(/)

Teste Bacalaureat online Gratis! (https://ebacalaureat.ro/teste-online)

Cauta

Meniu...

Eseu: în Grădina Ghetsemani de Vasile Voiculescu

Prima Pagina (/) Romana (/categorie/romana)
Eseu: în Grădina Ghetsemani de Vasile Voiculescu

Subiecte bac romana (59

59) (/cat/subiecte-bac-romana-romana/69)

Rezolvări (55
55) (/cat/rezolvri-romana/68)

Lectii (428
428) (/cat/lectii-romana/67)

Programa (11
11) (/cat/programa-romana/66)

Scrie un eseu în care să demonstrezi că o poezie studiată (din literatura română

interbelică) aparţine tradiţionalismului.
Repere critice
G. Călinescu, Istoria literaturii romane de la origini până în prezent.
„Ortodoxismul lui V. Voiculescu este anterior aceluia al Gândirii, dar poetul a luat cu-
noștinţă de sine și s-a sistematizat acolo."
„Numai prin Poeme cu îngeri V. Voiculescu izbește cu acea notă care-i dă originalitate
[...]. Acum poetul este ortodoxist, tradiţionalist și continuă alături de Blaga cântarea
jalei metaBzice."
începând cu volumul Părgă (1921), urmat de volumele Poeme cu îngeri, Urcuș și în-
trezăriri,
poetul își construiește universul poetic speci<c, inclusiv prin accentuarea caracteru-
lui religios al liricii.
Poet autentic religios, V. Voiculescu nu cunoaște îndoiala sau revolta psalmistului
arghezian.
IPOTEZĂ
În Grădina Ghetsemani de Vasile Voiculescu este o poezie de inspiraţie religioasă,
autorul <ind inclus de G. Călinescu1 în gruparea Ortodoxiștii -Iconogra?a mistică.
Doctrina miracolului, alături de Nichifor Crainic. Poezia face parte din volumul Părgă.
ENUNŢAREA ARGUMENTELOR:
Poem iconogra<c, în Grădina Ghetsemani se
inspiră din motivul biblic al Rugăciunii lui Iisus pe Muntele Măslinilor, după Cina cea
de taină. Scena este relatată în Evangheliile după Matei, Marcu, Luca și înfăţișată în
icoanele bisericii creștine.
Poetul reţine zbuciumul interior: „Și Bind în zbucium, mai cu stăruinţă Se ruga. Și su-
doarea Lui s-a făcut ca niște picături de sânge ce cad pe pămănf (Luca, 22:44), dar
deplasează accentul dinspre componenta divină spre omenescul suferinţei.
DEZVOLTAREA ARGUMENTELOR (exempliIcare/ ilustrare)
Tema poeziei o reprezintă ruga lui Iisus.
Fiind o poezie de inspiraţie religioasă (iconogra<că), aparţine lirismului obiectiv, prin
absenţa mărcilor lexicale ale prezenţei eului liric, dar gradarea intensităţii suferinţei
este marcată prin punctele de suspensie și propoziţia exclamativă.
Titlul nu <xează doar cadrul <zic al rugăciunii, ci denumește spaţiul sacru cu semni-
<caţie în plan spiritual: locul puri<cării lui Iisus de patimi, prin virtuţi.
Compoziţional, poezia este alcătuită din patru strofe cu caracter descriptiv. Primele
trei strofe surprind planul subiectiv, starea suPetească a lui Iisus, iar ultima ampli<că
suferinţa, care se răsfrânge asupra planului exterior, al naturii.
Prima strofa redă împotrivirea Omului în faţa destinului, într-o formulare lapidară în
incipit: „Isus lupta cu soarta și nu primea paharul..". Postura christică este tragică prin
omenescul ei: „Căzutpe brânci în iarbă se-mpotrivea întruna". Verbele: lupta, nu pri-
mea, se-mpotriuea exprimă refuzul asumării unui destin implacabil, în clipa de ezita-
re a Fiului lui Dumnezeu. Gestul îngenuncherii nu este al unui învins, ci al rugăciunii
(invocarea divinităţii și asceza spirituală). Contrastul cromatic roșu-alb realizat prin
metafore, pune în evidenţă zbuciumul suPetesc și condiţia duală: „sudori de sânge"
(trupescul, suferinţa <zică), „chipu-i alb ca varuV (chipul hieratic, componenta spiritu-
ală). Legătura terestru-ceresc este sugerată prin versul: „Și-amarnica-i strigare stâr-
nea în slăvi furtuna".
