GRĂDINIȚA CU PP „DR. I.

RAȚIU", TURDA

PROIECT TEMATIC

EU SUNT UNIC
GRUPA MICĂ
„FLUTURAȘII”

AN ȘCOLAR 2021-2022
Educatoare: BIRO TIMEA
FULOP TIMEA

TEMELE SĂPTĂMÂNII:
1. Eu și familia mea, 4.10-8.10.2021
2. Acesta sunt eu- corpul uman, 11.10-15.10.2021
Tema anuală de învățare: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului: "Eu sunt unic"
Subtemele proiectului: " Eu și familia mea"
"Acesta sunt eu- corpul uman"

Grupa: Mică
Dimensiuni ale dezvoltării:
* Conduită senzorio-motorie, prin orientarea mișcării;
* Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității;
*Curiozitate, interes și inițiativă în învățare;
*Mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute;
*Relații, operații și deducții logice în mediul apropiat.
Comportamente vizate:
* Utilizează simțurile (văzul, auzul, simțul tactil, mirosul etc.) în interacțiunea cu mediul apropiat;
* Își însușește și respectă reguli, înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în contexte
familiare;
* Manifestă curiozitate și interes pentru experimentarea și învățarea în situații noi;
* Exersează, cu sprijin, ascultarea activă a unui mesaj, în vederea înțelegerii și receptării lui
(comunicare receptivă);
* Experimentează pentru a observa efectele propiilor acțiuni asupra obiectelor și asupra celorlalți;
* Constată și descrie asemănarea sau deosebirea dintre două obiecte de același tip ( ex. O minge
este mai mare decât alta).
Resure:
Materiale: obiecte de diferite culori, cărți, albume, imagini, planșe, atlase, pliante, jetoane, puzzle,
joc de masă, foi colorate, acuarele, creioane colorate, plastilină, planșe povești, calculator, CD cu
cântece, lipici, fișe de lucru, truse de construcție etc.
Umane: copii, părinți, educatoare
De timp: 2 săptămâni
Metode și procedee: conversația, explicația, descrierea, jocul didactic, povestirea, lectura dupa
imagini, observarea, exercițiul, demonstrația.
Descrierea proiectului:
La intrarea în grădiniță, pentru prima dată (grupa mică), preșcolarii nu se cunosc, iar pentru acest
lucru ei trebuie să își prezinte ”lumea” proprie. Când mă refer la lume, mă refer la : locul unde este
pregătit pentru societate (Grădinița), la locul unde este iubit și ocrotit în permanență (Familia) și la
propria persoană (Corpul uman)
Inventar de probleme:
Ce știu copiii? Ce nu știu si doresc să afle?
-Știu cum mă numesc! -Cine sunt colegii de la grădiniță.
-Cine e familia mea. -Organele de simț.
-Sunt băiat/fetiță -Cu ce ne ajută organele de zimț? La ce? De ce?
-Cum arăt/descrierea propriei persoane. -Cum se numește grădinița și educatoarea.
-bunicii au fost și ei cândva copiii

Scrisoare către părinți:

Dragi părinți, Grupa mică, derulează, in perioada, 04.10-15.10.2021 un proiect cu tema "
EU SUNT UNIC". Această temă o vom aborda pentru a ajuta copiii să cunoască, să înțeleagă,
să-și îmbogățească calitativ și cantitativ cunoștințele despre lumea care îi înconjară. De aceea,
vă rugăm să discutați cu copiii despre acest subiect, să le dați informații corecte, pe care să le
împărtășească și celorlalți copii din grupă și să ne sprijiniți cu diverse materiale: cărți, reviste,
fotografii și tot ce credeți că ne-ar putea fi de folos.

Vă mulțumim pentru înțelegere și ajutor!

Educatoarele și copiii grupei
 HARTA PROIECTULUI

Eu și familia mea
4 oct – 8 oct 2021 Acesta sunt eu- corpul uman
11 oct.- 15 oct. 2021

EU SUNT
UNIC

TEMELE SĂPTĂMÂNII:
 Săpt. Perioada Subtema
1 4.10-8.10. 2021 " Eu și familia mea"
2 11.10-15.10. 2021 "Acesta sunt eu- corpul uman"

CENTRELE DE INTERES DESCHISE ȘI MATERIALELE PUSE LA

DISPOZIȚIA COPIILOR
COLȚUL CĂSUȚEI ARTĂ CONSTRUCȚII
-trusă de medic; -creioane colorate; -lego;
-păpuși; -acuarele; -cuburi;
-cutii de cartoane; -pensule; -puzzle;
-bucătărie; -plastilină; -bețișoare;
-jucării de pluș. -apă; -cartoane.
-hârtie creponată.

NISIP ȘI APĂ BIBLIOTECĂ ȘTIINȚE

-apă colorată -cărți ilustrate pentru copii;
-pliante despre corpul uman
-imagini ce redau aspecte din
mediul înconjurător;
-jetoane cu părțile componente
ale corpului uman.
-DVD cu filmuleț didactic
(familia);
-jucării diferite;
-miniatură-corpul uman;
-obiecte pentru îngrijire.

Eveniment de încheiere:
În ultima zi am desfășurat un joc didactic prin care am verificat cunoștiințele dobândite, iar
mai apoi am organizat o expoziție cu o parte din lucrările realizate pe parcursul întregului proiect.