Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației

POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

APLICAȚIA 4 – M.3.2

NUME ȘI PRENUME: Olaru Gabriela

NicoletaValentina Popescu
Clinciu Violeta
Loredana Mihaela Trandafir
Camelia Stancu
Mihaela Nechita

Explicați importanța promovării educației incluzive ca abordare modernă a educației.

-Educatia Incluziva se centreaza pe invatarea strategiilor necesare rezolvarii problemelor din
viata cotidiana intr-o maniera cooperanta unde procesul de invatare este realizat in spiritul respectului
si acceptarii celor din jur, valorizarea egala a tuturor elevilor
-O scoala incluziva este aceea care ofera sanse de egalizare fiecarui copil in parte, acest lucru
implica adaptarea curriculum-ului la nevoile acestora
-Diversitatea clasei ofera copilului o imagine reala a societatii in care va trai pregatindu-l mai
bine pentru viitor
-Educatia incluziva este deschisa, toleranta, prietenoasa si democratica,este naturala prin
eterogenitatea ei
-Scoala Incluziva nu reprezinta o amenintare ci chiar o provocare
-Scoala Incluziva se axeaza pe acei copii care au fost marginalizati si care implica in procesul
de invatare parinti, ingrijitori, consilieri specializati
-Unitate in diversitate trebuie sa devina cuvintele de ordine in reformare a sistemului
educational, astfel ca scopurile, principiile, obiectivele, finalitatile, abordarile fundamentale si
diversitatea institutionala sunt puse la dispozitia copiilor cu CES
-Incluziunea presupune efortul de a asigura tuturor elevilor - de limbă şi cultură diferite, din
familie diferite, cu orice probleme de sănătate, cu interese şi moduri de învăţare diferite - strategii de
predare-învăţare adecvate şi individualizate, fără a stigmatiza sau a separa. Includerea îmbunătăţeşte
procesul de învăţare pentru toţi elevii, cu şi fără nevoi speciale. A asigura şanse egale elevilor
înseamnă a asigura posibilităţi maxime de dezvoltare in functie de aptitudinile si interesele sale

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
PA