Strofele a doua și a treia constituie a doua secvenţă poetică, realizată în jurul meta-
forei-simbol „grozava cupă". Vagul religios2 persistă și în strofa a doua, iniţial, „soar-
ta", aici, „o mână nendurată". Dramatismul este sugerat de valoarea de superlativ sti-
listic a epitetelor: „mană nendurată", „grozava cupă", iar rezistenţa la ispitire (cale a
puri<cării spirituale), prin epitetele „sete uriașă", „infama băutură". Rezistenţa la ispiti-
re implică suferinţa în plan <ziologic și suPetesc: „Și-o sete uriașă sta suKetul să~i
rupă...".
Oximoronul relevă interiorizarea, trecerea la o altă etapă a puri<cării de patimi, de la
lupta cu lumea la lupta cu șinele: „în apa ei verzuie jucau sterlici de miere/ Și sub ve-
ninul groaznic simţea că e dulceaţă...". Versurile reiau imaginea infamei băuturi a ispi-
tirii, sub forma jocului aparenţă-esenţă, bene-<c-male<c. Imaginea artistică ,fălcile-
ncleștăndu-și exprimă gestul de refuz al jocului duplicitar, halucinant. Versul „Bătân-
du-se cu moartea, uitase de viaţă" concentrează sensul luptei christice: moartea tru-
pului - viaţa de apoi.
Strofa a patra constituie ultima secvenţă poetică, proiecţia suferinţei interioare asu-
pra cadrului natural. Se utilizează personi<carea și hiperbola pentru descrierea ele-
mentelor decorului: „Deasupra, fără tihnă, se frământau măslinii,/ Păreau că vor să
fugă din loc, să nu~l mai vadă...". Imaginea apocaliptică este sugerată prin sintagma
„vraiștea grădinii. Mesagerii divini, îngerii, nu însoţesc în mod explicit zbaterea omu-
lui, dar se remarcă metafora „bătăi de aripi care susţine ambiguitatea limbajului poe-
tic: îngerii mântuirii sau îngerul morţii. Ultimul vers, „Și uliii de seară dau roate după
pradă", întărește sugestia morţii/ imaginea, thanatosului prin: simbolul „uliii, simbo-
listica temporală: „de seară" și aceea a gestului: „dau roate după pradă".
Nivelul morfosintactic
- verbe la timpul imperfect, modul indicativ sau la modul gerunziu - valoarea durati-
vă a acţiunilor;
- expresivitatea adjectivului cu rol de superlativ absolut expresiv (de exemplu:
„amamica-i strigare", „grozava cupă, „veninul groaznid); adjective fără grad de compa-
raţie {„sete uriașă", „cu ultima putere");
- rolul expresiv al adverbului: întruna (sens iterativ); deasupra (proiecţie cosmică a
suferinţei);
- conjuncţia adversativă dar, în strofele a Ii-a și a IlI-a - susţine ideea împotrivirii, a
rezistenţei la ispită;
- topica afectivă (inversiuni și dislocări sintactice) -evidenţiază opţiunea poetică.
Nivelul lexico-semantic
- prezenţa unor regionalisme: „sterlicf; expresii populare: „pe brăncf, „fără tihnă" ~
intensi<carea dramatismului;
- terminologia abstractă, lexicul împrumutat din sfera cosmicului și a naturii este
organizat „ca forme sensibile ale cunoașterii (Ștefan Munteanu);
- câmpul semantic al paharului: „grozava cupă", „infama băutură", „apa ei verzuie";
- opoziţia venin - dulceaţă - relevă ispitirea;
- sens denotativ/ sensuri conotative, limbajul metaforic - cuvântul poetic nu în-
seamnă, ci sugerează.
Nivelul stilistic
- puternicul imagism realizat prin cultivarea epitetului, adesea în inversiune, a me-
taforei-simbol, a oximoronului.
Nivelul fonetic și prozodic
- pauzele marcate de punctele de suspensie -intensi<carea suferinţei;
- conservarea prozodiei clasice;
- patru catrene; măsura versurilor: 14 silabe; ritm iambic; rimă încrucișată.
CONCLUZIA
În Grădina Ghetsemani de Vasile Voiculescu este o poezie de tip tradiţionalist prin
inspiraţia religioasă (poezie iconogra<că), coordonantă a spiritualităţii românești. La
nivel formal, se observă conservarea prozodiei clasice.

