.10 M. cl.V, p.3 8-41
imagini vizual-plastice.
6. Mesajul imaginii vizual- 1 09.10 Probă de evaluare EF P22
plastice: emoții, sentimente,
idei. Lecție de sinteză.
Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 9 ore
2.1. 1. Caracteristici vizuale ale 1 16.10 M. cl.V, p. 22-23 EI
2.2. elementelor de limbaj plastic.
2.3. Punctul.
2.4. 2. Caracteristici vizuale ale 1 23.10 M. cl.V, p. 23-25
elementelor de limbaj plastic.
Linia.
3. Caracteristici vizuale ale 1 30.10 M. cl.V, p. 32-35
elementelor de limbaj plastic.
Forma.
4. Reprezentarea elementelor de 1 06.11 M. cl. , p. 26-27
limbaj vizual-plastic. Imagini
pictate.
5. Reprezentarea elementelor de 1 13,11 M. cl. , p. 34-35
limbaj vizual-plastic. Obiecte
construite.
6. Amplasarea elementelor de 1 20.11 Probă de evaluare EF P4
limbaj plastic în diverse
configuraţii. Lecție de sinteză.
7. Clasificarea culorilor: cromatice 1 27.11 M.cl.V, p. 28-29; 31
şi acromatice, reci şi calde.
8. Culori complementare. 1 04.12 M.cl.V, p.30
9. Evaluare sumativă: Proiect 1 11.12 Probă de evaluare ES P7;
STEAM: Miracolul formelor şi P11
culorilor
10. Activități diferențiate de 1 18.12 Sarcini diferențiate
postevaluare
2
Modulul 3. Compoziție şi design – 9 ore
3.1. 1. Mijloace şi procedee artistice de 1 15.01
3.2. realizare a compoziţiei.
3.3. Compunerea: aproape/ departe.
3.4. 2. Mijloace şi procedee artistice de 1 22.01 M. cl.V, p. 54-55 EI
realizare a compoziţiei.
Proporţionarea: mare/
mic.
3. Mijloace şi procedee artistice de 1 29.01 M. cl.V, p. 53
realizare a compoziţiei.
Construirea.
4. Centrul de interes. Centrul 1 05.02
compoziţional.
5. Concept realist/ abstract în 1 12.02 M.cl.V, p. 47-49
compoziția vizual-plastică:
compoziţie figurativă.
6. Concept realist/ abstract în 1 19.02 M. cl.V, p. 50-52
compoziția vizual-plastică:
compoziţie nonfigurativă.
7. Elemente de design grafic. 1 26.02
Internetul - mijloc de inspirație/
creație.
8. Ritmul în mediul înconjurător și 1 11.03 M.cl. V, p. 56-59
în arta plastică.
9. Compoziţie vizual-plastică. 1 18.03 Probă de evaluare EF P5
Lecție de sinteză.
10. Activități diferențiate de 1 25.03 Sarcini de lucru
postevaluare diferențiate
Modulul 4. Istoria artelor plastice – 5 ore
4.1. 1. Rolul artei plastice în societate, 1 01.04 M. cl.VI, p. 6-7 EI
4.2. în cultură. Ramuri, genuri ale
4.3. artelor plastice.
2. Arta Egiptului Antic 1 08.04 M. cl.VI , p. 142-143
3. Arta Greciei Antice. 1 15.04 M. cl. VI, p. 145-146
4. Arta Romei Antice 1 22.04 M. cl.VI , p. 147-148
5. Arta plastică în antichitate. 1 29.04 Probă de evaluare EF P8;
Lecție de sinteză. P11
Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3ore
1. Evaluare sumativă: Evenimente 1 13.05 Probă de evaluare ES P14
şi proiecte artistice: școlare și
extrașcolare.
5.1 2. Activități diferențiate de 1 20.05 Sarcini diferențiate
5.2 postevaluare
3. Excursie la Muzeul Naţional 1 27.05
de Artă al Moldovei