UNITATEA 4 -„LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR”

Subtema: PLANTE S-8

Ziua Activităţi integrate/pe discipline; Resurse Evaluare Observații
organizarea colectivului de elevi
LUNI LIMBA ENGLEZĂ

06.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Copacul veșnic verde”. Materiale: panoul ”Întâlnirea de Observarea
CLR: „Legenda bradului” (povestirea după imagini). dimineață”, fisa cu textul support, sistematică
-discuții pe baza textului; planse- Legenda bradului Evaluare orală
-așezarea în ordine a imaginilor diin poveste; Procedurale:conversația,povestirea,
AVAP: Colorează copacul care a adăpostit pasărea. explicația,
Forme de org.:frontală,,individuală
DP- „Emoţii de bază: Furia” Materiale: fisa,calculator, text support, Observarea
CLR: ”Albă ca Zăpada”(lectura învățătoarei) culori sistematică
-discuții pe baza textului; Procedurale:conversația,explicația,
AVAP: Desenează personaje din povești care au fost furioase. exercițiul
Forme de org.:frontală,,individuală

MM: ”Fructele” (predare cântec) Materiale: calculator, fisa-ghicitori Evaluare orală

-exerciții de miscare a mainilor si a picioarelor; Procedurale:explicația,exercițiul.
-intonarea cântecelului Conversația, demonstrația Aprecieri
CLR: Ghicitori-plante Forme de org.:frontal, pe grupe, verbale
individuală
MARȚI EDUCAȚIE-FIZICĂ

07.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Plantele – prietenele noastre”. Materiale:ppt-povestea cifrei 6, Observarea

MEM: „Plante – părți componente. Numărul și cifra 6” calculator, fișă, obiecte sistematică
CLR: Povestea cifrei 6 Procedurale:explicația,exercițiul,
-recunoașterea cifrei 6; conversația, problematizarea,
-formarea de mulțimi; Forme de org.:frontală, individuală
-reprezentarea numărului 6 cu ajutorul liniuțelor;
-scrierea cifrei 6.
AVAP: Colorează doar cifra 6!

CLR- „Citim imagini despre plante. i, I” Materiale:ppt,calculator,fișe, plansă Evaluare orală

-ppt-Povestea literei I litera i/I
-stabilirea locului sunetului i în diferite cuvinte; Procedurale:explicația,exercițiul.
-colorarea unor imagini a căror denumire conține sunetul ”i”(AVAP) Conversația,povestirea,
-desenarea literelor i, I; Forme de org.:frontal, individuală
AVAP: ”Inima mea”

AVAP „Covorul din frunze” (desen, pictură) Materiale:creioane, culori, acuarela Evaluare
MM-audiție muzicală Procedurale: explicația,conversația, practică
demonstrația,exercițiul
 Forme de org.:frontală,individuală Turul Galeriei

MIERCURI RELIGIE

08.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Plantele – prietenele noastre”. Materiale:calculator, fisă, imagini, Evaluare orală
CLR: „Diversitatea plantelor. i, I” planșa literei i, culori
-analiza cuvintelor – silabe, sunete; Procedurale:explicația,exercițiul. Evaluare scrisă
-reprezentare grafică; Conversația,problematizarea
-recunoașterea literelor i, I; Forme de org.:frontal, individuală
-formarea unor cuvinte cu silabe date.
MM: ”A,a,a, acum e toamnă da!”
MEM - „Tipuri de plante. Numărul și cifra 6” Materiale:fișă, imagini, creioane, laptop Observarea
-recunoașterea cifrei 6; Procedurale:explicația,exercițiul. sistematică
-completarea de mulțimi, astfel încât să aibă 6 elemente; Problematizarea, conversația
-compunerea și descompunerea numărului 6; Forme de org.:frontal, individuală
-scrierea cifrei 6.
MM: Numărătoarea-cântec
DP „Emoţii de bază: Furia” Materiale: calculator, fișă, imagini, fișă- Observarea
-vizionarea unor secvenţe pentru identificarea furiei unor personaje; text suport sistematică
”Albă ca Zăpada” (repovestirea textului) Procedurale: explicația,conversația,
„Baloanele vesele și triste” – JOC demonstrația,jocul didactic Evaluare orală
AVAP: Soarele fricos Forme de org.:frontală,individuală
JOI EDUCAȚIE- FIZICĂ

09.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Un nufăr ne povestește...”. Materiale: fișa, caiet geometrie, obiecte, Evaluare orală
MEM- „Ce consumăm de la plante. Numerele naturale 0-6”- ppt-Ce consumăm de la plante?
recapitulare Procedurale:explicația,exercițiul. Observare
Ppt-Ce consumăm de la plante? (CLR) conversația,povestirea, sistematică
-raportarea cantității la număr; Forme de org.:frontală, individuală
- compararea și compunerea numerelor;
-numărarea de la 0 la 6 crescător și descrescător

