Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CULTURĂ ORGANIZAȚIONALĂ
- CURS NR. 1 –
BUCUREȘTI
2022
1
CUPRINS
1.1. Noțiuni introductive / 3
1.2. Conceptul de cultură organizațională / 4
1.3. Determinanții culturii organizaționale / 7
1.3.1. Influența fondatorului sau a unui lider dominant / 7
1.3.2. Istoria și tradiția firmei / 8
1.3.3. Așteptările personalului firmei / 9
1.3.4. Caracteristicile forței de muncă / 10
1.3.5. Sistemul de evaluare și motivare / 10
1.3.6. Tehnologia informațională / 11
1.3.7. Tehnologia și produsele/serviciile firmei / 12
Bibliografie selectivă / 12
2
CONȚINUTUL, CARACTERISTICILE ȘI ROLURILE
CULTURII ORGANIZAȚIONALE
3
De cele mai multe ori, o mare parte dintre elementele ce formează cultura organizațională sunt
intangibile, nescrise, dar cu o putere de influențare deosebit de mare.
Pentru a avea o firmă puternică, managementul de nivel superior, managerii de pe
celelalte nivele ierarhice, cât și ceilalți angajați trebuie să cunoască și să ia în considerare acest
„dat”, acest „patrimoniu” complex al firmei, pentru ca prin deciziile și acțiunile lor să direcționeze
energia generată de cultura organizațională către realizarea obiectivelor firmei, stabilite în
strategiile și politicile acesteia.
4
De exemplu, se consideră că participarea, din punct de vedere psihologic, reprezintă
nivelul de influență pe care un individ percepe că îl are asupra procesului decizional.
Așa se explică și faptul că în firmele competitive se creează echipe mixte formate din
psihologi, sociologi, economiști, tehnicieni pentru a analiza aspecte specifice, precum: calitatea
vieții în organizație, satisfacția oferită de postul obținut, productivitatea muncii etc.
Termenul „cultură” provine din antropologie. El a fost utilizat pentru a reprezenta într-un
sens foarte larg, elementele fizice și spirituale pe care o anumită colectivitate umană le-a transmis
de la o generație la alta.
În ”American Heritage Dictionary” cultura este definită ca fiind „totalitatea credințelor,
valorilor, comportamentelor, instituțiilor și alte rezultate ale gândirii și muncii umane, ce sunt
transmise social în cadrul unei colectivități”.
”Webster’s New Collegiate Dictionary” definește cultura organizațională ca fiind „un
model de integrare a comportamentului uman ce include modalități de gândire, limbaj, acțiune, cât
și artefacturi, care depinde de capacitatea umană cu privire la procesele de învățare și transmitere
a cunoștințelor către generațiile următoare”.
Cu toate că acest concept a fost dezbătut și mediatizat, în ultimii ani nu s-a ajuns încă la
o definiție universal recunoscută a culturii organizaționale.
Ouchi1 definește cultura organizațională ca „un set de simboluri, ceremonii și mituri ce
comunică credințele și valorile de bază ale organizației membrilor săi”.
Peters și Waterman2 consideră cultura organizațională ca „un set coerent și dominant de
valori împărtășite, transmise prin mijloace simbolice, precum: povești, mituri, legende, sloganuri,
anecdote, povestioare”.
Andre Laurent3 (INSEAD) consideră că, „cultura unei organizații reflectă prezumțiile
despre clienții, angajații, misiunea, produsele acesteia, prezumții care au funcționat bine în trecut
și care au fost translatate în atitudini, comportamente, așteptări, despre ceea ce este legitim, despre
modalitățile dorite de gândire și acțiune”.
1
Ouchi, W.G.; Theory, Z., How American Busines Can Meet the Japanese Challenge, Addison- Wesley, Reading, 4
ed., 1981, p. 41
2
Peters, T.; Waterman, R., In search of excellence: lessons from America’s best run companies, New York, Harper
Row, 1982, p. 103
3
Laurent, A., Matrix organizations and latin cultures în International Studies of Management and Organization, nr.
10, 1981
5
Ovidiu Nicolescu4 consideră că, ”cultura organizațională rezidă în ansamblul valorilor,
credințelor, aspirațiilor, așteptărilor și comportamentelor conturate în decursul timpului în fiecare
organizație, care predomină în cadrul său și care îi condiționează direct și indirect funcționalitatea
și performanțele”.
Edgar Schein5 vede cultura organizațională ca fiind ”un model al prezumțiilor de bază
învățat, descoperit sau dezvoltat de către un anumit grup, o anumită colectivitate, în procesul de
învățare a cum să-și rezolve cu succes problemele de adaptare externă și integrare internă, care a
funcționat suficient de bine o anumită perioadă pentru a fi validat și care urmează să fie transmis
noilor membri ca fiind modul corespunzător de a percepe, gândi și simți vis-a-vis de acele
probleme”.
Unul dintre cei mai de seamă reprezentanți ai cercetării în domeniul culturii naționale și
internaționale, Geert Hofstede6, definește cultura ca fiind ”o programare mentală colectivă care
diferențiază membrii unui grup sau o anumită categorie socială de membrii ai altor grupuri sau
categorii sociale”.
În viziune proprie, cultura organizațională reprezintă totalitatea valorilor, simbolurilor,
ritualurilor, ceremoniilor, miturilor, atitudinilor și comportamentelor ce sunt dominante într-o
organizație, sunt transmise generațiilor următoare ca fiind modul normal de a gândi, simți și
acționa și care au o influență determinantă asupra rezultatelor și evoluției acesteia.
