Gradinita nr.

246 Grupa:Mica “D”

Str.Fabricii, nr.20 Educ.: Simion Mihaela
Tel/Fax 0316208173

RAPORT DE EVALUARE
An scolar 2016-2017
Grupa mica “D” - Iepurasii

Evaluarea sumativa este orientata catre evidentierea

progreselor copiilor la sfarsitul unui an scolar de activitate
educationala; prin monitorizarea capacitatii de a opera cu
informatiile, de a realize transferuri, aplicati, pentru dobandirea
unei autonomii actionale si functionale .
Ca urmare a desfasurarii activitatii didactice educativ-
formative din acest an scolar s-a obtinut o evaluare completa a
nivelului de dezvoltare psiho- motor a copiilor; cunoasterea
aprofundata cat mai exacta a abilitatilor si a competentelor
copiilor; am derulat 4 proiecte de sine statatoare care au pus copiii
in situatia de a socialize prin colaborare, cooperare luarea
deciziilor in comun , obtinerea treptata a unei autonomii
personale ,conconitent cu transmiterea de informatii , proiecte care
au permis o evaluare formative eficienta , avand in vedere ca o
asemenea evaluare este bazata pe o observare sistematica in timpul
deferitelor momente ale programului educational .
Prin continuturile , strategiile didactice utilizate in cadrul
proiectelor derulate am urmatit formarea si dezvoltarea acelor
comportamente care sa duca copilul catre un real progres , prin
abordarea unor activitati atractive , placute , accesibile.
Au existat de asemenea teme in afara proiectelor , care au
venit in sprijinul consolidarii cunostintelor , in sprijinul aplicarii
practice a celor invatate.
 De asemenea am creat permanent un climat favorabil
invatarii, am utilizat strategii moderne, active – participative in
raport cu standardele curriculare de perfirmanta ; am implicat toti
copiii in activitatile de la clasa si in cele extracurriculare .
Evolutia copiilor a fost foarte buna :putem aprecia ca s-a
obtinut coeziunea grupurilui (de joaca si de invatare ).
Copii au devenit capabili sa-si exprime ideile .
In cadrul DLC am creat situatii, contexte in care
prescolarii sa se poata exprima liber .
In domeniul stiinte DS – am dat posibilitatea de a
explora in cadrul activitatilor de dezvoltare personala si a jocurilor
alese si in contexte ale altor componente curriculare , oriunde apar
elemente cum ar fi desene geometrice , scheme etc.
DPM – am desfasurat activitati care implica miscarea
corporala , competitiile intre grupuri .
DOS – si la acest domeniu s-au constatat progrese in
ceea ce priveste manuirea materialelor , aranjarea si incadrarea in
pagina .
In urma evaluarii finale prescolarul Dudu Ionut s-a
integrat colectivului , inca nu vorbeste , de cele mai multe ori
reactioneaza la prenume , ii spune “Pa !” mamei si uneori cand
pleaca de la gradinita , nu din proprie initiativa , nu mai plange la
spectacole , il deranjaza zgomotul puternic si incepe si tipa si isi
pune mainile la urechi , ii plac cantecele vesele , ritmate , se
bucura cand le aude si spune “Ham , ham “ si “Pisi , pisi “ , inca nu
cere cand are nevoi fiziologice , merge tot pe varfuri , nu participa
la activitatile de grup, de cateva ori a tinut creionul in mana si a
mazgalit pe o foaie , duce servetelul la cosul de gunoi dup ace este
sters ( numai la cosul de la baie ) , colegii il accepta si au grija de
el . Pentru aceste progrese am lucrat individual .
Cadrul didactic si copiii s-au aflat intr-o interactiune
pozitiva si intr-o acomodare specifica permanenta .