CLR- „Plantele în viața noastră” /”n,N” Materiale: fisa, creioane, imagini, Observarea
-PPT: Povestea literei N planșa literei N, ppt-povestea literei N, sistematică
-identificarea poziției sunetului n în cadrul unor cuvinte; plastilină
-punerea în corespondență a unui cuvânt scris cu imaginea potrivită; Procedurale:conversația,explicația, Evaluare orală
-exerciții de recunoaștere a literelor n, N; problematizarea,exercițiul
AVAP: modelare- n,N (in perechi) Forme de org.:frontală,,individuală,
perechi

AVAP: ”Flori de toamnă” (pictură, ștampilare, tăiere, lipire) Materiale:ilustrații,calculator,acuarelă , Evaluare

Frunze uscate, fișă cu ghicitori practică
Ghicitori – toamna (CLR) Procedurale:explicația,exercițiul.
Conversația,demonstrația; Turul Galeriei
MM- audiție muzicală
Forme de org.:frontală, individuală
VINERI Întâlnirea de dimineaţă: „Un nufăr ne povestește...”. Materiale:fișă, plansa literei N, culori Evaluare orală
CLR: „Noruleț învață să scrie” / ”n,N” Procedurale:explicația,exercițiul.
10.11.2017 -recunoașterea literelor n, N; Conversația,problematizarea Evaluare scrisă
-formarea unor cuvinte cu silabe date; Forme de org.:frontal, individuală
-desenarea literelor n, N
AVAP: Norul

MEM - Plante – părți componente. Numerele naturale 0-6” Materiale: fișă, caiet geometrie, culori Observarea
Recapitulare Procedurale:explicația,exercițiul, sistematică
-raportarea cantității la număr; problematizarea, conversația
-vecinii numerelor; Forme de org.:frontală, individuală
-aspectul ordinal;
-compararea și compunerea numerelor;
-numărarea de la 0 la 6 crescător și descrescător
AVAP: Planta preferată-desen

MM- „Tot ce e pe lume” (predare cântec); Materiale: calculator, plastilină Evaluare orală
Ghicitori despre fructe și legume (CLR) Procedurale: explicația,conversația,
Repetarea cântecului ”Fructele” demonstrația,exercițiul Aprecieri
Predarea cântecului ”Tot ce e pe lume” Forme de org.:frontală,pe grupe verbale
AVAP: Fructul preferat- modelare
 UNITATEA 4 -„LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR”
Subtema: ANIMALE S-9
Ziua Activităţi integrate/pe discipline; Resurse Evaluare Observații
organizarea colectivului de elevi
LUNI LIMBA ENGLEZĂ

13.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Să ocrotim animalele!” (prezența, calendarul Materiale: panoul ”Întâlnirea de Observarea
naturii) dimineață”, fisa cu textul support, laptop, sistematică
MM: ”Bună dimineața!” fișă, culori Evaluare orală
CLR: ”Muzicanții din Bremen” de Fraţii Grimm (lectura învăţătoarei) Procedurale:conversația,povestirea,
-discuții pe baza textului; explicația, exercițiul, problematizarea
-povestirea pe scurt a textului; Forme de org.:frontală,,individuală
MEM: completarea unui desen unind punctele în ordine crescătoare (0-6)
AVAP: Colorează personajele din poveste.
DP- „Emoţii” -recapitulare Materiale: fisa,calculator, culori Observarea
-exerciții de realizare a corespondenței dintre imagine și emoția specifică; Procedurale:conversația,explicația, sistematică
CLR-alcătuirea unor enunțuri în care sa-ți exprimi emoțiile simțite în exercițiul
anumite situații (primești un cadou, spargi o farfurie, strici o jucărie, Forme de org.:frontală,,individuală
prietena ta este bolnavă)
-desenarea unei situații in care ai fost fericit si alta în care ai fost trist
(AVAP)
JOC DE ROL: Completeaza propozițiile!

MM: „În pădurea cu alune” (predare cântec) Materiale: calculator, fisa-ghicitori Evaluare orală
-exerciții de miscare a mainilor si a picioarelor; Procedurale:explicația,exercițiul.
-intonarea cântecelului Conversația, demonstrația Aprecieri
CLR: Ghicitori- animale Forme de org.:frontal, pe grupe, verbale
individuală
MARȚI EDUCAȚIE-FIZICĂ

14.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Lumea animalelor” Materiale:ppt-povestea cifrei 7, Observarea

MEM: „Animale – Părţi componente. Numărul şi cifra 7” calculator, fișă, obiecte, ppt- animale sistematică
CLR: Povestea cifrei 7 Procedurale:explicația,exercițiul,
-recunoașterea cifrei 7; conversația, problematizarea,
-reprezentarea numărului 7 cu ajutorul unor semne – cerculețe, linii; Forme de org.:frontală, individuală
-formarea de mulţimi;
-scrierea cifrei 7
PPT- Animale- părți componente
AVAP: Colorează cifra 7.

