Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
• Obiective educationale
• 1) Proiectarea unei anchete de cohorta
• 2) Masurarea riscurilor ,asociatiilor si a impactului
expunerii asupra populatiei
• 3) Analizarea si interpretarea rezultatelor anchetei
Scop
• demonstrarea existentei/inexistentei unei asociatii
epidemiologice
• - de a verifica o ipoteza epidemiologica , formulate
in urma unor observatii clinice
Natura
• Studii observationale directia acestor investigatii
este de la factorul de risc la boala
• directia este prospectiva (constatarea relatiei
factor de risc-boala)
Model de ancheta
• Esantionajul
• Esantionul poate fi: - reprezentativ pt toata
populatia
• - reprezentativ pt doua cohorte
(expusa/neexpusa la risc)
MODEL 1
• - se constituie un esantion reprezentativ pt
pop.tinta, se divide in
• doua loturi – unul se expune la FR } se
asteapta aparitia
• -- unul nu se expune la FR } bolii
• Conditia eficientei : factorul de risc sa fie relativ
frecvent in populatie
Model 2
• - se aleg 2 esantioane : subiectii expusi la risc (lot
test)
• subiectii neexpusi (lot
martor)
• Pop.expusa Lot test bolnavi a
• FR (a+b) nonbolnavi b
• Pop. neexpusa Lot martor bolnavi c
• FR (c+d) bolnavi d
• Condditia eficientei mtd: frecventa fact.de risc sa
fie mic, in pop.
Avantajele metodei
• - in mom.proiectarii anchetei, rezultatele nu sunt
cunoscute (apar dupa act.FR) caracter calitativ
• - se pot obsv. si masura toate efectele pe care le
genereaza expunerea la FR
• - se poate masura direct riscul bolii
Limite
• de ordin logistic - de organizare a anchetei
• - de ordin admunistrativ – investigatii pe populatii
largi costuri mari
• - necesita o perd. lunga de urmarire
(decese/emigratii)
• - nu se pot repeta pe aceleasi loturi