Sunteți pe pagina 1din 9

(/)

Teste Bacalaureat online Gratis! (https://ebacalaureat.ro/teste-online)

Cauta

Meniu...

Varianta 14 Relatiile dintre doua personaje intr-o nu-


vela de Ioan Slavici: Moara cu noroc
Prima Pagina (/) Romana (/categorie/romana)
Varianta 14 Relatiile dintre doua personaje intr-o nuvela de Ioan Slavici: Moara cu noroc

Subiecte bac romana (59


59) (/cat/subiecte-bac-romana-romana/69)

Rezolvări (55
55) (/cat/rezolvri-romana/68)

Lectii (428
428) (/cat/lectii-romana/67)

Programa (11
11) (/cat/programa-romana/66)

Bacalaureat 2009: Varianta 14: Relaţiile dintre două personaje dintr-o nuvelă de
Ioan Slavici: Moara cu noroc
În literatura română, nuvela a fost abordată începând cu secolul XIX, în special în pe-
rioada marilor clasici, unele dintre aceste creaţii literare ;ind adevărate capodope-
re. Ca specie literară, nuvela este un text în proză cu un singur ;r narativ, un număr
restrâns de personaje, spaţiul și timpul sunt bine determinate, iar naratorul este în
general obiectiv.
În orice nuvelă, accentul nu cade pe actul povestirii, ci pe complexitatea persona-
jelor. Acest lucru este vizibil și în nuvela realist-psihologică “Moara cu noroc” a lui
Ioan Slavici.
Realismul nuvelei este susţinut mai ales de amprenta pe care și-o pune mediul so-
cial asupra comportamentului și caracterului uman, dar și de veridicitatea relaţiilor
dintre personaje. Astfel iau naștere conDicte puternice de ordin exterior (social) sau
interior (psihologic, generat de cel dintâi).
Relaţia dintre Ghiţă, protagonistul nuvelei, și Lică, personaj negativ, întruchipare a
male;cului, stă la baza conDictului exterior al nuvelei. Aceștia se aDă în opoziţie de-
oarece provin din două lumi complet diferite.Ghiţă provine dintr-o lume condusă de
legile buneicuviinţe, ale onoarei, în care oamenii trăiesc cu frica lui Dumnezeu; Lică
Sămădăul trăiește într-o lume guvernată de legi proprii, nescrise, altele decât cele
ale statului, o lume a hoţilor protejaţi, ;ind un simbol al degradării morale. Întâlnirea
dintre cei doi la Moara cu noroc însemnă declanșarea inevitabilă a conDictului.
Cizmarul Ghiţă, luând în arendă hanul Moara cu noroc din dorinţa de a câștiga cat
mai mulţi bani, ignorând îndemnul la cumpătare al soacrei sale, bătrâna, mama
Anei. Iniţial, fericirea pare să-i surâdă, câștigă bine, înţelegerea în familie este depli-
nă, dar toată această armonie se destramă odată cu apariţia lui Lică Sămădăul, un
om “primejdios”, cum îl numește Ana.
Pătrunderea lui Lică în viaţa lui Ghiţă declanșează o dramă psihologică ce va duce
încet, dar sigur la degradarea morală a celui din urmă.Ghiţă ar dori să rămână la
moară trei ani (“ma pun pe picioare, încat să pot să lucrez cu zece calfe și să le dau
altora de carpit”), dar uneori parcă presimte pericol, mai ales atunci când Lică în-
cearcă să-l subordoneze. Totuși, el crede că poate gasi o soluţie (“acești trei ani
atârnau de Lică. Dacă se punea bine cu dânsul, putea să-i mearga de minune, căci