ALTE LECTII DIN ROMANA

Gorunul de Lucian Blaga Poezia modernista - particularitati ale unui
text poetic studiat, apartinand lui Lucian Blaga (/c/gorunulde-
lucian-blagapoezia-modernista---particularitati-ale-unui-text-poetic-
studiat-apartinand-lui-lucian-blaga/1905)
Tema cuplului într-un roman obiectiv studiat/ Evolu
Evoluţţia rela
relaţţiilor
dintre dou
douăă personaje ale unui roman realist studiat - Liviu
Rebreanu – Ion (/c/tema-cuplului-ntr-un-roman-obiectiv-studiat-
evoluia-relaiilor-dintre-dou-personaje-ale-unui-roman-realist-
studiat---liviu-rebreanu--ion/73)
Imagini Artistice. Imaginile artistice dintr-un text la prima vedere
(/c/imagini-artistice-imaginile-artistice-dintr-un-text-la-prima-
vedere/1827)
Subiectul al II-lea. - in curs de editare (/c/subiectul-al-ii-lea---in-
 curs-de-editare/1833)
Gelu Ruscanu din Jocul ielelor de Camil Petrescu (/c/gelu-ruscanu-
din-jocul-ielelor-de-camil-petrescu/515)
O scrisoare pierduta de Ion Luca Caragiale - eseu (/c/o-scrisoare-
pierduta-de-ion-luca-caragiale---eseu/1852)
Harap Alb de Ion Creanga – comentariu (/c/harap-alb-de-ion-
creanga--comentariu/31)
Otilia si Felix Caracterizare paralela (/c/otilia-si-felix-caracterizare-
paralela/103)
U-V (Umorul - Valori stilistice - Viziunea Narativa) (/c/u-v-umorul-
--valori-stilistice---viziunea-narativa/132)
Textul informativ (/c/textul-informativ/1562)

BAC 2022

Calendarul examenului de Bacalaureat 2022 sesiunea august-septembrie

(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
sesiunea_august_septembrie_2022_a_examenului_national_de_bacalaureat_2022-
293.html)

Modele de subiecte pentru Bacalaureat 2022 la toate materiile

(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
modele_de_subiecte_pentru_bacalaureat_2022_la_toate_materiile-294.html)

Examenul national de bacalaureat 2022 Metodologie Programe Calendar

(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
examenul_national_de_bacalaureat_2022_metodologie_programe_calendar-
286.html)

Sesiunea Speciala: Calendarul examenului de Bacalaureat 2022

(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
sesiunea_speciala_a_examenului_de_bacalaureat_2022_incepe_pe_11_mai-
287.html)

Programa de Bacalaureat 2022 la toate disciplinele

(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
programa_bacalaureat_2021_la_toate_materiile-277.html)

ORDIN PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT

2021 (https://www.ebacalaureat.ro/arhiva-
ordin_privind_organizarea_si_desfasurarea_examenului_de_bacalaureat_2021-
2037.html)
 Teste de antrenament Bacalaureat 2021 la toate materiile
(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
modele_de_subiecte__teste_de_antrenament__bacalaureat_2021_la_toate_materiile
278.html)

Teste de antrenament Bacalaureat 2020 la toate materiile

(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
bac_2020__teste_de_antrenament_pentru_examenul_de_bacalaureat_2020-
267.html)

Romana Oral. Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba

romana (https://www.ebacalaureat.ro/c/tot-ce-trebuie-sa-stii-la-proba-orala-bac-
romana-evaluarea-competentelor-lingvistice-de-comunicare-orala-in-limba-
romana-aspecte-teoretice-si-modele-de-subiecte-rezolvari/1897)

75 exemple de Bilete Limba Romana Oral Proba A

(https://www.ebacalaureat.ro/arhiva-
75_bilete_limba_romana_proba_a_bacalaureat-1893.html)

Limba Romana: Subiectul I (https://www.ebacalaureat.ro/c/subiectul-i-tot-ce-

trebuie-sa-stii-pentru-a-rezolva-subiectul-i-din-cadrul-examenului-de-
bacalaurea-la-limba-si-literatura-romana/1882)

Limba Romana: Subiectul al II-lea (https://www.ebacalaureat.ro/c/subiectul-al-ii-

lea-tot-ce-trebuie-sa-stii--scri-la-subiectul-al-ii-lea-din-cadrul-probei-scrise-la-
limba-si-literatura-romana-a-examenului-de-bacalaureat/1829)

Limba Romana: Subiectul al III-lea (https://www.ebacalaureat.ro/c/lista-operelor-

literare-de-studiat-pentru-examenul-de-bacalaureat-2022---limba-i-literatura-
romn/1910)

Lectii Limba Romana pentru examenul de Bacalaureat

(https://www.ebacalaureat.ro/cat/4/67/1/0/Romana+Lectii)

TESTE ONLINE PENTRU PREGATIREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT

(https://www.ebacalaureat.ro/teste-online/)