4
Nicolescu, O.; Verboncu, L., Fundamentele Managementul Organizației, București, Editura Tribuna Economică,
2001, p. 273
5
Schein, E., Organizational culture and leadership, San Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1992, p. 12
6
Hofstede, G., Cultures and organizations, London, Harper Collins Business, p. 5
6
• valorile, credințele sunt reflectate în simboluri, atitudini, comportamente și diferite
structuri, formale sau informale;
• cultura organizațională se constituie într-un cadru de referință pentru membrii
organizației;
• formele de manifestare ale culturii organizaționale influențează semnificativ evoluția și
performanțele organizației.
7
imaginea sa, credința sa despre ceea ce trebuie să se întâmple în firmă pentru ca acesta să
supraviețuiască și să se bucure de succes.
Plecând de la ideea inițială, fondatorul firmei cooptează alte persoane care îi împărtășesc
viziunea. Pe măsură ce timpul trece, grupul se mărește și are loc un proces de învățare
organizațională, apar și se fixează și elemente culturale bazate pe viziunea întreprinzătorului. El
este creatorul, dar, în același timp, este condiționat de caracteristicile culturii organizației pe care
a înființat-o.
Liderii reprezintă adevărate modele pentru cei din firmă, cât și pentru cei ce intră în
contact cu aceasta, sub o formă sau alta. Un rol deosebit pentru fondator și urmașii acestuia îl
reprezintă necesitatea de a crea un scop instituționalizat (ce este ulterior concretizat în obiective)
și de a da un înțeles specific activității celor pe care îi conduc, cu toate resursele de care dispun.
În acest sens, este recomandabil ca liderii să aibă o capacitate mare de empatie cu
susținătorii lor, să poată să-i înțeleagă și să se facă înțeleși. Sursa importantă a capacității de
persuasiune a liderului, a puterii sale o constituie propria sa bază culturală; sistemul de credințe,
valori, atitudini și comportamente în care el crede cu putere, care îi marchează decisiv acțiunile.
O sursă suplimentară provine și din coalițiile de sprijin pe care el reușește să și le creeze
rapid și să le utilizeze ca platforme pentru promovarea viziunii sale.
8
amploarea și durata acestora. Este evident că mulți oameni preferă stabilitatea și nu se simt în
largul lor atunci când ies dintr-o anumită rutină.
Aceste modele de comportament, dezvoltate de-a lungul timpului și considerate ca norme
general acceptate de către componenții unei colectivități, sunt, în fapt, tradițiile pe care grupul le-
a format și pe care le perpetuează.
Istoria și tradiția reprezintă un factor puternic de modelare a culturii organizaționale.
Membrii grupului își amintesc și evocă o serie de evenimente din trecut, ce transmit mesaje
simbolice atât pentru ei, cât și pentru noii veniți.
9
Mișcarea tot mai liberă a forței de muncă, va determina o interacțiune tot mai mare a
diferitelor categorii de persoane. Oamenii cu diferite situații sociale, pregătire, cultură, limbă, vor
aduce în organizație o gamă largă de percepții care te reflectă caracteristicile. Dacă sunt adecvat
aplicate, pot reprezenta o sursă importantă de oportunități pentru firmă. Există însă și pericolul
apariției unor tensiuni, chiar a unor conflicte deschise; de aceea rolul managerilor este acela de a
îndrepta acțiunile subalternilor către realizarea misiunii și obiectivelor firmei, de a păstra conflictul
în anumite limite ce se pot dovedi benefice pentru aceasta.
Salariații cu diferite nevoi, diferite așteptări vor crea o serie de presiuni în organizație,
care trebuie să fie corelate, armonizate și direcționate în mod constructiv pentru binele organizației.
Se impune în acest context ca managerii să-și dezvolte o serie de abilități privind conducerea unui
mediu multicultural, care să te permită construirea unui mediu favorabil manifestării diversității
culturale și obținerii efectului de sinergie.
Capacitatea de a conduce într-un mediu multicultural presupune să reușești să recunoști
modalitățile prin care această diversitate îmbogățește conținutul și natura relațiilor din firmă, a
rezultatelor acesteia. Construirea unei culturi organizaționale puternice nu înseamnă renunțarea la
elementele culturale individuale, ci solicită recunoașterea valorilor esențiale ale firmei, așa cum
rezultă din viziunea și misiunea firmei. În consecință, ceea ce se solicită este o armonizare a
valorilor, credințelor, simbolurilor individuale cu cele promovate de organizație.
Managerii care doresc și reușesc să păstreze o diversitate a forței de muncă, creează și
mediul ce conferă satisfacțiile așteptate de către salariați, prin oferirea posibilității de a-și
manifesta identitatea culturală.
10
știu că se evaluează, care contează cel mai mult, care le maximizează beneficiile obținute.
11
stimularea responsabilității salariaților la toate nivelele firmei, cât și la posibilitatea acestora de a-
și organiza într-o măsură mai mare propria activitate.
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ
1. Hofstede, G., Cultures and organizations, Harper Collins Business, London, 1994
2. Năstase, M., Cultura organizațională și cultura managerială, Editura ASE, București, 2005
3. Nicolescu, O.; Verboncu, L., Fundamentele Managementul Organizației, București, Editura
Tribuna Economică, 2001
4. Ouchi, W.G.; Theory, Z., How American Busines Can Meet the Japanese Challenge, Addison-
Wesley, Reading, 4 ed., 1981
5. Peters, T.; Waterman, R., In search of excellence: lessons from America’s best run companies,
Harper & Row, New York, 1982
6. Schein, E., Organizational culture and leadership, San Francisco, Jossey-Bass Publishers, 1992
12
7. Verboncu, I. (coord.); Nicolescu, O.; Popa, I.; Năstase, M., Strategie – cultură – performanțe,
Editura Printech, București, 2008
8. Laurent, A., Matrix organizations and latin cultures, International Studies of Management and
Organization, nr. 10, 1981
13