PROIECT DE LECTIE

Data:
Profesor: Muntean Maria
Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnaziala Mihai Eminescu Banesti
Disciplina: Geografie.
Subiectul: Hidrografia Europei
Clasa: a VI-a
Tipul lecţiei: transmitere de noi cunostinte

Competente generale
1.Prezentarea realităţii geografice, utilizând mijloace şi limbaje specifice
2. Raportarea realităţii geografice spaţiale şi temporale la reprezentări cartografice
3. Studierea spaţiului geografic, realizând conexiuni cu informaţii dobândite la alte discipline şcolare
4. Elaborarea unui demers investigativ din perspectiva educaţiei permanente şi pentru viaţa cotidiană

Competente specifice
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici
2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe reprezentări cartografice
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice şi alte materiale vizuale în contexte/situaţii
diferite
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi proceselor după caracteristicile geografice

Obiective operationale:
O1-sã localizeze pe hartă principalele fluvii ale Europei în raport cu zona de vărsare.
O2- sã enumere statele și capitalele traversate de Dunăre.
O3- să clasifice principalele lacuri ale Europei în funcție de modul de formare.
O4- să enumere principalele utilizări ale apelor continentale.

Metode didactice folosite:conversatia euristica, observatia, lucrul cu harta, explicatia, lectura geografica

Materialul didactic:harta fizica a Europei, manualul , atlase scolare, fise de lucru, prezentare Power Point
Bibliografie: Manualul de geografie clasa a VI-A Editura Didactica si Pedagogica
 Demersul didactic

Nr. Momentele Metode Mijloace de

Activitatea profesorului Activitatea elevilor Evaluare
crt. lecţiei didactice învăţământ
Pregătirea clasei: controlul Pregătirea Observaţia Atenţionare
Organizarea
1 prezenţei şi a ordinei în documentelor şcolare
clasei
clasă
Reactualizarea cunostintelor
din lectia “Relieful
Europei”
Cate trepte cuprinde relieful
major al Europei?
Care este altitudinea Sunt atenti, gandesc si
Verificarea maxima si unde o intalnim? formuleaza raspunsuri
conversatia Harta fizica a
2 cunoştinţelor Care sunt muntii cei mai
Europei Aprecieri
anterioare vechi si cum se numeste
orale
orogeneza in care s-au
format?
Dati exemplu de munti
formati in orogeneza alpina.
Identificati la harta
principalele campii.
Enunţarea
subiectului şi a -Scrie titlul pe tabla -Ascultă, scriu titlul Conversaţia Apreciere
4
conceptelor “Hidrografia Europei” lecţiei în caiete orală
operaţionale -Prezinta obiectivele lectiei
-discută cu elevii despre -menționează apele Conversația
componentele rețelei curgătoare și apele
hidrografice. Manualul
stătătoare.
Apreciere
-urmariti harta din manual si orală
-elevii analizează harta
identificati bazinele Explicația. Harta fizică a
hidrografice in care se hidrografică a Europei
Europei
varasa raurile și identifică fluviile și
Conversația
raurile fiecărui bazin
-noteaza pe tabla raurile in hidrografic și Ciorchinele ciorchinele Apreciere
functie de localizare
completează in caiete Lucrul cu scrisă
manualul Manualul
-solicită elevilor să analizeze -elevii analizeză harta Observarea
pe harta din manual traseul
Dirijarea Dunării de la izvor la Harta fizică a
5 predării- vărsare. Europei
învăţării
-solicită elevilor să
identifice pe harta din Elevii indentifică pe
manual principalele tipuri de hartă principalele
lacuri lacuri naturale

-se notează la tablă -se notează în caiete

-se discută despre
principalele utilizări ale
apelor continentale
-elevii menționeazăc
onsumul, pescuitul și
utilizarea
hidroenergetică.
 -propune realizarea unui -elevii completează
Intensificarea
ciorchine cu hidrografia ciorchinele Conversația
6 transferului de Ciorchinele Scris
Europei
cunoştinţe
-se precizează conţinuturile -elevii îşi notează
Precizarea care vor trebui parcurse tema.
7 conversaţia Orală
temei individual.
 Schita lectiei – Hidrografia Europei

Apele curgatoare se caracterizeaza prin urmatoarele elemente:

- Lungime , distanta de la izvor la varsare
- Debit, cantitatea de apa care curge, se masoara in m³ s
- Alimentare , sursele de unde un rau isi aduna apele: ploaie, zapezi, ghetari

In functie de localizare raurile se clasifica in:

1) Raurile din Europa Sudica, care se varsa in Marea Mediterana sau Oceanul Atlantic, ex: Pad, Tibru,
Tejo, Ebru
2) Raurile din Europa Vestica se varsa in Oceanul Atlantic, sunt scurte cu debit ridicat si se varsa sub
forma de estuar, ex: Tamisa, Elba, Sena
3) Raurile din Europa Estica din Bazinul Marii Negre si Marii Caspice, sunt cele mai lungi, ex:
Dunarea, Volga.
4) Raurile din Europa Nordica, se varsa in Oceanul Arctic si in Marea Baltica, ex: Peciora si Dvina

In functie de geneza lacurile se clasifica in:

- Lacuri glaciare de calota – Lacul Ladoga si Lacul Onega
- Lacuri glaciare montane – l. Geneva, L. Constanta, l. Como – este cel mai adanc lac din Europa
- Lacuri tectonice – L. Balaton din Ungaria
- Lacuri vulcanice – L. Sf Ana din Romania, L. Bolsena si Albano din Italia
- Lacuri de baraj antropic – construite in scop hidroenergetic, L. Portile de Fier pe Dunare

Dunarea
- Izvoraste din Muntii Padurea Neagra din Germania
- Este al doilea fluviu ca lungime din Europa, 2860 km
- Se varsa in Marea Neagra si formeaza la varsare o delta
- Travereaza 10 tari – Germania, Austria, Slovacia, Ungaria, Croatia, Serbia, Bulgaria, Romania,
Republica Moldova si Ucraina
- Capitale traversate: 4, Viena, Bratislava, Budapesta si Belgrad
Fisa de lucru – Hidrografia Europei