EVALUAREA NAȚIONALĂ : EXERCIȚIUL – EXERCIȚIUL 6

1. Precizează, în două – trei enunțuri, o trăsătură morală a personajului-narator

identificată în fragmentul de mai jos, precum și mijlocul de caracterizare, ilustrându-l cu o
secvență: „ Eu eram în clasa a doua, scriam cu litere și rânduri dolofane, și totul mergea foarte
încet. Apăsam prea tare, și penița de la toc se crăcăna și zgâria hârtia. În plus, nu știam ce
secret aș putea să pun pe hârtie. Ceilalți s-au plictisit de atâta studiat pereții și tavanul, dar,
până la urmă, cu opinteli și îndemnuri repetate, neștiind exact dacă nu încalec literele și
rândurile, am răzbit și eu.
2. Menționează, în unu-două enunțuri, tipul de narator identificat în fragmentul de mai
jos; ilustrează-ți alegerea printr-o secvență potrivită. „Omul pleca grăbit, iar bunica Safta
scotea traista de după grumazul copilului și cerceta ce merinde le-au pus părinții. Apoi lega
iar trăistuța, o ducea în casă, în camera largă care dădea spre uliță, și o punea pe masă.”
3. Precizează, în două – trei enunțuri, o trăsătură morală a tatălui, identificată în
fragmentul de mai jos, și mijlocul de caracterizare, ilustrându-l cu o secvență: „Rămase câtva
timp tăcut fără să mă privească. Îmi puse însă mâna lui mare pe picior și mă mângâie cu o
milă nesfârșită pe care a trebuit să treacă douăzeci de ani ca s-o înțeleg. Apoi îmi spuse cu o
duioșie izvorâtă numai din tristețea pricinuită de hărțuiala la care îl supunea, de la o vreme,
familia noastră cu trei soiuri de copii și pe care numai eu și mama i-o cunoșteam. —
Domnule, unde ne ducem noi acum?”
4. Precizează, în două – trei enunțuri, o trăsătură morală a lui Nică, identificată în
fragmentul de mai jos, și mijlocul de caracterizare utilizat: „– Ce să uiți, măi fată? Trebuie
doar să te veselești la fiecare ceas, mi-a zis el râzând cu gura până la urechi […].Haida! La cât
am bojbăit și mocoșit prin tei ca să prind pupăza, lingurarilor li s-or fi lungit urechile de
foame așteptând, a încheiat Nică, zbughind-o la fugă și lăsându-mă în urmă […].”
5. Precizează, în două – trei enunțuri, o trăsătură morală a personajului Ştefi,
identificată în fragmentul de mai jos, și mijlocul de caracterizare, ilustrându-l cu o secvență
relevantă. 6 puncte „L-am întrebat pe Ștefi dacă mai vrea să vină cu noi, dat fiind că era cam
obosit. Nu știu dacă gândul la Dina și la ce-ar spune ea l-a influențat în vreun fel, că ne-a zis
supărat: ̶ Sigur că vin, nu-s copil să mă trimiteți acasă. Ce-i drept, el era cel mai mare dintre
noi, dar degeaba, n-avea experiență pe munte.”