MINISTERUL AFACERILOR INTERNE MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

AGENŢIA NAŢIONALĂ ANTIDROG

Siglă şcoală- dacă există

CENTRUL DE PREVENIRE, EVALUARE ŞI CONSILIERE

ANTIDROG BISTRIȚA-NĂSĂUD ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. ...

MONITORIZAREA IMPLEMENTĂRII ACTIVITĂŢILOR

PROIECTULUI NAŢIONAL ,,ABC-UL EMOŢIILOR”

Învăţător/Educator: ___________________________ Clasa/Grupa: ______ Nr. activităţi desfăşurate: ____

CHESTIONAR DE EVALUARE A ACTIVITĂŢILOR

ACTIVITATEA Data CE MI-A PLĂCUT/ CU NU MI-A PLACUT/ SUGESTII
CE A FUNCŢIONAT CE NU A FUNCŢIONAT
1. CINE SUNT EU?
2. IDENTIFICAREA
EMOŢIILOR NEGATIVE
3. GESTIONAREA
EMOŢIILOR NEGATIVE
4. CUM SĂ SPUNEM NU ÎN
SITUAŢII DIFICILE
5. ALEGERI RESPONSABILE
6. LUMEA MEA
Finalizat în data de:..................... Semnătura:
Monitorizarea activităţilor cadrelor didactice se va face printr-o modalitate agreată în timpul procesului de formare- săptămânal,
bilunar sau lunar, prin telefon, e-mail sau întâlniri.
Cadrele didactice vor transmite chestionarul de evaluare a activităţilor, pe măsură ce aceastea sunt realizate.
Diplomele sau adeverinţele pentru cadrele didactice vor fi eliberate pe baza analizării portofoliului de proiect al cadrului didactic, ce
va conţine acordurile părinţilor, caietele copiilor, fişe sau alte dovezi ale implementării activităţilor (care vor fi înapoiate), precum şi
pe baza chestionarului de evaluare finalizat, datat şi semnat (care va rămâne la CPECA).