Nr.

înregistrare: 2736/23 IX 2021 Aprobat,

COLEGIUL NAȚIONAL IANCU DE HUNEDOARA Director,Prof. Nicolae Cîrstea
ŞCOALA POSTLICEALĂ SANITARĂ
DOMENIUL :SĂNĂTATE ȘI ASISTENȚĂ PEDAGOGICĂ
NIVEL DE CALIFICARE 5
DISCIPLINA BIOCHIMIE
ANUL ŞCOLAR 2021-2022
PROFESOR MOROŞANU MARCELA Avizat,
CLASA AMG I B, C Responsabil Comisie Metodică,Prof. Herbei Sonia
NR. ORE pe semestru :28
NR ORE pe săptămână:2
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
SEMESTRUL I

Nr. Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Data Obs.

unităţii competenţă ore
de alocate
învăţar
e
1. Norme de  Să cunoască şi să respecte Norme de protecţia muncii în lab. de biochimie 1 S1
protecţia muncii regulile de protecţia muncii
în lab. de  Să recunoască ustensilele de lab. 113-17 IX
biochimie
2. Noţiuni  Să cunoască şi să utilizeze Lumea materială – noţiuni generale, termeni 1 S1
introductive corect termenii specifici chimiei specifici chimiei
3. Biochimie C.1.Descrie componentele  Componentele materiei vii – elementele 2 S2
materiei vii si legaturile dintre fundamentale (C,H,O,N,P,S), substanţe 20-24 IX
ele organice(proteine, glucide, lipide) şi
anorganice(apa, cationi şi anioni)
 Structura şi proprietăţile materiei vii; S3
legăturile dintre acestea 1 27-30 IX
 Evaluare formativă - orală 1
C.2. Caracterizeaza  Metabolismul – definiţie, caracterizare, 2 S4
metabolismul materiei vii anabolism,catabolism
 Tipuri de metabolism (intermediar- glucidic, 04-08 X
lipidic, proteic, hidroelectrolitic; energetic şi
bazal –substanţele energetice, mecanismele
termogenezei /termolizei, mecanismele de 2 S5
 reglare a temperaturii corpului); căi
metabolice principale 11-15 X
 Interrelaţiile dintre diferitele tipuri de
metabolism –căile metabolice comune,
reglarea căilor metabolice,utilizarea
specifică a resurselor metabolice, dereglările
metabolice şi efectele lor asupra
organismului

C.3. Stabileste importanta  Vitaminele – generalităţi, 2 S6

enzimelor, hormonilor si clasificarea, rol;manifestările legate de lipsa lor 18-22 X
vitaminelor in reglarea functiilor din organism S7
organismului  Enzimele – biosinteză, 2 01-05 XI
biodegradare, rolul lor în funcţionarea S8
organismului 2
 Hormonii – definiţie, 08-12 XI
clasificare, rolul lor în organism, mod de
acţiune; patologia succesivă hipo sau hiper-
secreţiei hormonale 2 S9
 Evaluare formativă - Proiect 15-19 XI
Biochimie  Metodele fizice utilizate în 2 S10
C.4. Aplica metodele de laborator: pH – metrie, spectrofotometrie, 22-26 XI
laborator pentru determinarea cromatografie, electroforeză
unor constante biologice ale  Determinarea principalelor
organismului si compozitiei constante biologice:
chimice a probelor biologice de  VSH,
analizat  timp de coagulare,
 hematocrit,
 glicemie, 2 S11
29 XI—
 uremie,
03XII
 colesterolemie,
2 S12
 hemogramă, etc. 06-10 XII
 Biochimia sângelui – 2 S13
compoziţie chimică, proteine plasmatice 13-16 XII
 Biochimia digestiei – sucul 2 S14
pancreatic, gastric şi intestinal, bila 20-22 XII
 Biochimia urinei – compoziţie
 chimică, sedimente
 Biochimia materiilor fecale
 Examenul sângelui
 Examenul urinei
 Evaluare formativă – fişe de lucru
4. Recapitulare  Sistematizarea cunoştinţelor Recapitulare finală 1
acumulate Evaluare sumativă - testare