PROIECT DIDACTIC

CLASA a VII-a
DISCIPLINA : CONSILIERE ŞI ORIENTARE
MODULUL 1. Calitatea stilului de viaţă
OBIECTIV DE REFERINŢĂ.
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili să evalueze impactul factorilor sociali, culturali,
economici şi de mediu asupra propriilor opţiuni profesionale şi asupra evoluţiei în carieră.
VALORI ŞI ATITUDINI : Orientarea spre o viaţă de calitate în prezent şi în viitor

TEMA LECŢIEI :Spune NU drogurilor.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE :
 să cunoască efectele nocive ale consumului de droguri ;
 să dobândească abilităţi de a face faţă presiunii grupului de a consuma droguri ;
 să dezvolte atitudini sănătoase faţă de consumul de droguri.
METODE ŞI PROCEDEE: comunicarea, studiu de caz, brainstorming, activitatea pe grupe,
analiza produselor.
MATERIALE DIDACTICE: coli de hârtie, flipchart, markere, chestionare, prezentare Power
Point, broşuri.

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

Etapele Activitatea Activitatea elevilor Strategii Evaluare

activităţii profesorului didactice
Moment Face prezenţa; Alcătuiesc grupele; Conversaţia; Aprecieri
organizatoric Trece în revistă
situaţia şcolară din
ultima săptămână;
Împarte elevii pe
trei grupe şi
distribuie materiale
didactice;
Motivarea Propune un exerciţiu Participă la exerciţiu ; Comunicarea ; Aprecieri
elevilor de energizare; Activitate
frontală ;
Anunţarea Scrie pe tablă tema Notează tema ; Comunicarea ;
temei şi a lecţiei ;
obiectivelor Prezintă obiectivele
operaţionale ;
Desfăşurarea Distribuie fişele de Îşi împart sarcinile de Conversaţia; Aprecieri
activităţii lucru la grupe şi lucru pe care le Brainstorming
stabileşte timpul de rezolvă; Activitatea pe
lucru de 10 min. grupe în care
folosesc coli de
hârtie, markere
şi pliante ;
 Solicită prezentarea Câte un reprezentant Conversaţia; Aprecieri
rezultatelor din fiecare grupă
prezintă, pe rând,
răspunsurile
referitoare la
clasificarea
drogurilor,şi la
efectele tutunului şi
alcoolului asupra
omului ;
Pune elevilor Îşi spun părerea cu Conversaţia; Aprecieri
întrebări de genul : privire la situaţiile Studiu de caz ;
-Te afli între prezentate ; Brainstorming
prieteni, la o Trag concluzii legate
petrecere. Eşti de modalităţile prin
îndemnat să fumezi care pot face faţă
o ţigară. Cum presiunii grupului ;
procedezi ?
-Ai prieteni care te
îndeamnă să
consumi alcool.
Cum procedezi ?
-Unul dintre colegii
tăi este pe cale să se
apuce de fumat.
Cum îl convingi să
renunţe?
Completează Urmăresc prezentarea Prezentare Aprecieri
cunoştinţele folosind Power Point la
elevilor, legate de calculatoarele ; calculatoare;
droguri. Comunicarea ;

Asigurarea Solicită elevilor Colaborează pentru Conversaţia; Mesajele

feed-back- realizarea pe grupe, redactarea mesajelor Activitatea pe realizate;
ului a câte unui mesaj antidrog; grupe în care Aprecieri;
antidrog. folosesc coli de
hârtie şi
markere
Distribuie elevilor Completeaza Activitate Aprecieri;
chestionare; chestionarele; individuala Analiza
folosind Chestionarului;
chestionarul;
Distribuie elevilor Completează Activitate Aprecieri;
fluturaşi de flipchart fluturaşii pe care îi individuală
solicitându-le să lipesc pe tablă ; folosind
aprecieze lecţia fluturaşi de
printr-un adjectiv flipchart ;
 Fisa de lucru nr. 1

Clasificati drogurile
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Fisa de lucru nr.2

Care sunt efectele consumului de alcool ?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Fisa de lucru nr. 3

Care sunt efectele fumatului ?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………