oameni ca Lică sunt darnici”).
Om al fărădelegilor, criminal înrăit (faptele ;ind mărturisite lui Ghiţă), Lică Sămădă-
ul își dă seama că Ghiţă are un caracter puternic, dar ;ind un bun cunoscător de oa-
meni, îi simte în același timp slăbiciunea: patima caștigului de bani. Dorindu-l sub-
ordonat, oricând la ordinele sale, Lică îl implică pe cârciumar în fărădelegile sale (je-
fuirea arendașului, uciderea femeii și a copilului), oferindu-i bani și încercând să dis-
trugă legătura suDetească dintre el și soţia sa. De altfel, Ghiţă se înstrăinează de
familie și de Ana, de teamă ca ea să nu îi descopere implicarea în afacerile murdare
și astfel “liniștea colibei” se distruge, banuielile afectând relaţiile celor doi soţi.
Sămădăul se apropie de Ana, înfăţisându-se într-o lumină favorabilă, grijuliu cu copi-
ii ei. Ana, însă, își iubește soţul, chiar dacă acesta îi spune la un moment dat că îi
stă în cale.
Lică are în el o inteligenţă male;că; jocul dublu al lui Ghiţă (de a trata cu Lică și de
a face marturisiri lui Pintea) eșuează. Ghiţă e distrus nu doar de patima înavuţirii, ci
și de lipsa de sinceritate. El este nesincer la procesul lui Lică de la Oradea, nesincer
cu Pintea și cu Ana. Încercarea de a-l inșela pe Lică, reţinând o parte din banii
schimbaţi îi este fatală. Om lipsit de scrupule, acesta distruge și fărâmă de umani-
tate din Ghiţă, dragostea pentru Ana, determinând-o pe aceasta să i se dăruiască,
atunci când e lăsată de Paști la discreţia poftelor sale. Această dramă ;nală e de-
clanșată tocmai de dragostea Anei, care nu dorise să îl lase pe soţul ei singur de
Paști.
În cele din urmă, Lică îl aduce pe Ghiţă în situaţia de a-și ucide soţia, iar acesta va
muri ucis de Răuţ tot din ordinul Sămădăului.Lică incendiază cârciuma de la Moara
cu noroc, după care își zdrobește capul într-un copac pentru a nu cădea viu în mâi-
nile jandarmului Pintea.
Moartea lui Ghiţă este corecţia pe care destinul i-o aplică pentru nerespectarea
principiului cumpătării enunţat în debutul nuvelei prin cuvintele bătrânei, iar cea a
lui Lică o pedeapsă pe măsura faptelor sale.
Așadar, ca urmare a viziunii moralizatoare a naratorului, cele două personaje ale
nuvelei “Moara cu noroc” de Ioan Slavici, între care se stabilește o relaţie complexă
și un puternic conDict, au un sfârșit tragic.
Nuvela realist-psihologică “Moara cu noroc” are o valoare incontestabilă, în special
datorită complexităţii personajelor puse în situaţii dramatice și a relaţiilor stabilite
între acestea, surprinse cu realism de către autor.
Rezolvari variante 2009 Limba Romana -Subiectul III - (https://www.ebacalaure-
at.ro/cat2/4/68/138/1/Rezolvari-variante-2009-Limba-Romana--Subiectul-III--)
Proba scrisa la limba si literatura romana
Varianta 14
CERINTA: SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Scrie un eseu de 2 – 3 pagini despre relatiile dintre doua personaje ale unui text
narativ studiat, apartinand lui Ioan Slavici. In elaborarea eseului, vei avea in vedere
urmatoarele repere:

- prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semni;cative pentru construc-


tia personajelor alese (de exemplu: tema, perspectiva narativa, actiune, conDict,
relatii temporale si spatiale, constructia subiectului, modalitati de caracterizare,
limbaj etc.);
- evidentierea situatiei initiale a celor doua personaje, din perspectiva tipologiei in
care se incadreaza, a statutului lor social, psihologic, moral etc.;
- relevarea trasaturilor celor doua personaje, semni;cative pentru ilustrarea relatii-
lor, prin raportare la doua episoade/ secvente narative ale textului narativ ales;
- exprimarea unei opinii argumentate despre relatiile dintre cele doua personaje,
din perspectiva situatiei ;nale/ a deznodamantului.

Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii este la alegere.


Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte (cate 4 puncte pentru ;ecare cerinta/
reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris –
3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare
– 3 puncte; ortogra;a – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea in pagina, lizibi-
litatea – 1 punct).
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum
2 pagini.
Rezolvari variante 2009 Limba Romana -Subiectul III - (https://www.ebacalaure-
at.ro/cat2/4/68/138/1/Rezolvari-variante-2009-Limba-Romana--Subiectul-III--)

ALTE LECTII DIN ROMANA


Varianta 15 Tema si principalele componente de structura intr-un
text de Mihail Sadoveanu: Creanga de aur (/c/varianta-15-tema-si-
principalele-componente-de--structura-intr-un-text-de-mihail-
sadoveanu-creanga-de-aur/951)
Rezolvari Romana Subiectul III -eseul- (/c/rezolvari-romana-
subiectul-iii--eseul-/708)
Rezolvare Varianta extrasa Limba Romana proRl Real Bacalaureat
2019 sesiunea iunie - iulie (/c/rezolvare-varianta-extrasa-limba-
romana-proRl-real-bacalaureat-2019-sesiunea-iunie---iulie/1691)
Varianta 28 Particularitatile de constructie a unui personaj dintr-un
text narativ studiat, apartinand lui Liviu Rebreanu: Ion de Liviu
Rebreanu (/c/varianta-28-particularitatile-de-constructie-a-unui-
personaj-dintr-un-text-narativ-studiat-apartinand-lui-liviu-rebreanu-
ion-de-liviu-rebreanu/964)
Varianta 35 Relatiile dintre doua personaje intr-un text narativ
apartinand lui G. Calinescu: Enigma Otiliei (/c/varianta-35-relatiile-
dintre-doua-personaje-intr-un-text-narativ-apartinand-lui-g-
calinescu-enigma-otiliei/971)
Varianta 31 Tip de roman apartinand perioadei interbelice: Ultima
noapte de dragoste, intaia noapte de razboi de Camil Petrescu
(/c/varianta-31-tip-de-roman-apartinand-perioadei-interbelice-
ultima-noapte-de-dragoste-intaia-noapte-de--razboi-de-camil-
petrescu-/967)
Rezolvari romana bacalaureat 2008 Varianta 09 subietul III -despre
particularitatile nuvelei (/c/rezolvari-romana-bacalaureat-2008-
varianta-09-subietul-iii--despre-particularitatile-nuvelei/652)
Varianta 39 despre particularit
particularităţ
ăţile
ile de construc
construcţţie a unui personaj
dintr-un text narativ studiat, apar
aparţţinând lui Camil Petrescu: Patul
lui Procust (/c/varianta-39-despre-particularitile-de-construcie-a-
unui-personaj-dintr-un-text-narativ-studiat-aparinnd-lui-camil-
petrescu-patul-lui-procust/1112)
Varianta 04 Particularitatile de constructie a unui personaj dintr-un
basm cult: Povestea lui Harap-Alb de Ion Creanga (/c/varianta-04-
particularitatile-de--constructie-a-unui-personaj-dintr-un-basm-
cult-povestea-lui--harap-alb-de-ion-creanga/940)
Varianta 33 Trasaturi ale romanului apartinand lui George CCăălinescu
: Enigma Otiliei (/c/varianta-33-trasaturi-ale-romanului-apartinand-
lui-george-clinescu--enigma-otiliei/969)

BAC 2022

Calendarul examenului de Bacalaureat 2022 sesiunea august-septembrie


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
sesiunea_august_septembrie_2022_a_examenului_national_de_bacalaureat_2022-
293.html)

Modele de subiecte pentru Bacalaureat 2022 la toate materiile


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
modele_de_subiecte_pentru_bacalaureat_2022_la_toate_materiile-294.html)

Examenul national de bacalaureat 2022 Metodologie Programe Calendar


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
examenul_national_de_bacalaureat_2022_metodologie_programe_calendar-
286.html)

Sesiunea Speciala: Calendarul examenului de Bacalaureat 2022


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
sesiunea_speciala_a_examenului_de_bacalaureat_2022_incepe_pe_11_mai-
287.html)

Programa de Bacalaureat 2022 la toate disciplinele


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
programa_bacalaureat_2021_la_toate_materiile-277.html)

ORDIN PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT


2021 (https://www.ebacalaureat.ro/arhiva-
ordin_privind_organizarea_si_desfasurarea_examenului_de_bacalaureat_2021-
2037.html)

Teste de antrenament Bacalaureat 2021 la toate materiile


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
modele_de_subiecte__teste_de_antrenament__bacalaureat_2021_la_toate_materiile
278.html)

Teste de antrenament Bacalaureat 2020 la toate materiile


(https://www.ebacalaureat.ro/articol-
bac_2020__teste_de_antrenament_pentru_examenul_de_bacalaureat_2020-
267.html)

Romana Oral. Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba


romana (https://www.ebacalaureat.ro/c/tot-ce-trebuie-sa-stii-la-proba-orala-bac-
romana-evaluarea-competentelor-lingvistice-de-comunicare-orala-in-limba-
romana-aspecte-teoretice-si-modele-de-subiecte-rezolvari/1897)

75 exemple de Bilete Limba Romana Oral Proba A


(https://www.ebacalaureat.ro/arhiva-
75_bilete_limba_romana_proba_a_bacalaureat-1893.html)

Limba Romana: Subiectul I (https://www.ebacalaureat.ro/c/subiectul-i-tot-ce-


trebuie-sa-stii-pentru-a-rezolva-subiectul-i-din-cadrul-examenului-de-
bacalaurea-la-limba-si-literatura-romana/1882)

Limba Romana: Subiectul al II-lea (https://www.ebacalaureat.ro/c/subiectul-al-ii-


lea-tot-ce-trebuie-sa-stii--scri-la-subiectul-al-ii-lea-din-cadrul-probei-scrise-la-
limba-si-literatura-romana-a-examenului-de-bacalaureat/1829)

Limba Romana: Subiectul al III-lea (https://www.ebacalaureat.ro/c/lista-operelor-


literare-de-studiat-pentru-examenul-de-bacalaureat-2022---limba-i-literatura-
romn/1910)

Lectii Limba Romana pentru examenul de Bacalaureat


(https://www.ebacalaureat.ro/cat/4/67/1/0/Romana+Lectii)