CLR- „Citim imagini cu animale. u, U” Materiale:ppt,calculator,fișe, plansă Evaluare orală

-PPT-povestea literei U litera u/U
-recunoașterea literelor u, U; Procedurale:explicația,exercițiul.
-identificarea poziției sunetului u în cadrul unor cuvinte; Conversația,povestirea,
 -formarea unor cuvinte cu silabe date; Forme de org.:frontal, individuală
-desenarea literelor u, U
AVAP: Colorează literele u/U

AVAP: ”Ariciul” (picture, tăiere, lipire) Materiale: foarfecă, lipici,Frunze, fisă Evaluare
-realizarea unui arici cu ajutorul unor frunze uscate; Procedurale: explicația,conversația, practică
MM: audiție-”Arici Pogonici” demonstrația,exercițiul
Forme de org.:frontală,individuală Turul Galeriei

MIERCURI RELIGIE

15.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Lumea animalelor” Materiale:calculator, fisă, imagini, Evaluare orală
CLR: „Animalul preferat. u, U” planșa literei U, culori
-punerea în corespondență a literelor mari cu cele mici; Procedurale:explicația,exercițiul. Evaluare scrisă
-identificarea poziției sunetului u în cadrul unor cuvinte; Conversația,problematizarea
-exerciții de identificare a literelor ”u” și ”U”; Forme de org.:frontal, individuală
AVAP: Animalul preferat -desen

MEM -„Animale – Părţi componente. Numărul şi cifra 7” Materiale:fișă, imagini, creioane, laptop, Observarea
-formarea de mulţimi; plastilina sistematică
-compararea numerelor; Procedurale:explicația,exercițiul.
-descompunerea numărului 7; Problematizarea, conversația
AVAP: Animale- modelare Forme de org.:frontal, individuală
MM: ”Graiul animalelor”-audiție

DP „Emoţii” -evaluare Materiale: fișă-evaluare, laptop, cd Observarea

MM: audiție muzicală Procedurale: explicația,conversația, sistematică
demonstrația,jocul didactic
Forme de org.:frontală,individuală Evaluare orală

JOI EDUCAȚIE- FIZICĂ

16.11.2017 Întâlnirea de dimineaţă: „Animale domestice sau animale sălbatice?” Materiale: fișa, caiet geometrie, obiecte, Evaluare orală
MEM- „Animale – Condiţii de viaţă. Numerele naturale 0-7” ppt-Animale domestic / sălbatice
(raportarea cantității la număr; aspectul ordinal al numerelor; formarea Procedurale:explicația,exercițiul. Observare
de mulţimi) – recapitulare conversația,povestirea, sistematică
Ppt- Animale domestice și sălbatice Forme de org.:frontală, individuală
AVAP: Colorează animalele corespunzătoare cerințelor date.
CLR- „Sunetele şi literele i, I, n, N, u, U” (recapitulare) Materiale: fisa, creiouane, imagini, Observarea
-exerciții de recunoaștere a literelor i,I,n,N,u,U; planșele literelor I/N/ sistematică
-reprezentarea grafică a unor cuvinte / propoziții; Procedurale:conversația,explicația,
-stabilirea sunetului inițial al cuvintelor din imagini; problematizarea,exercițiul Evaluare orală
-despărțirea în silabe a unor cuvinte (imagini) Forme de org.:frontală,,individuală,
JOC: Ajută-l pe Rilă să ajungă la litera ”I”
AVAP: ”Broasca țestoasă” (modelare liberă, pictură) Materiale:ilustrații,calculator,acuarelă, Evaluare
-modelare-picioare, cap, ochi, gură, iar dintr-o jumătate de nucă, care va plastilina, coji de nuci, ppt
 fi pictată – carapacea Procedurale:explicația,exercițiul. practică
Conversația,demonstrația;
CLR- ppt: Broasca țestoasă Forme de org.:frontală, individuală Turul Galeriei

VINERI Întâlnirea de dimineaţă: „Animale domestice sau animale sălbatice?”. Materiale:fișă- evaluare, culori Evaluare orală
CLR: - „Sunetele şi literele i, I, n, N, u, U” (evaluare) Procedurale:explicația,exercițiul.
17.11.2017 conversația,problematizarea Evaluare scrisă
Forme de org.:frontală, individuală
MEM - „Animale – Medii de viaţă. Numerele naturale 0-7” Materiale: fișă- evaluare, culori Observarea
(raportarea cantității la număr; compunerea numerelor; ordonarea Procedurale:explicația,exercițiul, sistematică
crescătoare a numerelor) – evaluare problematizarea, conversația
Forme de org.:frontală, individuală

MM- ”Broscuțele” (predare cântec) Materiale: calculator, fișă-ghicitori Evaluare orală

-exerciții de miscare a mainilor; Procedurale: explicația,conversația,
CLR: Ghicitori despre animale. demonstrația,exercițiul Aprecieri
AVAP: Broscuța-desen Forme de org.:frontală,pe grupe verbale