PROIECT DIDACTIC

DATA: 10.11.2022
UNITATEA DE INVATAMANT: Colegiul National Pedagogic “Spiru Haret”
CLASA a III-a
PROF. INV. PRIMAR Tudorache Nicoleta
PROF. METODIST Constantin Ionescu
ARIA CURRICULARA: Educatie fizica, sport si sanatate
DISCIPLINA: Joc si miscare
UNITATEA TEMATICA: Capacitate psihomotrica. Deprinderi de comunicare si lucru in echipa
SUBIECTUL LECTIEI: Jocuri de miscare si stafete cuprinzand variante de aruncare si prindere
JOC: “Fereste-ti capul”
DURATA: 50 min

COMPETENTE SPECIFICE:
1.1 Aplicarea deprinderilor locomotorii in cadrul unor jocuri de intrecere
1.2. Manevrarea obiectelor in conditii de cooperare intra-grup si intrecere inter-grupe
2.2. Acceptarea echilibrata a victoriei/infrangerii in cadrul jocurilor de miscare

OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1 Sa participe la joc utilizand deprinderi de locomotie
O2 Sa utilizeze mingea corect folosind variante diferite de aruncare
O3 Sa participe la tragerea la sort, la constituirea echipelor
O4 Sa coopereze in practicarea activitatilor de joc

STRATEGII DIDACTICE:
Metode si procedee: explicatia, conversatia, exercitiul, jocul didactic
Mijloace didactice: minge, fisa de evaluare, pix
Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe

BIBLIOGRAFIE:

 Programa scolara pentru disciplina Joc si miscare, clasele a III-a si a IV-a, Bucuresti, 2014
Etapele lectiei Activitatea profesorului Ob Activitatea elevilor Strategii didactice Evaluare
Op Metode si Mijloace Forme de
procedee didactice organizare
1. Moment -Adun elevii si le solicit sa se alinieze. Se aliniaza si asteapta in Conversatia Frontal
organizatoric -Verific starea de sanatate si liniste.
5 min echipamentul elevilor.

2. Captarea Ii intreb daca sunt curiosi in a invata un Isi manifesta entuziasmul si conversatia frontal
atentiei joc nou si daca vor sa-l joace sunt receptivi la ceea ce li
2 min respectand regulile impuse de acesta. se comunica

3. Anuntarea -Anunt tema lectiei: “Jocuri de miscare Asculta cu atentie Conversatia frontal
temei si a si stafete cuprinzand variante de
obiectivelor aruncare si prindere- joc didactic Explicatia
“Fereste-ti capul”.
-Precizez ca in cadrul lectiei trebuie sa
utilizeze deprinderile de locomotie, sa
2 min utilizeze mingea corect folosind diferite
tehnici de aruncare, sa participe la
tragerea la sort, la constituirea
echipelor si sa coopereze in practicarea
activitatilor de joc
4. Dirijarea Formarea echipelor O3 Extrag bilet, apoi merg la Conversatia Bol, Individual Observarea
invatarii Voi forma echipele prin tragere la sort. echipele din care fac parte. biletel sistematica
In interiorul unui bol pun 3 variante de
25 min biletele (echipa 1 si echipa 2, echipa 3),
apoi solicit elevilor sa extraga cate un
biletel si apoi sa mearga la echipa din
care fac parte.

Explicarea jocului Minge Pe grupe

-Cele trei echipe se asaza in coloane Explicatia
paralele.
-In fata fiecarei echipe, la distanta de Asculta cu atentie si interes
un metru se va afla un reprezentant etapele si regulile jocului
care va primi o minge.
- La semnalul de incepere a jocului,
reprezentantii paseaza mingile primilor
coechipieri din coloana. Coechipierii
prind mingea, o repaseaza
reprezentantului si se ghemuiesc.
-Reprezentantul arunca din nou mingea
catre al doilea coechipier care, la
randul lui, o prinde si o repaseaza
reprezentatului, apoi se ghemuieste.
-Cand mingea ajunge la ultimul
coechipier, acesta alearga cu ea la linia Observarea
de pasare, timp in care fostul pasator sistematica
se asaza in fata echipei sale, ceilalti
facand un pas inapoi.
Evaluare
Castiga echipa care revine prima in
formatia initiala (jocul se va repeta de
5-6 ori).
Pentru fiecare runda, echipa
castigatoare va fi notata pe o fisa.
 Realizarea exercitiilor de incalzire a
muschilor
Vom realiza impreuna cateva exercitii Fisa de
de incalzire a muschilor . evaluare

Jocul demonstrativ:
Cu ajutorul unei echipe realizez
demonstratia jocului. Iau locul Conversatia
pasatorului si arunc mingea primului Exercitiul
coechiper, apoi el o repaseaza si se
ghemuieste, o arunc spre al doilea Realizeaza exercitiile de
coechipier si tot asa pana ajung la incalzire a muschilor.
ultimul care ia mingea si alearga in locul
meu. Demonstrati
a
Desfasurarea jocului: O echipa ma ajuta pentru a Conversatia
Vom juca de cateva ori demonstra jocul.
Voi nota fiecare echipa care va termina O1 Restul elevilor sunt atenti.
O2
O4

Aprecieri
Jocul verbale
didactic

Executa jocul respectand

regulile.
5. Obtinerea Jocul se va executa cu o singura O1 Executa jocul respectand Conversatia minge Pe grupe Observarea
performantei diferenta. Atat pasatorul cat si O2 noua regula. Explicatia sistematica
10 min coechipierii vor trebui sa arunce O4 Jocul
 mingea cu doua maini inainte, in sus si didactic
pe deasupra capului.
6. Evaluarea si Verific fisa de evaluare si felicit atat Sunt bucurosi. conversatia frontal Fisa de
incheierea echipa castigatoare cat si restul Isi felicita colegii evaluare
lectiei echipelor pentru implicare si fairplay. Aprecieri
6 min verbale