TESTE ONLINE PENTRU PREGATIREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT


(https://www.ebacalaureat.ro/teste-online/)

Lectii pregatitoare BIOLOGIE (https://www.ebacalaureat.ro/c/6/72/1458/0/x--


Lectii-pregatitoare-pentru-examenul-de-bacalaureat-la-Biologie-Vegetala-si-
Animala)

GHID BACALAUREAT ISTORIE (https://www.ebacalaureat.ro/c/ghid-bacalaureat-


istorie-teorie-pentru-rezolvarea-subiectelor-de-bacalaureat/1749)
Teorie Logică, argumentare și comunicare pentru Bac
(https://ebacalaureat.ro/c/teorie-logica-si-argumentare-pentru-examenul-de-
bacalaureat/1668)

Teorie Fizica pentru Bac (https://www.ebacalaureat.ro/arhiva-


teorie_fizica_pentru_examenul_de_bacalaureat-1281.html)

100 de Variante Rezolvate la Matematica


(https://www.ebacalaureat.ro/cat/rezolvri-matematica/64)
eBacalaureat pe:
FaceBook (https://www.facebook.com/eBacalaureat/)
Instagram (https://www.instagram.com/ebacalaureat.ro/)
Discord (https://discord.com/invite/79z3RaT)
e-mail (https://www.ebacalaureat.ro/contact.html)

NOUTATI

Solutii pentru ESEU ISTORIE Tabele ajutatoare pentru rezolvarea subiectului III de
bacalaureat la proba de istorie (/c/solutii-pentru-eseu-istorie-tabele-ajutatoare-
pentru-rezolvarea-subiectului-iii-de-bacalaureat-la-proba-de-istorie/1916) (Istorie)

Glossa de Mihai Eminescu - Redacteaza un eseu de minimum 400 de cuvinte, in care


sa prezinti particularitati ale unui text poetic studiat, apartinand lui Mihai Eminescu
(/c/glossa-de-mihai-eminescu---redacteaza-un-eseu-de-minimum-400-de-cuvinte-in-
care-sa-prezintiparticularitati-ale-unui-text-poetic-studiatapartinand-luimihai-
eminescu/1915) (Romana)
O scrisoare pierdută de Ion Luca Caragiale - Redactează un eseu de minimum 400 de
cuvinte, în care să prezinți particularităţi ale unei comedii studiate (/c/o-scrisoare-
pierdut-de-ion-luca-caragiale---redacteaz-un-eseu-de-minimum-400-de-cuvinte-n-
care-s-prezini-particulariti-ale-unei-comedii-studiate/1914) (Romana)

Eseu Luceafărul de Mihai Eminescu - Temă şi viziune (/c/eseu-luceafrul-de-mihai-


eminescu---tem-i-viziune/1913) (Romana)

Ora fântânilor de Ion Vinea - Poezia avangardistă (/c/ora-fntnilor-de-ion-vinea--


poezia-avangardist/1911) (Romana)

(/teste-online/)

TESTE ONLINE GRA-


TIS BACALAUREAT
(/TESTE-ONLINE/)

ARTICOLE

Subiecte extrase Bacalaureat 2022 Sesiunea iunie-iulie la toate materiile Publicate


de Centrul National pentru Evaluare in Educatie edu (/articol-
subiecte_extrase_bacalaureat_2022_sesiunea_iunie_iulie_la_toate_materiile_publicate_de_c
295.html)

Modele de subiecte pentru Bacalaureat 2022 la toate materiile (/articol-


modele_de_subiecte_pentru_bacalaureat_2022_la_toate_materiile-294.html)

Sesiunea august-septembrie 2022 a Examenului National de Bacalaureat 2022


(/articol-
sesiunea_august_septembrie_2022_a_examenului_national_de_bacalaureat_2022-
293.html)

22 iunie 2022 Proba la alegere a profilului și specializarii proba E d) - proba scrisa la:
Fizica, Chimie, Biologie, Informatica, Geografie, Filosofie, Logica si argumentare,
Economie, Psihologie, Sociologie (/articol-
22_iunie_2022_proba_la_alegere_a_profilului__i_specializarii_proba_e_d____proba_scrisa_la_
292.html)

21 iunie 2022 Proba obligatorie a profilului - proba E.c) - proba scrisă la Matematica
si Istorie - Subiecte extrase (/articol-
21_iunie_2022_proba_obligatorie_a_profilului___proba_e_c____proba_scris__la_matematica_
290.html)

eBacalaureat.ro (https://ebacalaureat.ro) - Contact (/contact.html) - Termeni si conditii © Copyright 2007 - 2023


(/termenisiconditii.html)

 
(https://www.facebook.com/ebacalaureatro-
(https://twitter.com/ebacalaureat)
965143623527750)

S-ar putea să vă placă și