Unitatea de învăţământ Colegiul Tehnic Constantin D.

Nenițescu Pitești
Disciplina de studiu Educaţie antreprenorială Profesor: Raicu Valentina
Clasa a X-a H

Proiect de lecţie

Subiectul lecţiei: Planul de afaceri şi problemele aplicării acestuia

Tipul de lecţie: de predare

Competenţele specifice vizate: Utilizarea adecvată a conceptelor specifice antreprenoriatului.

Evaluarea posibilităţilor de derulare a unei afaceri proprii şi profitabile, luând în considerare interesele comunităţii.

Obiective operaţionale: La sfârşitul activităţii de instruire elevii vor fi capabili:

1. Să definească planul de afaceri. Obiectivul este considerat atins dacă toţi elevii vor reuşi sa formuleze corect definiţia.
2. Să identifice etapele unui plan de afaceri Obiectivul este considerat atins dacă toţi elevii vor reuşi identifice toate etapele.
3. Să recunoască elementele conţinutul unui plan de afaceri Obiectivul va fi considerat atins dacă elevii vor recunoaşte cel puţin 5
elemente ale continutului din cele 7 enumerate în manual.

Desfăşurarea lecţiei

Timp Metode şi mijloace

Etapele (evenimentele, Modalităţi de
alocat Activitatea profesorului Activitatea elevilor de învăţământ
momentele) lecţiei evaluare
(min) utilizate
Se pregătesc
Notează absenţii, se asigură că elevii sunt
Moment organizatoric 2 pentru începerea
pregătiţi pentru începerea lecţiei
activităţii
Captarea atenţiei 2 Formulează întrebarea: „După ce se ghidează Răspund la Reţeaua de discuţii
un intreprinzător atunci cand incepe o întrebări
afacere?”
Anunţarea subiectului lecţiei şi a 2 Anunţă titlul noii lecţii : Planul de afaceri şi Notează Explicaţie
obiectivelor operaţionale prezintă obiectivele operaţionale.

1
Reactualizarea cunoştinţelor 5 Adresează intrebările: Răspund Conversaţia
anterioare necesare învăţării Ce intelegeti prin întreprinzător? întrebărilor catehetică
care urmează (eventual, Ce intelegeti prin calitatea unui individ?
aprecierea şi notarea Care sunt calitatiile întreprinzătorului de
răspunsurilor elevilor) succes?

Comunicarea noilor conţinuturi: 35 Definitia planului de afaceri - reprezinta un Explicaţia

organizarea şi dirijarea învăţării
(în funcţie de situaţiile de
învăţare construite)
instrument indispensabil intreprinzatorilor ce
se foloseste pentru a incepe şi derula o Elevii notează. Evaluare
afacere, care necesită resurse financiare, formativă
materiale si umane.
Intocmirea unui plan de afaceri necesita
parcurgerea urmatoarelor trei etape: Conversaţia
- culegerea informatiilor Răspund euristică
- planificarea activitatii respective- alegerea întrebărilor.
strategiei potrivite si gasirea cailor de
atingere a obiectivelor stabilite
- redactarea planului.
Elementele planului de afaceri:
1. sinteza planului
2. prezentarea societăţii/firmei
3. descrierea afacerii
4. descrierea amanuntita a produselor
5. definirea pietei
6. organizarea firmei si managementul
acesteia
7. situaţia economico-financiară

Obţinerea feed-back-ului şi 3 Profesorul adresează întrebări Fisă de lucru Evaluare

realizarea de precizări, Fisă de lucru formativă
completări etc.
Evaluarea performanţei Pe tot Profesorul adresează întrebări. Răspund Conversatia
parcursul intrebărilor
lecţiei
Fixarea cunoştinţelor Pe tot
parcursul
2
lectiei

3
 Fişă de lucru

Planul de afaceri

I. Completează enunţurile următoare cu informaţia corectă:

Planul de afaceri este un instrument ....................................................care se foloseste

pentru .................................................... şi care necesită
resurse......................................, ....................................., .................................. .

II. Rapundeţi cu adevarat sau fals:

1. Procesul ce stă la baza planificării afacerii nu include fixarea obiectivelor.
2. Planul de afaceri cuprinde puncte de reper şi alte elemente ajutătoare pentru orientarea in mediul economic.
3. Prin intermediul planului de afaceri sunt valorificate experienta si realizarile din trecut cu scopul de a proiecta
viitorul.
III. Enumeră elementele şi redactează continutul general al unui plan de afaceri.