Lectii pregatitoare BIOLOGIE (https://www.ebacalaureat.ro/c/6/72/1458/0/x--

Lectii-pregatitoare-pentru-examenul-de-bacalaureat-la-Biologie-Vegetala-si-
Animala)

GHID BACALAUREAT ISTORIE (https://www.ebacalaureat.ro/c/ghid-bacalaureat-

istorie-teorie-pentru-rezolvarea-subiectelor-de-bacalaureat/1749)

Teorie Logică, argumentare și comunicare pentru Bac

(https://ebacalaureat.ro/c/teorie-logica-si-argumentare-pentru-examenul-de-
bacalaureat/1668)

Teorie Fizica pentru Bac (https://www.ebacalaureat.ro/arhiva-

teorie_fizica_pentru_examenul_de_bacalaureat-1281.html)
 100 de Variante Rezolvate la Matematica
(https://www.ebacalaureat.ro/cat/rezolvri-matematica/64)
eBacalaureat pe:
FaceBook (https://www.facebook.com/eBacalaureat/)
Instagram (https://www.instagram.com/ebacalaureat.ro/)
Discord (https://discord.com/invite/79z3RaT)
e-mail (https://www.ebacalaureat.ro/contact.html)

NOUTATI

Solutii pentru ESEU ISTORIE Tabele ajutatoare pentru rezolvarea subiectului III de
bacalaureat la proba de istorie (/c/solutii-pentru-eseu-istorie-tabele-ajutatoare-
pentru-rezolvarea-subiectului-iii-de-bacalaureat-la-proba-de-istorie/1916) (Istorie)

Glossa de Mihai Eminescu - Redacteaza un eseu de minimum 400 de cuvinte, in care

sa prezinti particularitati ale unui text poetic studiat, apartinand lui Mihai Eminescu
(/c/glossa-de-mihai-eminescu---redacteaza-un-eseu-de-minimum-400-de-cuvinte-in-
care-sa-prezintiparticularitati-ale-unui-text-poetic-studiatapartinand-luimihai-
eminescu/1915) (Romana)

O scrisoare pierdută de Ion Luca Caragiale - Redactează un eseu de minimum 400 de

cuvinte, în care să prezinți particularităţi ale unei comedii studiate (/c/o-scrisoare-
pierdut-de-ion-luca-caragiale---redacteaz-un-eseu-de-minimum-400-de-cuvinte-n-
care-s-prezini-particulariti-ale-unei-comedii-studiate/1914) (Romana)

Eseu Luceafărul de Mihai Eminescu - Temă şi viziune (/c/eseu-luceafrul-de-mihai-

eminescu---tem-i-viziune/1913) (Romana)
 Ora fântânilor de Ion Vinea - Poezia avangardistă (/c/ora-fntnilor-de-ion-vinea--
poezia-avangardist/1911) (Romana)

(/teste-online/)

TESTE ONLINE GRA-

TIS BACALAUREAT
(/TESTE-ONLINE/)

ARTICOLE

Subiecte extrase Bacalaureat 2022 Sesiunea iunie-iulie la toate materiile Publicate

de Centrul National pentru Evaluare in Educatie edu (/articol-
subiecte_extrase_bacalaureat_2022_sesiunea_iunie_iulie_la_toate_materiile_publicate_de_c
295.html)

Modele de subiecte pentru Bacalaureat 2022 la toate materiile (/articol-

modele_de_subiecte_pentru_bacalaureat_2022_la_toate_materiile-294.html)

Sesiunea august-septembrie 2022 a Examenului National de Bacalaureat 2022

(/articol-
sesiunea_august_septembrie_2022_a_examenului_national_de_bacalaureat_2022-
293.html)

22 iunie 2022 Proba la alegere a profilului și specializarii proba E d) - proba scrisa la:
Fizica, Chimie, Biologie, Informatica, Geografie, Filosofie, Logica si argumentare,
Economie, Psihologie, Sociologie (/articol-
22_iunie_2022_proba_la_alegere_a_profilului__i_specializarii_proba_e_d____proba_scrisa_la_
292.html)

21 iunie 2022 Proba obligatorie a profilului - proba E.c) - proba scrisă la Matematica
si Istorie - Subiecte extrase (/articol-
21_iunie_2022_proba_obligatorie_a_profilului___proba_e_c____proba_scris__la_matematica_
290.html)
eBacalaureat.ro (https://ebacalaureat.ro) - Contact (/contact.html) - Termeni si conditii © Copyright 2007 - 2023
(/termenisiconditii.html)

 
(https://www.facebook.com/ebacalaureatro-
(https://twitter.com/ebacalaureat)
965143623527750)